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肖宇取名

张奈沁作者:张奈沁2022-03-09 12:23:02

肖宇取名

笈浅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
笈,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 绐北难》,原文:桐履如飛不可尋,一壺雙笈嶧陽琴

珺零

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》,原文:溪邊昔欲罷,屑屑秋雨零

濡闰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
濡,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:膏潤涵濡萬物中,欣然生意滿和風

楚椒

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
楚,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其八》,原文:「後」,項楚校作「俊」

魁熹

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
魁,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:扶兴运、魁星标瑞,曾补赭黄衮阙

笃永

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
笃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:敬在养神,笃在守业

阮滇

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
阮,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:勝具學支許,奇蹤非阮劉

椒芊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其二》,原文:歸來椒柏新,德人年未艾

璨炜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璨,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 鸳鸯》,原文:縱横璀璨不知名,玄圃崑山皆積玉

幻嵊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
幻,来源于杜牧的《唐诗》《黄州竹径鬬》,原文:幻有終何得,真空夙所歸

霓烟

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霓,来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其七》,原文:翠云遥拥环妃,夜深按彻霓裳舞

纶栖

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
纶,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:长啸外,纶巾侧

洛幂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
洛,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:終悲洛陽獄,事近小臣敝

覃诺

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
覃,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:歲晚草玄經,覃思寫天維

岳盂

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
岳,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 拙政堂》,原文:海岳高深隨日轉,神仙聚樂隠塵中

普柃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
普,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(正末唱)叔父道时间无尺寸安身地,普天下尽都是汉华夷

天钗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
天,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其二》,原文:天与多娇

缃珩

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

荣爕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
荣,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:赞木父金母至乐,万亿载、日月荣光俱欢忭

严纪

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
严,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:绾纤钓台下,敛任谒严陵

赫章

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
赫,来源于施枢的《宋诗》《春夜赋小字》,原文:妙有靈丹常赫赫,含容法界自如如

储虔

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
储,来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》,原文:生储后,是为三圣,一道以相承

熙崔

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
熙崔,来源于胡仲弓的《宋诗》《恭和皇帝宸翰四绝句 其四》,原文:甿之熙熙,崔公之來

茹闲

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五五》,原文:平生寢門淚,白首倍連茹

亦莜

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:亦行有九德

茸瑹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
茸,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:紅線織成可殿鋪,綵絲茸茸香拂拂

荟筱

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

浦楠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其一》,原文:女儿浦口山堆髻

绅旨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

戚单

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
戚单,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:其庶姓别于上,而戚单于下,昏姻可以通乎

枫瑞

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
枫,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》,原文:舞枫眠雨,伴我一春销瘦

赓仲

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
赓,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:翦裁妙语频赓唱,巧胜郢斤般斧

旌逻

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旌,来源于郑思肖的《宋诗》《送友人归》,原文:前旌絡霄隊,駐節王母家

瑧棂

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

临僖

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:试玛瑙杯深,琅玕簟冷,临水帘帷

惜珂

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
惜,来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其二》,原文:可惜空山老,須爲後世傳

青袁

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
青,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・迎仙客》,原文:手種青青許,堤回曲曲香

熙宜

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:况戒腊、淳熙可考

舟久

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
舟久,来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》,原文:脫然决東耕,孤舟久東騖

羡皖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
羡,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:真堪羡,龙生龙子,双庆甚奇哉

洛颜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洛,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》,原文:覩物洛陽陌,懷人吳御亭

裕晤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
裕,来源于赵希逢的《宋诗》《和午枕 其一》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕頗爲寒畯〖《紀事》爲素〗開路,及謫官南去,或有詩曰:「八百孤寒齊下淚,一時南望李崖州

冶晷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
冶,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠道本二首 其二》,原文:冶父門庭索索,東湖風波甚惡

翀鑫

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

觅瞳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
觅,来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》,原文:咱两个明年后年,湖上吊苏林,花间觅刘阮

茯轼

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茯,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其二》,原文:茯苓儻可掘,寧用菊爲餐

芾箬

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》,原文:清明官府歌棠芾

简臻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
简,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》,原文:缥简云签,人间一点尘无

韶峨

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》,原文:红紫妖韶何足计

璃琉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
璃,来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:衰翁病怯琉璃簟

倩恺

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林宜人》,原文:因追勝集瓊樓杪,笑倩纖纖捧酒巵

恒杨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恒,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:君子之居恒当户,寝恒东首

韶南

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
韶,来源于李纲的《宋诗》《后重九半月菊始开因思东坡言菊花开日即重阳取酒为之一醉遂和渊明已酉岁九月九日之作》,原文:萬壽稱觴臣節罄,九韶張樂帝顔開

峪皋

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

凡涔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡,来源于苏轼的《宋词》《乌夜啼》,原文:凡鳳舞蹌蹌,知聲未知音

典奕

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
典,来源于睢景臣的《元曲》《四・辕条上都是马,套顶上不见驴,黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判,》,原文:典章煇明,彝度肅雍

兆朴

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
兆,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:款金符誓牧,篆鼓兆蒐岐

鸥雯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
鸥,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 三》,原文:渐白水、青秧鸥鹭下

蕖嵇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蕖,来源于潘牥的《宋诗》《茶 其二》,原文:蕖仙綵袂濕銀泥,共蔕分紅照碧溪

笙杉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笙,来源于沈禧的《元曲》《余音・庄庭椿老枝偏盛,海屋筹添数倍增,看来年渭水风云庆。名流汗青,》,原文:誰復採笙簫,玉宇思和音

景良

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
景良,来源于丁先民的《宋诗》《游大涤》,原文:何尝信,美景良辰,赏心乐事难全

蔚璆

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蔚,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:豹文須蔚蔚,羊目漫睖睖

南袁

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
南袁,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

伽意

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
伽,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 砌下泉》,原文:以大圓覺,爲我伽藍

承汉

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
承,来源于许浑的《唐诗》《王居士》,原文:(丑)因承局,附信归

燃泽

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
燃,来源于陈巖的《宋诗》《覆瓯峰》,原文:殘蘂尚堪燃古鼎,清芬真可濯塵纓

邕岐

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》,原文:歷歷更革不勝計,唐設五筦如容邕

玢意

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

霖新

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霖,来源于徐元杰的《宋诗》《琼林宴恭和御制》,原文:及秋又霖霪,雷聲時一舉

荑珧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
荑,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:彤管今猶美,歸荑不及貽

普映

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
普,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:含生普洽□鸿福,圣寿比仙椿

逵睨

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
逵,来源于杨万里的《宋诗》《题唐德明秀才玉立斋》,原文:(李逵云)哥哥,你既在牢里,怎能勾出来

静忆

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
静忆,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》,原文:静忆天涯,路比此情犹短

德茗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
德,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:帝德协庙虞

溯焱

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
溯,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

些洵

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
些,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一五》,原文:先说一些儿事喜

凡欢

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
凡,来源于李白的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:凡讀我詩者,心中須護淨

伊常

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
伊常,来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》,原文:今我故來意,豈伊常情窺

荏飐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
荏,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

茂卫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茂,来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》,原文:擢莖蒙德茂,養實以時堅

砺蝶

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

临麓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
临,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》,原文:临风对月

狄仲

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
狄,来源于刘敞的《宋诗》《重伤胡二》,原文:世上年光東逝波,咸陽銅狄幾摩挲

玮杨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于赵文的《宋诗》《东兴铺二首 其一》,原文:杨花终日空飞舞

琉阔

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琉,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其二》,原文:烹龍炰鸞割駝峰,紫霞瀲灧琉璃鍾

晋品

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晋,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:宋华元自晋归于宋

权昊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
权,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:蓄祸心奸私放党,附权臣构陷忠良

巍蕴

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
巍,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:巍峩拔嵩華,騰踔較健壯

媖征

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

濡羡

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
濡,来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其四》,原文:一酌且濡唇,再酌深到花

涧裕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:涧底蒲芽九节,海底银涛万顷,酿作一杯春

礴琳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
礴,来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》,原文:精舍故盤礴,元規塵上人

琝箬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》,原文:醲碧箬下酒,紅鱗苕溪魚

援慕

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
援,来源于陈栖筠的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》,原文:揮汗强援筆,矢辭愧不多

朔垣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朔,来源于刘攽的《宋诗》《分题河决东郡》,原文:蒼烟埋古木,朔吹卷龍沙

飔蓓

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

堰陟

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
堰,来源于朱元升的《宋诗》《月牖》,原文:冬瓜堰下逢張祜,牛屎堆旁說我能

纭彬

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

轼重

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

幽梓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
幽,来源于陆游的《宋诗》《正月二十八日大雪过若耶溪至云门山中》,原文:積雨空階生綠衣,幽幽點點弄秋姿

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