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乐府诗集取名

高寒淳作者：高寒淳2022-03-10 05:55:22

乐府诗集取名

韶袁

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韶，来源于不详的《唐诗》《许氏碑阴谜》，原文：人間彩鳳儀韶曲，天上流霞滿御杯

渊祁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”颜渊问为邦

瑺尔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

谒闻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谒，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：谒秘宇、藻卫星陈

冬琲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有二月，祭伯来

爀润

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

恣尤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恣尤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 箕山》，原文：舉杯勸飲一何怪，斫桂浪恣尤難厭

隆诀

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
隆，来源于李纲的《宋诗》《早起》，原文：隆冬猶汗浃，睥睨唯心寒

凌渤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
凌渤，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其五》，原文：九流三藏一時傾，萬軸光凌渤澥聲

珑淄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珑，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》，原文：恰似玉环犹未窦，得恁玲珑

钲芨

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

淅誉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淅，来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其三》，原文：渚蒲淅淅風猶急，岸柳纖纖雨尚餘

兴意

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 夫祭之为物大矣，其兴物备矣

朔禺

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
朔，来源于陈渊的《宋诗》《邓端友临要阁五首 其二》，原文：鑾輿曠紫塞，朔野陣雲飛

泊常

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泊常，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：舟泊常依震，湖平早見參

忆才

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
忆，来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》，原文：练江亭下，长忆闲了钓鱼舟

永林

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
永林，来源于李曾伯的《宋诗》《右司周昞仲亦用韵并和以谢之》，原文：社中對酒日初永，林下圍碁秋始清

馟菡

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于蔡肇的《宋诗》《句 其八》，原文：兒童笑引池西去，菡萏猶餘一朵花

琪隽

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琪，来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》，原文：瑶樹琪花不可攀，花上結子千歲慳

畚绪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

禧翩

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禧，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：寶命自天，鴻禧錫祚

棹媖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
棹，来源于释宗杲的《宋诗》《储大夫请赞》，原文：飲猿聞棹散，飛鳥背船低

弘缮

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
弘，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六五》，原文：豫子身自漆，長弘血成碧

禹践

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
禹，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：稽山何在，当年禹宅，万古葱葱

灵纤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
灵，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准束胸见使者曰：「以君之灵，不有宁也

昭灵

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昭灵，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：惟昊天兮昭灵，阳气发兮清明

馚泰

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：寡欲情雖泰，憂民色未怡

原馚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
原，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：呀，原来梦是我心头想

淇娴

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淇，来源于喻良能的《宋诗》《被郡檄祷雨丹井山徐真君祠登山拜毕即获》，原文：手追淇澳詩，句法兩漢前

鸯子

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸯，来源于张嵲的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事莅之寿其太夫人》，原文：谁堪共展鸳鸯锦，同过西楼此夜寒

临徵

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
临，来源于陈得时的《宋诗》《晓思》，原文：临故国，认残碑，伤心六朝如逝水

如辽

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
如辽，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

敦振

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
敦，来源于苏过的《宋诗》《次韵欧阳诚发牡丹》，原文：敦煌本引作二首，文字差異較大，另詳《全唐詩續拾》卷九

兹征

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
兹，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：窮高自兹始，寶峰磨蒼蒼

松采

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
松采，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其一》，原文：但也曾三径，抚松采菊，随分吟哦

青蕊

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
青蕊，来源于卢象的《唐诗》《八月十五日象自江东止田园移庄庆会未几归汶上小弟幼妹尤嗟其别兼赋是诗三首 二》，原文：今年少雨菊花遲，青蕊方開三兩枝

炯君

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炯君，来源于司马扎的《唐诗》《上巳日曲江有感》，原文：同是天涯流落人，此心炯炯君應識

扬朗

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
扬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：子期又以陵师败于繁扬

淖茗

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淖，来源于孙季昌的《元曲》《煞尾・别离了数载余，淹留的我三不归。若能够好姻缘重把佳期会，则除》，原文：救饑重脫嗾獒厄，出淖曾叨食馬恩

隋彰

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
隋，来源于周紫芝的《宋诗》《薄暮二首 其二》，原文：雪從庾嶺梅中盡，春向隋提柳上來

漪旌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漪，来源于王建的《唐诗》《夜看扬州市》，原文：巨防揚淥漪，哀泉赴橫衛

洲旷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
洲，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：吳都涵汀洲，碧液浸郡郭

忻惟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
忻惟，来源于雍陶的《唐诗》《赠金河戍客》，原文：先生元是古達人，身外所忻惟有酒

仁燃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仁，来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》，原文：其人則天兮，天乎其仁

魁炯

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
魁，来源于徐经孙的《宋诗》《送仲时弟》，原文：農祥待白未爲雪，春榜爭魁欲放梅

淄阑

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淄，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：漢時太倉長，亦復出臨淄

莆灏

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莆，来源于孙觌的《宋诗》《过臻阇黎三首 其二》，原文：嘗觀蔡公譜，夢想到莆中

峤帧

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》，原文：孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水

邕昙

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
邕，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：贛上書來寄近詩，經行已得蔡邕碑

梁姿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
梁姿，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：天生棟梁姿，本作棟梁用

媖岭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

璋樟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璋，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：珪璋國之器，孰殺孰鋒鋩

熙园

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
熙，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：有來振振，相我熙事

绡淇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绡，来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》，原文：青笺未约，红绡忍泪，无计锁征鞍

秭允

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：試手作詩君勿笑，毫忽增之至弓秭

涌骓

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
涌，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》，原文：还记江浦潮生，云涛天际，涌金波一色

铭衍

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

沅峻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
沅，来源于李纲的《宋诗》《吕元直得书天台郭外治园林作退老堂求诗为赋两章 其二》，原文：近聞沅水路，今亦是風寒

弛炫

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
弛，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：古人弛麗禁，瑣瑣不爾較

忻沅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
忻，来源于张镃的《宋诗》《晓边》，原文：靄靄煙收翠，忻忻木向榮

鉴虔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：肉眼藏天地理，风鉴隐鬼神机

晃洛

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晃，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

笈蔳

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
笈，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

翡淮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翡，来源于徐夤的《唐诗》《春末道陈先辈之清源》，原文：竹枝雙翡翠，縮頸照寒水

敏芝

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
敏，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：機鋒不敏，神觀不清

谒娆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
谒，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：门前报道，曲生来谒，子墨相看

华皤

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
华，来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其一》，原文：短发苍华

缨航

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
缨，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

旖蔚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：歌聲旖旎嘯鸞鳳，酒氣冷冽噴酴醿

熹箴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

燮缃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
燮，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

倩浠

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
倩，来源于方干的《唐诗》《牡丹》，原文：倩寄远，见故人说道，杜老飘零

榷翀

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
榷，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》，原文：榷利至此物，誰爲疲氓嗟

砺严

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

皤馚

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
皤，来源于王周的《唐诗》《落叶》，原文：揆予可諱劉郎笑，講舌長乾鬢自皤

旬涵

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旬，来源于文天祥的《宋诗》《京湖宣阃第九》，原文：彌旬得尋丈，下有青石盤

晳棋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

琀瑗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

琀婉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：纏綿西關道，婉孌新豐樹

惟祁

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
惟，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：天子躬儉，惟親是豐

皋翊

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
皋，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《石竹花》，原文：只今便覓東皋路，巳失南山種豆期

皎缨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皎，来源于曾巩的《宋诗》《正月六日雪霁》，原文：微飆不振髮，皎日沸重淵

阔姣

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
阔，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》，原文：转首从游十五载，关心契阔三千里

琼良

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琼，来源于王铉的《唐诗》《句》，原文：玉树琼葩长不谢

林良

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
林良，来源于齐己的《唐诗》《东林雨后望香炉峰》，原文：叢林良藥今無有，絕影須公爲著鞭

媖阑

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

茶闰

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
茶，来源于许及之的《宋诗》《过相台》，原文：無由持一盌，寄與愛茶人

旆蔻

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
旆，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：歸來兩郡驅紅旆，還入修門荷紫囊

津哲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
津，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：津津剖馬肝，索索模羊觟

悦钏

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
悦，来源于李曾伯的《宋诗》《过灵川县》，原文：程文奏御宸心悦，青紫紛紛換白袍

暄品

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
暄，来源于晁说之的《宋诗》《过鴈和二十二弟韵 其二》，原文：暄風蕩紅紫，還似綠幄遮

篌亦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
篌，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：箜篌且勿彈，老夫不可聽

畚君

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《折梅》，原文：畚築今三歲，康莊始一修

燏粹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

曦芊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
曦，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：舉頭庭樹豁，狂飆卷寒曦

晰觅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

瑥桥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》，原文：兀的不是把河桥的孙飞虎抢莺莺

燃远

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其五》，原文：採藥棲遲穩，燃萁篡奪危

伊中

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：伊飛伊走，乳乳良牧

元昃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
元，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：元来也解知思虑

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