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肉铺取名

高媛芦作者:高媛芦2022-03-10 00:54:22

肉铺取名

缃楦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

滔乔

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《题堂下桃花》,原文:忽然草生更水長,敗却禾稼仍滔天

益灏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
益,来源于林逋的《宋诗》《送僧休复之京师》,原文:念復□饒益,能仁起兹護

庆斐

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
庆,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:妙龄秀发,庆谢庭、兰玉争妍

纫箪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

纶杨

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纶,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:陛下道他当日,执纶竿为活计

素凰

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
素,来源于蔡襄的《宋诗》《七月二十四日射弓》,原文:中滋甘醴釀,外飾素茸裹

媖霓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

明昙

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
明,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・煞尾》,原文:明明聖天子,德教加四維

箴玟

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
箴,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一六》,原文:浮生如過隙,先達已吾箴

栎晴

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

新镜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
新,来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》,原文:彩丝缠,角粽新

潜崎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
潜,来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》,原文:宋玉有文悲落木,陶潜無酒對黄花

枫昃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
枫,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:丹枫不返金沟,碧云深锁朱楼

华绪

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
华,来源于李彭的《宋诗》《包虎行》,原文:桂华流瓦

覃兆

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
覃,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》,原文:書閲揚州貢,功觀禹化覃

崇绍

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崇,来源于苏泂的《宋诗》《浣花溪》,原文:堯宮不翦茨,禹室無崇壤

益博

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
益博,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:記誦日益博,疇知心鑑昏

言彤

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
言彤,来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其三》,原文:安得獻言彤庭下,出入金馬如皋枚

晗嵘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

澈卓

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》,原文:紫氣銀輪兮常覆金闕,仙掌捧日兮濁河澄澈

圆纴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
圆,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:终须到底团圆,团圆

戚书

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
戚,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:屈原沈湘流,厥戚咸自貽

渲涔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

钰芊

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:乳燕鳴鳩惱醉眠,起臨芳草思芊綿

樗沛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
樗,来源于傅权的《宋诗》《夜宿东巖寺》,原文:常記當年入洛初,華燈百萬擲樗蒲

鉴苓

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鉴,来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》,原文:秀才呵,不要你前唐后汉言《通鉴》,俺家尊方睡梦初酣

笈卿

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
笈,来源于李曾伯的《宋诗》《和幕府税巽父吊陈任二谏议韵》,原文:呼兒治書笈,吾欲剡中遊

久惋

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
久,来源于皎然的《唐诗》《送赟上人还京》,原文:奈何人性,易流難久

旬蓓

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
旬,来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》,原文:春去餘旬日,夏雲已嵯峩

娥染

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
娥,来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》,原文:记湘娥、绛绡暗解,褪花坠萼

缔昉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

彦戎

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
彦,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九九》,原文:垂紳多俊彦,列第盡公卿

琯竺

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琯,来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》,原文:律周玉琯,星回金度

瑜锐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瑜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和欧阳永叔啼鸟十八韵》,原文:居然紅裙濕芳草,亦有瑜珥落宿莽

韵欢

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
韵,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:直自从来洁白,个中清韵

茉粹

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》,原文:幽蘭茉莉徒芬郁,氣味不如君久長

研颉

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
研,来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》,原文:人間編削要研摩,富貴聲名不奈多

洌彬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

川谧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
川,来源于许及之的《宋诗》《有喜真爱亭梅花开走笔呈转庵》,原文:如山川,行不徹

博黎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
博,来源于杜范的《宋诗》《和六十叔二绝 其二》,原文:道心雖博愛,遇物忽難兼

昶苓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

童玟

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
童,来源于曾巩的《宋诗》《恩藏主送古梅求诗》,原文:童真出家,死於童真

奈专

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奈,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:浑无奈、一掬醉乡怀抱

岚谒

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
岚,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:晴岚暖翠融融处,花影倒窥天镜

攸凰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:匪舟匪車,亦可相攸

奈思

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
奈思,来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其一》,原文:衰羸豈合話荆州,爭奈思多不自由

仟晏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

枫伽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
枫,来源于盖经的《宋诗》《游大涤洞天》,原文:候馆丹枫吹尽,面旋随风舞

怡纫

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
怡,来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其一》,原文:融洩云何樂,熙怡日是常

晰箩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

昱楣

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

鸥峰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸥,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:未了鸳鸯债,枉教鸥鹭猜,明日重来

诣旌

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

召明

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
召明,来源于吴文英的《宋词》《乌夜啼》,原文:朝來急召明光殿,讜論能回不夜天

旎槐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

沧珈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沧,来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》,原文:徙倚望沧海,天净水明霞

韬皤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
韬,来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》,原文:添军校复还时,将三略展六韬施,收九府取京师,杀猛将血横尸

鑫欢

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊玉田闻鶑观鹭二首 其一》,原文:夜游秉烛尽欢情

丁沉

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
丁沉,来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》,原文:畅好是冷丁丁沉默默无情汉

谒由

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」执而谒诸王

挚瑗

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

凇胥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

煦兴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
煦,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:晴陽煦烟郊,藹藹春氣還

之樗

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
之,来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》,原文:行行兮何之,郊之疇兮山之徑

闻津

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闻津,来源于李若水的《宋诗》《书怀》,原文:暮色闻津鼓

垣芾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
垣,来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其一》,原文:朱垣素壁,醉墨漓淋

芈情

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

运伦

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
运,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:降非熊,运符亨旦

玖零

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玖,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其九》,原文:連華得瓊玖,合奏發塤篪

飖蔚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

征翀

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
征,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・采茶歌》,原文:人北去,雁南征

永谊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
永,来源于郑熏初的《宋词》《氐州第一》,原文:凉風滿樽酒,永日一函經

俐绚

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
俐,来源于张扩的《宋诗》《再和戏子公 其二》,原文:伶俐衲僧,一咬便斷

瑺倾

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

靛兹

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

琤泉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琤泉,来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》,原文:琮琮琤琤泉落澗,嗈嗈喈喈鴻度漢

堇由

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
堇,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:鴆堇功名會,膏粱釋梵家

赫戚

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
赫,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》,原文:赫赫猶至今,瑣瑣曷云並

镜焓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
镜,来源于徐钧的《宋诗》《刘向》,原文:怪新年、倚楼看镜,清狂浑不如旧

浦謇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
浦,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:島山斷雲垂極浦

凛遥

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凛,来源于杜牧的《唐诗》《和宣州沈大夫登北楼书怀》,原文:煌煌聖代見斯人,凛凛遺風振千古

涛峤

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:阳春歌阙,正玉梅翻雪,江涛如海

勰琤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

晨夷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晨,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:晨出抱甕,夕歸荷鋤

益圣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
益,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:豈弟循良守,功成意益謙

柯虔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柯,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》,原文:未嘗嫌此物,任挂古松柯

烊昉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

甯晠

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
甯,来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其四》,原文:)看客只甯馨,從你痛笑我

容辕

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
容,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:共容与

蓁峪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田疇

翩弘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其一》,原文:白鳥去復還,翩翩良自由

詹嵇

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
詹,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:終南秦之望,泰山魯所詹

冉砺

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冉,来源于无名氏的《元曲》《尾・茫茫烟水无穷尽,泛泛萍踪少定根。为甚生平怕求进?想王侯大勋,》,原文:冉冉歲暮矣,悠悠思何之

林恤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
林,来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其二》,原文:好林塘

淇纤

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淇,来源于李龏的《宋诗》《寄西山僧》,原文:昔我未去國,幽栖淇上村

易郄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
易,来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其一》,原文:笑春红容易,被风吹落

珹栖

拼音五行释意
chéng玉名。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于李商隐的《唐诗》《无题二首 一》,原文:十年栖止如何報,好與南譙剩炷香

奕禄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
奕,来源于赵师秀的《宋诗》《龟峰寺》,原文:素德式昭兮何寫奕,玄質從化兮爲潔白

昙嘉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

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