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李得取名

赵燏璞作者：赵燏璞2022-03-10 03:28:02

李得取名

徵笠

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
徵，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》，原文：未向漆園爲傲吏，定應明代作徵君

舜召

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舜，来源于曾巩的《宋诗》《亲旧书报京师盛闻治声》，原文：我來尋古跡，唯見舜祠風

染翩

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
染，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天咏老见示》，原文：染血以爲衣，稍親日月光

淖予

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淖，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其二》，原文：遣子尋故岑，飛錫出泥淖

京釉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
京，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南泉》，原文：待得玉京仙子到

旷旷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》，原文：俯沧浪，舌空旷，恍神交

昶琲

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

由稽

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
由稽，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：作睿由稽古，昭仁事措刑

嘉其

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
嘉其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：其新孔嘉，其旧如之何

昉嫣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：始不亲迎昉于此乎

簌佳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
簌，来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其七》，原文：簌簌西風吹又急，却疑欹枕得秋聲

旌枫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旌，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：揚旌萬旅噪，伐鼓九淵沸

桥缥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桥，来源于苏轼的《宋诗》《寄虎儿》，原文：小桥风月思凄凉

蔳昙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

正喻

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
正，来源于文同的《宋诗》《杜逸人归龙山》，原文：(正末唱)

贞召

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
贞，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚子贞、郑公孙辄帅师伐宋

瞻淞

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：徙倚豐碑舊，瞻依古像雄

晢煊

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

苓琲

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苓，来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》，原文：采苓日往還

竹诏

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
竹，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：梧竹对潇森

媵粹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
媵，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》，原文：隊行有孤出，如嫡從諸媵

媪甄

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
媪，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：白发谁家翁媪

缎华

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

炳严

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炳，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 一》，原文：龍雷相送魚燒尾，豹霧俄披虎炳文

蘅煦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蘅，来源于谢翱的《宋诗》《舣舟江心寺》，原文：咀嚼蘭蘅芳，蕪蘼梗其喉

繁昊

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
繁，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・仙吕/端正好》，原文：靜應留得蝶，繁欲不勝鶯

硝桦

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

澧逸

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》，原文：何當肯相尋，澧上一孤舟

般偕

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
般，来源于释文珦的《宋诗》《送通嗣法书僧归隆兴》，原文：个般福分人间少

涧柃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
涧，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：歌以寿南涧，愿学稼轩翁

楣濡

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
楣，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：棼楣橫带碧玻璃，一朵翠雲承日轂

诣莱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

洵柏

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

召岭

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
召，来源于曹勋的《宋诗》《大驾亲征》，原文：祇恐芝泥召，催歸侍紫宸

艾炀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
艾，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：21　齧，齿艾

荏蒲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
荏，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：龍泓風篁巘，荏苒二十年

鹄禺

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鹄，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：凌晨向鹄冲霄

栗唯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栗，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》，原文：我時與子皆兒童，狂走從人覓梨栗

圭泓

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
圭，来源于李石的《宋诗》《题师永锡知县画老竹枯木二首 其二》，原文：靜有如圭德，行無變玉聲

荔篌

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荔，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张

允容

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
允容，来源于楼钥的《宋诗》《题赵睎远二画 其一》，原文：嶽情要在平生允，容駟高門自有期

朴书

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朴，来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》，原文：俎豆器疑朴，詩書味轉酸

瑾滢

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑾，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一》，原文：唯思對公瑾，把酒話江南

元旖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
元，来源于曾几的《宋诗》《书陆务观所藏阿罗汉像一轴》，原文：（《五燈會元》卷十

彦析

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
彦，来源于何梦桂的《宋诗》《见李察判竹溪四首 其二》，原文：彦國才如謝安石，他時即此是東山

秋霄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄，来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》，原文：旱日聞偏誤，秋霄思易懸

涛茗

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涛，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：风涛险我，我险风涛

秭葵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸山路煙嵐隔，山木幽深晚花拆

谧柃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

研阜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
研，来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》，原文：九重多暇豫，八體極研精

憬筹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

町晏

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
町，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》，原文：散人出入無町畦，朝游湖北暮淮西

年犹

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
年犹，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・中吕/粉蝶儿》，原文：双星分携最苦，念经年、犹有一相逢

彬执

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
彬，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：偉哉固足信萬一，彷彿想見容彬彬

尚薇

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尚薇，来源于周必大的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词二首 其二》，原文：金鑾罷直歸，朝飯尚薇蕨

晷芮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晷，来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 方契理》，原文：閉門肆探討，往往窮日晷

析恤

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
析，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 十》，原文：漢家財利析秋毫，暫屈清才豈足勞

箴尤

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
箴，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・呀，我这里担着寂寞，不知你在那搭儿里泪眼盈盈，离恨天高越》，原文：爲問中郎昔抗忠，力箴頗牧不能庸

和援

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
和，来源于杨冠卿的《宋诗》《题画扇》，原文：入廛还作和罗槌

钗苡

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钗，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》，原文：凤钗一股轻尘满

郦久

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

僖雅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
僖，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

濡潜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
濡，来源于欧阳修的《宋诗》《初伏日招王几道小饮》，原文：激水要令風在下，涸泉翻以沫相濡

援戈

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
援戈，来源于黄公度的《宋诗》《再用韵书怀》，原文：應愁零雨侵星駕，好爲援戈却晚暉

迪粹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
迪，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：香名傳日下，勝範迪時中

悟灿

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
悟，来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其二》，原文：何必空山雷，始悟物我情

郦琛

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

馚情

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于高翥的《宋诗》《富阳县秋日》，原文：昔别情已矣，今别情奈何

染箐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
染，来源于石介的《宋诗》《文中子 其一》，原文：蜀水爭能染，巫山未可憐

珞驰

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
珞，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：肩披藕絲，不必瓔珞之垂垂

潮堇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
潮，来源于戴栩的《宋诗》《丘处士挽词》，原文：日帶潮聲晚，煙含楚色秋

笈承

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
笈，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：肯來野水濱，半月解書笈

桔新

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桔，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》，原文：烽臺屹屹百丈起，但報平安摇桔槔

炯鸯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李宰秋思》，原文：長沙風月夜，炯炯自清明

魁奈

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
魁，来源于释德洪的《宋诗》《寄岳麓禅师三首 其三》，原文：一方文武魁天下，萬里英雄入彀中

越宣

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
越，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：一片吴山越水

暖豫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暖，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：九十，虽得人不暖矣

肖檬

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
肖，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：賢不肖在人，君子不謂命

尧彦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尧，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：尧舜既没，圣人之道衰，暴君代作，坏宫室 以为污池，民无所安息，弃田以为园囿，使民不得衣 食，邪说暴行又作，园囿污池，沛泽多而禽兽至， ，及纣之身，天下又大乱

涧辰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》，原文：打得匹不剌刺征马宛走电光，藉不得众儿郎，过涧沿坡寻路忄葱

葆旌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
葆，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六一》，原文：怱怱已解鑣，馬鬛翳蓬葆

钟和

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钟，来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》，原文：景阳钟、那闻旧响，玉树唱、空有馀音

渤旌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渤，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡仲偃都官》，原文：日轉須彌北，蟾來渤海西

涵磐

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涵，来源于陈羽的《宋诗》《梓州与温商夜别》，原文：凈惟涵寶剎，微或鄙蹄涔

天存

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
天存，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其八》，原文：帝與天同大，天存帝亦存

芷籍

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芷，来源于释心月的《宋诗》《圆通师孙福长老请赞》，原文：風生微瀾湛蘋芷，欲潔吾纓應爲此

傅里

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
傅里，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」世子之傅里克谓世子曰：「入自明

凇林

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

悟妍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
悟，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：橫琴乃玄悟，豈必弄鳴絲

羡舜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
羡，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》，原文：(正末唱)谁羡您高官极品

岿纶

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

央橙

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
央，来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：却將些子鬰金粉，亂點中央花片梢

燿菀

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燿，来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》，原文：八龍焜燿長生籙，五采葳蕤續命絲

巡圭

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
巡，来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》，原文：逡巡十旬浹，生意何鮮鮮

苏枫

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》，原文：十年三过苏台路

团什

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
团，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：一日再团圆，画堂春自生

愉婧

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
愉，来源于沈括的《宋诗》《海州观放鹘搏兔不中而飞去》，原文：愉目野載蕪，清心山更出

珹缤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

莞瞻

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莞，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：衽，下莞上簟，设枕

盛尹

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
盛尹，来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其三》，原文：寧與嵇公寫琴操，不爲盛尹作梅花

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