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董浩取名

刘锦祁作者:刘锦祁2022-03-10 07:51:42

董浩取名

壹朔

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:朝位,宾主之间七十步,立当前疾,摈者四人,庙中将币三享,王礼壹祼而酢,飨礼七献,食礼七举,出入四积,再问,再劳

薏季

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
薏,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

沐桔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:暫因賜沐作閑身,太息纔餘一日春

媛羡

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媛,来源于孟郊的《唐诗》《出东门》,原文:春娃環舞雲階隘,邦媛鮮粧月地行

澜攸

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

攸霁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
攸,来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:享于克誠,萬福攸至

芨烯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

景笃

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
景,来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》,原文:鳩啼□□景,花斂带愁容

韫琀

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

晗州

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

焘秸

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

庚漳

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【传】二十五年夏五月庚辰,卫侯出奔宋

明珵

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
明,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《梁州序》,原文:明明去人近,眇眇彌步遠

辽媖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yīng女子的美称。
国学点评
辽,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

普芾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
普,来源于陶弼的《宋诗》《顺应庙》,原文:普請諸人,進這一步

皤尉

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皤,来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一》,原文:舊交幾人在,寧嫌雙鬢皤

勰珐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

欢瑱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
欢,来源于元稹的《唐诗》《折枝花赠行》,原文:风雨横,赏心欢事,总如云薄

望钥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
望,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其八》,原文:望金雀、觚棱翔舞

钥婷

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
钥,来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》,原文:(带云)贾员外,贾员外,(唱)亏了他二十年用心把钥匙,也则是看守俺祖上的金赀

亘炜

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亘,来源于释文珦的《宋诗》《老怀》,原文:君看金谷園,花木亘百里

润辽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
润,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》,原文:泪滴空帘,香润柳枝湿

洛瑺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
洛,来源于杜甫的《唐诗》《东津送韦讽摄阆州录事》,原文:死其三洛,生其五峰

懿奥

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其七》,原文:懿此靜秀姿,萬古挹清致

幂潜

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃命执幂者

筝盛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
筝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》,原文:小琼闲抱银筝笑

白曜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
白,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:47 薜,白蕲

天勤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
天勤,来源于张九成的《宋诗》《惠声伯窗前孤桐》,原文:五月罷蠶繅,炎天勤織絡

炀砺

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

璂颐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

彬庆

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
彬,来源于孙觌的《宋诗》《七星观》,原文:一札興賢聖化新,觀光上國已彬彬

渝娥

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
渝,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其二》,原文:舊俗巴渝舞,新聲蜀國弦

情箩

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
情,来源于释清远的《宋诗》《物我无差》,原文:无情绪

隋栾

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
隋,来源于韩翃的《唐诗》《题僧房》,原文:露葉巧裁隋苑彩,天葩先借漢宮春

盂运

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
盂,来源于释心月的《宋诗》《水茶磨》,原文:齋盂細細參,至味無鹽醯

般熹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
般,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其一○》,原文:(唱)那里这般清甘滑辣香

屿凡

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
屿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:坊市万家连岛屿

权桠

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
权,来源于洪咨夔的《宋诗》《诗告至李汉州》,原文:不肯教一床锦被权遮盖,可不道九里山前大会垓,绣房里血泊浸尸骸

秭砺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼漸歇

勤亚

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勤,来源于释德洪的《宋诗》《复次韵》,原文:问殷勤何处,特地相留

瑄胧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

搦月

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
搦月,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵被命出城共汎》,原文:有心待搦月中兔,更向白雲頭上飛

玫旆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
玫,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

炽哲

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炽,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:宜衮衮、公侯昌炽

旒纾

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旒,来源于黄希旦的《宋诗》《二月春将半三首 其一》,原文:尺一催歸侍冕旒,邦人無路止前騶

廷久

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
廷久,来源于刘子翬的《宋诗》《莫田》,原文:朝廷久合登劉向,父老知難挽鄧侯

漪晃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
漪,来源于罗隐的《唐诗》《茅斋》,原文:榛草既除屏,洿池出漣漪

谧研

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

潆旖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

孝钟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
孝,来源于释居简的《宋诗》《宿化度》,原文:袁孝拖笆

晏州

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晏,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一八》,原文:下郭山盤屋,軒亭景晏如

楣烨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楣,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:金楣玉几翠雲裘,那識春風半點愁

绰旆

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绰,来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》,原文:花国选倾城,暖玉倚银屏,绰约娉婷,浅素宫黄争妩

泉俏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
泉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奉俎用《丰安》。》,原文:石泉殊甘涼,野籟亦瀟灑

珺潭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于王绩的《唐诗》《辛司法宅观妓》,原文:吴園纔數舍,去去指龍潭

践町

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋文公为践土之盟,曰:『凡我同盟,各复旧职

暖与

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暖与,来源于邓剡的《宋诗》《鹧鸪》,原文:几多馀暖与真香

境沛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
境,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:夢魂良易驚,靈境難久寓

远泰

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
远,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:波遥草远,只见残阳

缘翎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缘,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:但总绝情缘,一空妍丑,觌面先寻你

晨伊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晨伊,来源于陆游的《宋诗》《梦中作二首 其二》,原文:東鄰夜牙籌,西鄰晨伊凉

昼奘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昼,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》,原文:是处羽箭如飞,那知鹤府,花压阑干昼

庆筹

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
庆,来源于王十朋的《宋诗》《邓祁侯》,原文:丹扆疏恩,庆闱受命,圣朝广孝非常

袤霓

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
袤,来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》,原文:青青林間竹,有亭才袤丈

湫炀

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
湫,来源于李山甫的《宋诗》《慧光寺 其一》,原文:地勢西連金斗峻,山容東際湫湖寒

晴榭

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晴,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云南》,原文:爽气初生晴未燠

娥甯

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
娥,来源于李正民的《宋诗》《和元叔冬至大风》,原文:宫里妒娥眉,十载辞君去

奎涛

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
奎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:32 降娄,奎娄也

重衡

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
重衡,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其四》,原文:昔歲高名動九重,衡山別後碧雲空

岭琢

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
岭,来源于齐己的《唐诗》《新秋病中枕上闻蝉》,原文:鬟鸦双叠岭云低

页晟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

唯年

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
唯年,来源于陆游的《宋诗》《忠州醉归舟中作》,原文:自此達尊兼德爵,不唯年事合推兄

钊皖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

榭鸢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
榭,来源于刘驾的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》,原文:山中悅老無亭榭,白酒長新橡栗肥

舟艾

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
舟,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其一》,原文:绿萍涨断莲舟路

幻鸥

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
幻,来源于罗隐的《唐诗》《徐寇南逼感事献江南知己次韵》,原文:應知皆是幻,盡底付悠悠

蕙种

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蕙,来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其二》,原文:蕙葉垂偏重,蘭叢洗轉新

勋珲

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勋,来源于舒亶的《宋诗》《题福胜院》,原文:谢金吾假传圣语,背地里嫉妒元勋

鑫豫

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于吴芾的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:家聲甫里歸嚴瀨,句法茶山出豫章

岳芃

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岳,来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其六》,原文:來纏風飆急,去擘山岳傾

玄鹄

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玄,来源于皮日休的《唐诗》《秋江晓望》,原文:鑑極玄想孤,動靜如爲區

缔术

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

翙纭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

淞琯

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二》,原文:淒涼吳淞路,不到十載餘

尉诚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
尉,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》,原文:得官將尉古山陽,有藴無施州縣後

苡旆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》,原文:梅花且補離騷闕,薏苡應爲史筆知

皖绪

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
皖,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:禪語屢題投子寺,仁風常滿皖公山

治炀

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
治,来源于释正觉的《宋诗》《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人因作数语以记所见云 其三》,原文:學士倍登瀛,郡符同治秦

晶休

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晶,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》,原文:君知否,灵明宝藏,收在水晶宫

绰潞

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
绰,来源于严仁的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:照清溪绰约,粉艳先春,包绛萼、姑射冰肌自暖

郝奎

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

醇懿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
醇,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其二》,原文:粹氣同乾健,含生自化醇

淅绍

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淅,来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》,原文:不似世間多暑氣,天風淅淅萬年枝

蔳廷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于苏颂的《宋诗》《赠同事合使》,原文:幕府要人關聽斷,朝廷自昔選才良

遥盛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
遥,来源于李洞的《唐诗》《寄南岳僧》,原文:水遥天色共,雲細月波通

曙钏

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曙,来源于陆游的《宋诗》《发书画还故山戏书》,原文:美人宵夢著,金屏曙不開

缪庄

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缪,来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》,原文:品异名优,素娥为伴侣,青女结绸缪

馚匡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:五着匡山屐,三息紫霄陰

蕙湘

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕙,来源于陈深的《宋诗》《题扇上画 其二》,原文:誰令蘭蕙徒,憔悴守巖阿

诏川

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡卜,辨龟之上下、左右、阴阳,以授命龟者而诏相之

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