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面包房取名

孙文晷作者:孙文晷2022-03-10 07:43:42

面包房取名

浦勰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
浦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:連檣動南浦,父老望巖壑

良旖

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
良,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》,原文:朝野蔚多士,衮然良可羞

致晳

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
致,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:御署致恭虔,天香何絪縕

旌潜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旌,来源于洪炎的《宋诗》《秋日登万岁寺平远台次糜韵》,原文:尚平婚嫁累,無路逐雙旌

汝熹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汝,来源于方一夔的《宋诗》《雨雪交作》,原文:喫他他喫汝,循環作主人

淙淙

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙淙,来源于武元衡的《唐诗》《夏夜作》,原文:他说道半夜间响一阵春雷,他道是纷纷雪乱飞,淙淙雨下的疾

晋睨

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公至自晋

凌袤

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
凌,来源于释智圆的《宋诗》《登楼感事寄天台友人》,原文:時人不識凌雲木,直待凌雲始道高

亦霜

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
亦霜,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・收江南》,原文:愁於望處一時銷,山亦霜前分外高

翩睿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翩睿,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其二》,原文:重屋雕甍勢欲翩,睿題藻翰揭中天

婉纮

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
婉,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之松庐有感》,原文:超超青雲器,婉婉竹林會

暖瑹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
暖,来源于秦系的《唐诗》《题章野人山居》,原文:日暖經冰泮,潛回律管春

俪朔

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

亭荏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亭,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》,原文:长亭半陈迹

泷君

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

瑹闳

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

嵇皙

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
嵇,来源于张镃的《宋诗》《即席次韵器之相赠》,原文:潘拙本無鄉曲譽,嵇駑偏恃母兄驕

峪矜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

缪瑹

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

坤璋

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
坤,来源于吴融的《唐诗》《题豪家故池》,原文:峨眉古名山,長雄坤之維

典雯

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
典,来源于方回的《宋诗》《五湖空濛图》,原文:室以霧隠名,茲士有典則

姿槐

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
姿槐,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:桐萼瑩圭姿,槐青收兔目

瑧陇

拼音五行释意
zhēn玉名。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于陈著的《宋诗》《访赵景文不值》,原文:马头尘暗斜阳,陇首路回飞翼

源彦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
源,来源于冯坦的《宋诗》《小池》,原文:潛德弗耀,發源靈長

馚泉

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于张咏的《宋诗》《曲湖种柳》,原文:醉翁嘯咏,聲和流泉

单莘

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
单,来源于林逋的《宋诗》《送昱师赴请姑苏》,原文:元来这樊哙也做万户侯,他比咱单则会杀狗,无过是托赖着君王亲旧,现统领着百万貔貅

源笙

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
源,来源于晏殊的《宋诗》《送瞿生还拜亲》,原文:太行山错认做桃源内

资淖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
资,来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》,原文:二气相资运转

德芦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《楚怀王》,原文:"吾未见好德如好色

其桔

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
其,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其四》,原文:林噪其飛禽,池躍其遊魚

煜珲

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
煜,来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其二》,原文:《分門古今類事》同條後引李煜詩事甚詳,可證

枫诀

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
枫,来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》,原文:新霜初试,重阳催近,醉红偷染江枫

炘珐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

晢凛

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

栎蕾

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

甄骥

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
甄,来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》,原文:人生穹壤間,其孰司陶甄

蓓页

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓓,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 问道室》,原文:高悬蜡蓓蜂房密,遍挂金锺雁字斜

璎誉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

晰茗

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

熹飖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

益君

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
益君,来源于萧立之的《宋诗》《舶干陈祥卿挽词二首 其二》,原文:願君普斷殺,能益君壽數

莲硝

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莲,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・喜迁莺》,原文:靓妆清唱两无尘,莲步绣鞋窄

燿伽

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燿,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

鸢仁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

磐源

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
磐,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》,原文:此身合向丘林著,漢祚已如磐石安

霆潮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》,原文:鞭霆走電,不可追籋

曜崇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chóng高明宏大。
国学点评
曜,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》,原文:馬乳帶輕霜,龍鱗曜初旭

史梧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
史,来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》,原文:遷史作傳,爰首餓夫

炜鉴

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

笺采

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笺采,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:题花锦笺,采莲画船,归赛西湖愿

素俏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
素,来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》,原文:寂寞歌舞音,飛花亂紅素

畅闲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
畅,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:好姻缘成间阻,乔风月畅难担

潜仓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潜,来源于商倚的《宋诗》《次韵重九之什 其二》,原文:足使蝗蝻俱屏迹,未妨鶑燕尚潜形

零洛

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
零洛,来源于曾巩的《宋诗》《二月八日北城闲步》,原文:飄零洛下千金價,慚愧江南百草菲

檬晶

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蕖珲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蕖,来源于徐凝的《唐诗》《八月十五夜》,原文:庭前芍藥妖無格,池上芙蕖淨少情

域铮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
域,来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》,原文:豪士阻江海,瓜分域中權

凇晤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

繁朗

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
繁,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》,原文:忆玉清景,繁盛极当时

支明

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
支明,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡忆上饶见示七言》,原文:嗚呼翁媼計雖得,胡不爲柱支明堂

史禧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
史,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十七》,原文:重覩太史公,吾徒幸來親

慕洲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
慕,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:汨泥無紆轡,絕迹慕前躅

纾炅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

瑥沐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:中书考,更侯封酂国,汤沐宁乡

崧籍

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崧,来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其一》,原文:巴言未足贊公壽,載誦峻極崧高篇

澎悦

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
澎,来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》,原文:濤頭打澎湃,退縮不敢干

婳淄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》,原文:茂陵饒渴肺,臨淄少宦情

谨璂

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
谨,来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》,原文:(净)天怎瞒,地怎瞒,小贫道谨告辞回观

豫濡

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
豫,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:豫約今朝狂醉後,須煩同泛一甌花

绰凝

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绰,来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》,原文:花国选倾城,暖玉倚银屏,绰约娉婷,浅素宫黄争妩

轶町

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

樗佐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
樗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》,原文:)榻(一本作樗

缈嶛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liáo高。
国学点评
缈,来源于释居简的《宋诗》《石龟廨宇可山》,原文:缥缈飞来双彩凤

洲狄

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
洲,来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:一春总见瀛洲事

哲渌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
哲,来源于赵友直的《宋诗》《七夕》,原文:睿哲文明,垂衣而治

瑗纪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑗,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》,原文:知非今又過,蘧瑗最憐渠

楦楦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

桦邕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

韫礴

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》,原文:钓濑怀珠山韫玉,谪仙至自蓬莱

冕志

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冕志,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》,原文:冠冕志已冷,山林興偏長

绅嵇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

蕴搦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

奘衡

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

荷悠

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荷,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七四》,原文:竹风荷露小窗秋

旎曦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旎,来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

冽原

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冽,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 四》,原文:有冽彼泉,弦歌之東

珉琬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珉,来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》,原文:荷公引重語,玞珉變良玉

熹枫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

至策

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
至策,来源于张灵受的《宋诗》《北固山》,原文:連山羣書至,策馬出長安

融勰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
融,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:令人爲短氣,哀哉融與修

庆勋

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
庆,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(李庆安云)小姐不知:俺家当初有钱时,唤俺做李十万

盛梦

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
盛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:盛禮群公預,丹心萬里馳

姣旨

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
姣,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

霆喻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霆,来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》,原文:雷霆自鞺鞳,環玦亦璁瓏

曦廷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
曦,来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其二》,原文:禁園凝朔氣,瑞雪掩晨曦

珂严

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珂,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:子質復粹美,藻火兼佩珂

涔淖

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
涔,来源于金朋说的《宋诗》《种梅吟》,原文:應嗟獨上涔陽客,排比椒漿奠楚魂

储釉

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

钊鑫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

珧尧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

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