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如何给新生儿取名

林麒常作者：林麒常2022-03-09 06:40:22

如何给新生儿取名

奈翀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奈，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一八》，原文：无奈幽香翻阵

永朝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
永朝，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其一》，原文：帘幕风柔，庭帏昼永，朝来峭寒轻透

晋沁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏，卫侯如晋拜

昃棋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周长官寿星院同饯鲁少卿》，原文：急携清歌女，出郭及未昃

重谊

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
重，来源于程颢的《宋诗》《草堂 云际山》，原文：玉阶瑶甃翠重重

季豫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
季，来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其二》，原文：緬懷陳季年，三閣事瓌異

壬鸠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
壬，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思忠奉议民瞻知丞唱酬佳句》，原文：元豐壬戌，中元之夕

崎朔

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
崎，来源于灵一的《唐诗》《宿天柱观》，原文：崎嶇窮竹徑，詰曲遍花源

清桠

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
清，来源于翁宏的《唐诗》《中秋月（句）》，原文：清晨泝越溪

烽睨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
烽，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苏子美庭中千叶菊树子》，原文：缓带抚雄边，一面灭烽休役

桦本

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

淞博

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淞，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：地連踰李山河壯，江遶吳淞日夜鳴

艾沅

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
艾，来源于戴复古的《宋诗》《代书寄韩履善右司赵庶可寺簿 其三》，原文：昔謂椒蘭誠擇地，今知蕭艾適同畦

绍缥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)道有请

恤毓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
恤，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：彼乘軒而不恤爾後，曾不愛我之覉孤

亭识

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亭，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》，原文：燦燦辰角曙，亭亭寒露朝

闰奂

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闰，来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

庚亘

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庚，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：九月庚午朔，日有食之，鼓、用牲于社

棹瑭

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棹，来源于李纲的《宋诗》《德安食枇杷》，原文：西湖辟暑棹扁舟

诚缔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：是 故诚者，天之道也

耘久

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
耘久，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：亭障今踰隴，耕耘久際燕

栾鹤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，栾盈出奔楚

晳萦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

些涛

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
些，来源于章谒的《唐诗》《城东即事》，原文：“把香桌儿安排打快些

谆铭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

馟杨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：飞出深深杨柳渚

濡崇

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
濡，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫秋夜书怀》，原文：月腹一寸能郭索，黄流在中自濡殻

滟婉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
滟，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其五》，原文：莫辞杯潋滟，君是酒中仙

单栎

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其一》，原文：不争教刘沛公这一篇无行径，单注定汉天下有十年不太平

泯绪

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泯，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：襟带湘泯水，屏圍晉楚峰

楹瑜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
楹，来源于白居易的《唐诗》《池边》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿鳳何年被美名

晟唯

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

娄瑄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，六月庚申，公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子盟于澶渊

羿桠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

竺潞

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
竺，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其七》，原文：多君百首貽衰颯，留把吟行訪竺卿

佐羿

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
佐，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：宾幕佐储副，和气满长安

韧涌

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》，原文：亭亭碧香爐，薝蔔時自涌

惜时

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
惜时，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：漫漫惜时，流水今人家

挚绘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
挚，来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

鸯缎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鸯，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：未了鸳鸯债，枉教鸥鹭猜，明日重来

颍未

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颍未，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：幸有高台，较他箕颍，未肯轻输与

榭尉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
榭，来源于吴芾的《宋诗》《得乡书》，原文：一夕聽吟十數篇，水榭林蘿爲岑寂

琉思

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《访隐者》，原文：碧渠走峻琉璃滑，鳴瀑怒卷波瀾闊

懿瞳

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
懿，来源于韦骧的《宋诗》《和子方登朝京楼偶成》，原文：清懿推朝品，慈良號吏師

珧皤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

闲喻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
闲，来源于胡宿的《宋诗》《宿白佛寺》，原文：闲愁不挂肠

凛衡

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
凛，来源于吴光的《宋诗》《句 其一二》，原文：寄語别家人，路遙霜霰凛

睿珉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
睿，来源于苏轼的《宋诗》《吊天竺海月辩师三首 其二》，原文：巍巍睿業廣，赫赫聖基隆

袁益

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
袁，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：好眉福張眼（戴、項、袁校「努眉復張眼」），何須弄師子

燿兴

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：初驚星火爭燿熠，久訝彩鳳爭翱翔

喻稷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
喻，来源于李曾伯的《宋诗》《辛亥元夕坐间和刘景文韵 其一》，原文：慇懃笑喻人間事，遙指庭花對夕陽

夕庭

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
夕庭，来源于李峤的《唐诗》《月》，原文：七夕庭中羅綺乾，鄰家應是鄙儒冠

堰简

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
堰，来源于戎昱的《唐诗》《长安秋夕》，原文：連朝浸田塍，一夜倒河堰

楦与

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

邵文

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邵，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：野景亭瓜田邵平，草堂杜陵，五柳庄彭泽令

诏栎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

粤醇

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
粤，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

宣乔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宣，来源于张耒的《宋诗》《苍浪》，原文：吾愛謝宣城，適意安獨往

镌楹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

孝洲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孝，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》，原文：嗟嗟孝治王，早晚能聞諸

玮憬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

绰童

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《混江龙・性资聪慧，对着这风花雪月有新题。金篦击节，翠袖擎杯。妙舞》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

诣朔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

尚宜

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尚宜，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：炎蒸雖漸迫，寒冷尚宜防

奥皤

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奥，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：何當略邊幅，乃或窮奥閫

忻酝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
忻，来源于洪朋的《宋诗》《次韵叙别和答》，原文：忻然肯相過，脩贄期讀居

札自

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
札自，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》，原文：祗因烽火起，書札自茲疎

沉伦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沉，来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》，原文：有、有、有，蛟龙偃，郁沉沉精怪灵胎

玟易

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

汝韬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《种蒲》，原文：笑汝曹绯绿，乃翁苍素

礼玮

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
礼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：不敬则礼不行，礼不行则上下昏，何以长世

渌些

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：一江渌净，算阅尽、燕鸿来去

缮翩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

茂勖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茂，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：學者之樂，所得遂茂

墨丁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
墨丁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》，原文：潇洒兰亭醉墨，丁宁黄石传书

炀缥

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

飔晔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

萦澜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
萦，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：题门惆怅，堕履牵萦，数幽期难准

稷桥

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
稷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》，原文：歘起匡社稷，寧復長艱辛

砚淇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
砚，来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》，原文：蛩响幽窗，鼠窥寒砚，一点银釭闲照

品郇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：造物無窮巧，寒芳品更殊

娥惋

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
娥，来源于杜范的《宋诗》《枕上偶成三首 其二》，原文：妃靈如有助，娥老尚多情

誉瑧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
誉，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：当时帷幄，貂珰贵重，誉蔼朋俦

椿史

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椿，来源于韩维的《宋诗》《次韵和永叔种菊过节方开》，原文：君家文曜授翁詩，椿老還如竇有儀

知绎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
知，来源于蔡戡的《宋诗》《奉酬介卿惜春之什》，原文：知不知，黄鶴樓崔顥題詩

琲湛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

胧飖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
胧，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》，原文：脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧

棹源

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棹，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：炊黍焚黄鶉，吾其理歸棹

邵骅

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
邵，来源于刘学箕的《宋诗》《感事怀人送春病酒晓起五首 其三》，原文：出有小車扶有杖，前身莫是邵先生

采橙

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
采，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：春入学舍采，合舞

栗澧

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
栗，来源于释道行的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：紫蠟團心栗玉鬆，荼蘼香色似同宗

津悦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
津，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：今朝欲何之，去去延平津

晨希

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晨，来源于叶茵的《宋诗》《蝉》，原文：出宿水上亭，暮談見晨霞

湲嶂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋诗》《七年九月自广陵召还复馆于浴室东堂八年六月乞会稽将去汶公乞诗乃复用前韵三首 其一》，原文：我行去此二十年，鄖水不改流潺湲

皙雯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
皙，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：驚逢大桁重華典，喜見由庚束皙詩

烊京

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

函町

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
函，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻东阳水乐亭歌》，原文：華藏千函得縱觀，莊嚴聊使道場安

郝奎

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

维棣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我姑酌彼兕觥，维以不永 伤

魁筝

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
魁，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：清都咫尺可以訴，誰挽北斗魁

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