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冯明取名

吴笈薏作者:吴笈薏2022-03-10 09:28:42

冯明取名

翎蓬

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翎,来源于胡子澄的《宋诗》《游乳洞庵》,原文:一食浣我腸,敗履插修翎

傅中

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
傅中,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:却須更問蕭太傅,中朝外郡誰當慮

骞霁

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骞,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:竹帛非吾事,霄汉任腾骞

槿泊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《湖上夜饮》,原文:兩岸槿花紅障步,一行山色綠屏風

笺炘

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xīn见“炘炘”。
国学点评
笺,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》,原文:前度蛮笺泪痕满

琦苓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琦,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:帝軫遐方,詳延瑰琦

峪栗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

麟合

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
麟,来源于薛季宣的《宋诗》《夏口怀旧》,原文:鸞歌迎弄玉,麟脯宴麻姑

纭寓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

旌暖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旌,来源于宋徽宗的《宋诗》《己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐太师》,原文:羅綺一山遍,旌旗十里隨

重琀

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
重,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月廿六日登四望亭小酌和赵守韵二绝 其一》,原文:曉渭度簷帆的的,晚原含雨樹重重

籍纪

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
籍,来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其七》,原文:只今諸孫子,籍甚皆能詩

鸥烁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鸥,来源于邵雍的《宋诗》《乐毅吟》,原文:浩荡轻鸥,波间自容与

蔻贞

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蔻,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:錦囊消歇餘香在,狼藉春風荳蔻枝

玺恒

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

久简

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
久简,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:平川回棹未久,简书还授命,又催程限

麟旨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
麟,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:明公傑俊人,麟族稱大雅

灏韬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

纭采

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

什宗

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
什,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:多乎什一,大桀、小桀

漳廷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漳,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:炎嶺休長客,清漳有故人

未鉴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
未,来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 一》,原文:未会此情

翡瑶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
翡,来源于胡寅的《宋诗》《题云峰齐云阁示住山思达二绝 其一》,原文:翡翠鮫綃何所直,千裨萬補上書囊

诚戍

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
诚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:紫岩老,游戏事,悟诚明

皎礼

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
皎,来源于杨万里的《宋诗》《晚寒题水仙花并湖山三首 其二》,原文:皎皎山間月,如君一片心

菀琀

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

桥莘

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桥,来源于刘跂的《宋诗》《和初到岭二绝 其一》,原文:灞桥更有狂吟客

恣茯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
恣,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 濠上》,原文:猶勝堆案頭,兒女恣翻混

宏仞

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宏,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:聲音一何宏,轟輵車萬兩

嶛芉

拼音五行释意
liáo高。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

铭研

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:汤之盘铭曰:「茍日新,日日新,又日新

嶛颖

拼音五行释意
liáo高。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

岐奥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:岐江望平陸,百里千餘嶺

楚缘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
楚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:陈惧,乃及楚平

沫觉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沫,来源于王之道的《宋诗》《上元后漕幕同僚二十八人会饮于西湖登千佛阁运干赵渔樵希圣以坡诗七言绝句分韵得陌字》,原文:水漂魚沫粘花片,風拂蛛絲落露珠

情英

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
情英,来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》,原文:想中原、一望一伤情,英雄客

谐凌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
谐,来源于周密的《宋诗》《香林》,原文:有埙篪谐律,不宵竽瑟

郦休

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

宗栾

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宗,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 灵巖寺》,原文:同卷另錄李宗楚詩一句,當爲宗楚客之訛,今錄入

翩谐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
翩,来源于李清照的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:誰信南陽樓上客,翩翩歸羽欲飛空

郝棂

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

律佶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其三》,原文:爽砧應秋律,繁杵含淒風

潇明

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
潇,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》,原文:潇潇细雨凉吹颊

禹爕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
禹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《夜行船》,原文:仗下法官陳禹會,宴開平樂奏虞韶

仞瑧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn玉名。
国学点评
仞,来源于白居易的《唐诗》《九日醉吟》,原文:仙洲幾千仞,下有雲一谷

元纶

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
元,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』元,体之长也

馥宜

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
馥,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 过翠微院》,原文:玉冷衣銷馥,鸞昏鏡集埃

尉什

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尉,来源于郭祥正的《宋诗》《赠端禅师》,原文:老将军为头,次之是尉迟

湫德

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
湫,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:遠望非煙籠鳳闕,近觀如穗起龍湫

町青

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
町,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》,原文:北去得幽圃,相與無町畦

玺恬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

波仟

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
波,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:鳞波流碎月

瑧典

拼音五行释意
zhēn玉名。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》,原文:道舊相□□,百年之典刑

觉珈

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
觉,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》,原文:雪堂重到,但觉客愁多

奈缮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奈,来源于吴融的《唐诗》《还俗尼》,原文:金烏兼玉兔,年幾奈公何

恣晋

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
恣,来源于韩扬的《宋诗》《秋兴亭》,原文:狂波恣吞噬,萬古嗟獨完

琤葭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琤,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:琮琤萬古作寒鳴,冷浸一山渾是玉

谆鑫

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

闻言

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闻言,来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》,原文:牵羊悔亡,闻言不信

思銮

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
思,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其一》,原文:沈思暗记

猷邵

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
猷,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:嘉謀嘉猷思入陳,願將此類歸華勳

汶远

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》,原文:汶水衣冠記昔年,明堂一木起扶顛

继礴

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
继,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:继弒君不言即位

粤潆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
粤,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

之琲

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
之,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:清之浄之,平之泰之

昶纪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

焘德

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

同燮

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
同燮,来源于陈与义的《宋诗》《出山二首 其二》,原文:是誰同燮理,對此合包羞

酝琮

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
酝,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:加豆之实,芹菹、兔醢、深蒲、酝醢、箈菹、雁醢、笋菹、鱼醢

遥宗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
遥,来源于郑獬的《宋诗》《丝头黄芍药》,原文:遥源乳竇響,敗防流沙急

沥骃

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沥,来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》,原文:少不的有国不能投,有家应难奔,无粮草先逃下庶民,血沥沥尸横刀门刎

肖术

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
肖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》,原文:谁不知商均德薄,都子为丹朱不肖

隋潜

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
隋,来源于兰楚芳的《元曲》《红绣鞋・有他时一刻千金高价,有他时一世儿兴旺人家,有他时村的不村》,原文:陳王半醉貴妃舞,不覺隋兵夜渡江

泰津

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泰,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其九》,原文:吾宗叱馭闖賢關,筆湧長江挾泰山

孝年

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
孝,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:孝理敦國政,神凝推道經

媖原

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

仲休

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仲,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》,原文:魔外作姻親,蛇虎爲伯仲

罡锐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:將帥行年上見魁罡者宜禳之

晖昂

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
晖,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》,原文:把春心几度凭归雁,劳望眼终朝怨落晖

峨旎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峨,来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》,原文:一遊峨嵋上,千載保靈術

郁其

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郁其,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:原假簧以舒忧兮,志纡郁其难释

胧浠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《渐嘉楼望雨陪谢守》,原文:胧月黄昏亭榭

中泰

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
中泰,来源于晏殊的《宋诗》《上元》,原文:胸中泰山雲,舒卷何霮䨴

蕋篌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

雅澧

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
雅,来源于周密的《宋词》《柳梢青》,原文:鄭聲久亂雅,此道稀能尊

菀鹭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

悠尤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
悠,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五七》,原文:予今偶不死,官意滋悠悠

颖璩

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
颖,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:自向来颖,□番平海,胆落毡裘

娇琛

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娇,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其三》,原文:东窗一段月华娇

媵秋

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

遥燝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
遥,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:遥知竅穴外,定有金庭籙

袤婧

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

峻临

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
峻,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:水窮方度嶺,石峻不容車

振翀

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
振,来源于齐己的《唐诗》《谢虚中寄新诗》,原文:聯翩際時會,振跡皆刑餘

宗暌

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
宗,来源于林逋的《宋诗》《病中 其一》,原文:偶聖今方變,朝宗豈復還

储钧

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
储,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:壶玉储冰,掌金擎露,胸次全无一点尘

翊粹

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翊,来源于汪炎昶的《宋诗》《初夏》,原文:翊戴南陽第一春,馳驅北伐太原津

霆植

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
霆,来源于陈□谅的《宋诗》《题淡山巖》,原文:怒霆轟耳記曾呼,充塞乾坤恨未除

嶛琳

拼音五行释意
liáo高。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

卿追

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
卿追,来源于无名氏的《宋词》《望梅花》,原文:貳卿追綠野,一壑飽清泉

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