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彤字取名女孩

陈泱作者:陈泱2022-03-10 06:32:02

彤字取名女孩

遥苑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
遥,来源于陈与义的《宋诗》《火后问舍至城南有感》,原文:遥想车连骑

择唯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
择,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

姿凰

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
姿,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:天姿樸且茂,美不待追琢

允炀

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:允也天子,降予卿士

璩樨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

漫尤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十五》,原文:余本漫浪者,茲亦漫爲官

莹景

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莹,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其二》,原文:秋水莹精神

憬霏

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

珺瑛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》,原文:彈圜金橘差堅久,瑛赤含桃詎可雙

惋椿

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
惋,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:朋悽助惋聲幾哭,賸疑下尤禹湮瀆

白宜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
白宜,来源于詹雄的《唐诗》《咏蝉》,原文:紅白宜相間,高卑未得齊

虔橙

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
虔,来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》,原文:虔崇懿號,祗答景祥

晴晷

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晴晷,来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:其長應天數,其光動晴晷

臻斓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
臻,来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》,原文:間于風雅能臻極,粹甚圭璋不假刊

虔霁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虔,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》,原文:鄭虔祁嶽不解奇,韓幹畫馬空多肥

轶瑭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

桦馚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

亭奘

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
亭,来源于谢建的《唐诗》《题墙上画相扑者》,原文:園花灼灼酣春夢,澗竹亭亭傲歲寒

泉什

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泉,来源于赵庚夫的《宋诗》《真州听角》,原文:接䍦欹倒尋詩處,應在章泉泉水濱

嫒戈

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》,原文:帷幔翠錦,戈矛蒼玉

颉奈

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

舜霜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:皇皇大舜,合堯玄德

莹浦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莹,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其三》,原文:万象森罗,一奁清莹,影山河多少

语妤

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
语,来源于李石的《宋诗》《罗真人祠诗二首 其一》,原文:不语如痴醉

渲樗

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

轼纤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

鸢钲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

珧茸

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

南召

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
南召,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子谓伯鱼曰:女为《周南》、《召南》矣乎

依翩

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
依,来源于项安世的《宋诗》《赠黄愉》,原文:分携何必恨依依,三載無私得意歸

町鹄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
町,来源于范成大的《宋诗》《自天平岭过高景庵》,原文:法網覆衆生,一念絕町畦

婵祁

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
婵,来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其一》,原文:丝竹管弦,花围富贵,柳阵婵娟

淳潮

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淳,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》,原文:淳熙聖人歎才難,得人之路無不殫

愿枫

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
愿,来源于韩淲的《宋诗》《即事》,原文:愿结同心结,永挂合欢树

筠璎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
筠,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《醉落魄》,原文:寬作十年相見著,剩將風雪試松筠

苓粤

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苓,来源于释居简的《宋诗》《送姜贫乐赴陈华亭约 其一》,原文:参苓性和平,扶衰固難忘

同闳

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
同,来源于蔡京的《宋诗》《答童师敏》,原文:(正末同众下)

曦烊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
曦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》,原文:朝曦掩翳九烏死,夜吹呼號萬騎掠

煦琛

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
煦,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:曰義曰仁,震肅春煦

琛渝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琛,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》,原文:但教南畝多呈瑞,何必東夷屢獻琛

婳青

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

沁幻

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
沁,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其二》,原文:翠袖捧金蕉,酒红潮、香凝沁粉

炫姿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
炫,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:皂蓋朱幡遊近郭,野桃山杏炫紅旂

暖姣

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:香暖帏

皖寒

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
皖,来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》,原文:起見皖山曲,沉沉夕煙生

芊瓷

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芊,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:蓊鬰出征地,芊綿奉使程

朔易

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朔易,来源于雍陶的《唐诗》《题等界寺二首 一》,原文:青女卷寒還朔易,朱輪駕暖出咸池

南旌

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
南旌,来源于韩驹的《宋诗》《梅》,原文:鎮南旌旆照江臯,入幕如今客最高

郄俐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十四、十有二月乙丑,季孙行父及晋郄州盟于扈

潜烽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
潜,来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》,原文:乍到圓蟾窟,潜依靈鷲山

逻渲

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

蔻宁

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蔻,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其六》,原文:豆蔻梢头春色浅

僖淑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
僖,来源于韩维的《宋诗》《寄谢师直》,原文:能述先王播殖功,伯禽之後有僖公

炀瑥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

奘渲

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

梦戚

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
梦,来源于释惟一的《宋诗》《松风度曲》,原文:梦回莺舌弄

冉凇

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《送苏召叟秀才入蜀效宛陵先生体》,原文:蕭蕭殘髮雪侵冠,冉冉清愁用底寬

珩娥

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
珩,来源于朱熹的《宋诗》《试院杂诗五首 其三》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜競鎗鏗

良瑜

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
良,来源于崔道融的《唐诗》《过隆中》,原文:良辰上客徜佯

谊昉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

凝献

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凝,来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》,原文:静焚一炷香凝碧

储桅

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
储,来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》,原文:瓜瓞绵绵储庆远,闲平代有名人

黎柒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
黎,来源于石象之的《宋诗》《咏愁》,原文:姓列在金章宝篆,普天下黎民方便

茵绪

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茵,来源于王昌龄的《唐诗》《城旁□□[一]伯二五六七下同》,原文:臨安草木皆蒙錦,金谷池塘各鬥茵

笺炫

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
笺,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》,原文:写就金笺无处托

黎宓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
黎,来源于谭用之的《唐诗》《寄岐山林逢吉明府》,原文:晚年流落海南村,黎唱蠻謳隨蜑叟

逵望

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逵望,来源于史达祖的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:駛騎柳枝鞭,春逵望雒廛

晣祁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

犹璐

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:载犹进柢,鱼进鬐

琢律

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琢,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六七》,原文:要使此一身,如琢復如滌

茵樱

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茵,来源于沈佺期的《唐诗》《长门怨》,原文:柳條黃大帶,茭葑綠文茵

韦砺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:此蔡侯般弑其君之岁也,岁在豕韦,弗过此矣

荟韧

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

涔砚

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涔,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:雨脚涔涔忆渭城

纴凇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

鑫妍

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于张守的《宋诗》《秦楚材和六一先生秋怀因次韵送别》,原文:飛舞勢未已,參差態逾妍

妍藻

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
妍,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四四》,原文:天公豈無意,垂老更芳妍

帧源

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

纮骃

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

徵岚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
徵,来源于梅尧臣的《宋诗》《岸贫》,原文:霜餘木葉半丹青,道上松風雜宮徵

南颍

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
南,来源于周密的《宋诗》《送僧归峨眉》,原文:更约南枝友,游遍江南,共归三岛扶桑

犹晣

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhé光亮;亮光。
国学点评
犹,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其七》,原文:锦被里、馀香犹在

秸襄

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
秸,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:早禾打穀歸高廩,槀秸堆場尚若雲

子瑶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
子瑶,来源于赵汝淳的《宋诗》《玉树谣》,原文:晚始識其子,瑶林一枝秀

挚与

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

汝团

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
汝,来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》,原文:且長隨我遊,吾不汝羹胾

湫箩

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
湫,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:明朝酌取龍湫水,直上層霄不復還

崎斓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《送左元规三诣太常》,原文:崎嶇蕩兀中,此境常晏如

遥巡

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
遥巡,来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》,原文:法駕遥巡六載餘,農桑烟火頓蕭疏

蔓玟

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蔓,来源于翁逢龙的《宋诗》《曹娥庙》,原文:芳魂雖死人不怕,蔓草逢春花自開

殷熙

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
殷,来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》,原文:殷勤举白

典骊

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
典,来源于张方平的《宋诗》《咏松》,原文:身輕秋葉危,大典虞湮淪

易芙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
易,来源于郑起的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:人间世,本只阴晴易换

泊沅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泊,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦周见寄二首 其二》,原文:長泊起秋色,空江涵霽暉

页绡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

诗桑

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诗,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:诸彦群英,诗酒皆勍敌

芃沉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:早苗既芃芃,晚田尚離離

壹中

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
壹,来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》,原文:趙壹雖空囊,鄭子豈其卿

倩汶

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
倩,来源于陆文圭的《宋诗》《挽陆义斋二首 其二》,原文:風流曼倩碧雲仙,慣見兒嬉壽母前

芾诏

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芾,来源于许及之的《宋诗》《陈留道中》,原文:此地賡酬句,他年蔽芾陰

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