logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给金鱼取名字

董蕙茸作者:董蕙茸2022-03-09 10:56:22

给金鱼取名字

识伽

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
识,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:问燕燕莺莺,识此年华否

崇迪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崇,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:精崇祫事,恭展孝思

挚莹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

锋绅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
锋,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:奉元帅的将令,到来日两阵交锋用智能,今番大战定输赢

甯仞

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
甯,来源于吕陶的《宋诗》《种花》,原文:由來不遇須藏器,豈是佯愚學甯生

惜芗

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
惜,来源于无名氏的《宋词》《七娘子》,原文:常惜畏景逼,贈未及飄零

凛芾

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凛,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》,原文:請言清人所以賢,清人貎莊神凛然

憧颀

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
憧,来源于张埴的《宋诗》《雨后见酴醾》,原文:游人南北憧憧,不識自家城邑

靛亭

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

至童

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
至童,来源于孔武仲的《宋诗》《赋得九华松管笔》,原文:野僧治飯挑蔬至,童子携茶對客煎

豫净

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
豫,来源于齐己的《唐诗》《过西山施肩吾旧居》,原文:憶昔傳遊豫,樓船壯橫汾

旌潮

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旌,来源于黄庭坚的《宋诗》《吊死心禅师偈》,原文:想今瀟水畔,惟日望雙旌

奘瑱

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

彤轼

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彤,来源于刘方平的《唐诗》《望夫石》,原文:彤幨下青冥,錦輿居上頭

繁州

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其一》,原文:繁聲不願奏,古意一何深

谧钏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

博甯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉和范景仁赋子华东轩树次其韵》,原文:身名萬金重,如博試此擲

音正

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
音正,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其六》,原文:賞音正自鳴琴便,宴坐何辭問疾妨

忆韶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
忆,来源于徐俯的《宋词》《虞美人》,原文:忆昔临平山下过

郝君

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

炫川

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其二》,原文:金波炫轉光流澌,團團曷若初學眉

楚珑

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
楚,来源于贯休的《唐诗》《题十八贤影堂诗》,原文:欣欣未見飄飄舉,楚楚先經面面松

宗征

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
宗征,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:世宗征淮甸,委任當留務

俏韶

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
俏,来源于陆游妾某氏的《宋词》《生查子》,原文:思量起俊俏书生,今日个显姓通名

仞冽

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
仞,来源于欧阳修的《宋诗》《晚步绿阴园遂登凝翠亭》,原文:居然西州道,千仞斂歸翮

棣勘

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
棣,来源于韩翃的《唐诗》《送高员外赴淄青使幕》,原文:棣華春競秀,鴻影暮相銜

庄潮

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
庄,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

巡烊

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
巡,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:設科求德劭,巡狩問年耆

勘嵘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《十一・待呼小卿不姓苏,待唤月仙不姓周。你桂英性子实村纣,施施所事》,原文:細事亦參齊物論,大還長勘娛真篇

渲鑫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

鑫祯

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

音仟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
音,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:松风涧水俱知音

瑜仟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑜,来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其二》,原文:捨生取義終不[渝](瑜)

晖新

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晖,来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》,原文:浮世更相代谢,江头明月,渡口斜晖

镌琲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

川慈

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
川,来源于胡融的《宋诗》《黄经洞》,原文:天意降時雨,山川潛出雲

耘纾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
耘,来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》,原文:我愛山居好,畦蔬手自耘

什旆

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
什,来源于左纬的《宋诗》《过友人居》,原文:忽傳郵驛音,雅什渾金振

林仞

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
林,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:詩題:寄題石都尉林亭首句:園林都尉宅

礴羡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
礴,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:崢嶸歲月精神發,磅礴乾坤意氣狂

缨钊

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缨,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:袭簪缨

绍南

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

皤尚

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》,原文:聊將須臾忍,付與兩鬢皤

时堰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
时,来源于曾的《宋词》《诉衷情》,原文:画角哀时暗度

奘酝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

倩麒

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
倩,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》,原文:眉尖愁两点,倩谁描

钲淑

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

鑫重

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》,原文:九年冷坐,重重話墮

曜绡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
曜,来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》,原文:天星曜,地海潮,人山岳,对银蟾彻绛霄

冉资

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冉,来源于谢翱的《宋诗》《后桂花引》,原文:片帆乘風破險浪,冉冉飛過蘆花洲

谨纤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
谨,来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》,原文:昭穆谨承先

戍矗

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
戍,来源于李纲的《宋诗》《秋虫》,原文:人今正好樂,已復戍彭城

谧旌

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

合乘

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
合乘,来源于姜特立的《宋诗》《欲雪》,原文:俊鷹快鷂便合乘時,跛鼈盲龜徒勞

睨庚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
睨,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:傲睨非吾土,躊躇適遠囂

炜钧

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

仞恤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
仞,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其一》,原文:萬仞懸崖忽放身,起來依舊卻惺惺

晰茉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

纭煦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

晣铮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

濡瓷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
濡,来源于王贞白的《唐诗》《春日咏梅花》,原文:濡墨先愁染素衣,和鉛亦恐浼冰肌

柔怀

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
柔怀,来源于杨简的《宋诗》《谒泰伯庙》,原文:柔怀难托

奘烁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

炀銮

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

嵘诏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嵘,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:峥嵘岁月远秋暮

黛川

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
黛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送仲和师归雪窦兼简颖禅师》,原文:似將翠黛色,抹破太湖秋

洵庄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

盛鹤

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
盛,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其四》,原文:嗟乎人事正如此,盛非終盛衰非衰

琮焘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琮,来源于项安世的《宋诗》《黄州赤壁下》,原文:璧琮行洛佩,雨約過陽臺

岿纫

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

汀兹

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
汀,来源于蔡伸的《宋词》《满江红》,原文:野鴈情如客,汀鷗黠近人

皓页

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皓,来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》,原文:盈盈皓月明如练,棹举冰田

旌固

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旌,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其一》,原文:记江湖十载,厌持旌纛

矗霁

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
矗,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》,原文:仙華矗萬仞,我乃廬其東

萱旬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萱,来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》,原文:應憐萱草淡,却得號忘憂

黎秋

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
黎,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其九》,原文:館殿嘗爲侍從臣,出分憂寄牧黎民

镌篌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

竺页

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
竺,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・中吕/粉蝶儿》,原文:南遊步步如同歷,西竺層層有舊緣

勘畚

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
勘,来源于王洋的《宋诗》《金山》,原文:勘破婆子,面青眼黑

舟涔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舟,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北极紫微宫》,原文:西湖頻送客,綠波舟檝輕

礼乘

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼闻取于人,不闻取人

戈菀

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戈,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵作雪诗留景文》,原文:怳如開武庫,左右森戈矛

忻挚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
忻,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其一》,原文:困厄無人救,惟忻大慈憐

孜箫

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
孜,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

胥馚

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
胥,来源于欧阳修的《宋诗》《和徐生假山》,原文:追鋒只恐歸期迫,胥蟹腴魚計早嘗

圆璨

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
圆,来源于李白的《唐诗》《春日醉起言志》,原文:秋老芳心,波空艳质,惟见寒霜凋碧圆

竣筠

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

浦銮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
浦,来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其二》,原文:夜浦涼雲過,秋塘好月閑

璨瞳

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璨,来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》,原文:惟思近醇醲,未敢窺璨瑳

芾涔

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《玉田道中》,原文:茫茫十二小劫長,璽完神訶命芾藏

璁子

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:已綴瓏璁分檜柏,併揚光彩賁榱題

朴钲

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朴,来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》,原文:念此性疏朴,動輒觸世機

时知

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
时知,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:吴姬见时,知咱心事,不信不相思

挚佐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
挚,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

勰罡

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

未舟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
未舟,来源于陆游的《宋诗》《盆池》,原文:吾道其非邪,胡爲未舟楫

虢青

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:周公忌父出奔虢

梧煦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其四》,原文:说与翠梧修竹

戈枫

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
戈,来源于孟迟的《唐诗》《徐波渡》,原文:干戈未偃息,出處遂何心

嘉书

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嘉,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:嘉笾荐,美玉奠,照荧

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家