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史字取名

曹冶朴作者:曹冶朴2022-03-09 05:21:22

史字取名

楠松

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楠,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:楠盤疑是少陵宅,蘆深恐有詹何客

尧谊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尧,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二一》,原文:封人长有祝尧心,从此年年并岁岁

昼炯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昼,来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》,原文:微薰庭院昼永,那回曾记得,如诉幽抱

偕憧

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
偕,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:多幸偕癃老,清時釋絆纏

希盛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
希,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其三》,原文:緘藏自語價希代,誰顧四壁嗟空貧

般粹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
般,来源于汪莘的《宋诗》《群玉堂即事》,原文:後代兒孫,千般萬樣

京冬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
京,来源于杨万里的《宋诗》《春寒初晴》,原文:問愁離郡早,留恐到京遲

燏棋

拼音五行释意
火光貌。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

舜湘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
舜湘,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:朱弦遠召舜湘靈,鳳管應呼秦弄玉

茂筝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茂,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:高纏見騰踏,茂渥擅褒賁

昭灵

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昭灵,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:惟昊天兮昭灵,阳气发兮清明

淬纾

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淬,来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》,原文:乃翁學海深無底,材如莫耶淬清水

缪庚

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缪,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:水情云意两绸缪

阮烯

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
阮,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:阮客放船迷洞府,化人携袂到清都

晶杉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其六》,原文:漫想故人行樂處,水晶宮裏醉霞觴

覃笠

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
覃,来源于李之仪的《宋诗》《复次韵 其一》,原文:千載魯宮覃美化,百年洛學嗣清芬

灏霆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

僖篌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
僖,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

葆召

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:玉笙飄斷牽情夢,羽葆翻開顧影光

沥棂

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

颀圆

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

寓州

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
寓,来源于贯休的《唐诗》《送人之岭外》,原文:兩月寓崑山,耳目厭煩鬧

支殷

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
支,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其一》,原文:金支秀發,黼帳高張

杏兴

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
杏,来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其二》,原文:人立杏花阴下,泛光风袭袭

纫坤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

绘若

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

珊崇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chóng高明宏大。
国学点评
珊,来源于宋方壶的《元曲》《尾・眼睁睁怎忍分飞去,痛杀我也吹箫伴侣!不付能恰住了送行客一帆风,》,原文:赤花雙簟珊瑚牀,盤龍斗帳琥珀光

韬瑗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韬,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

恣芹

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
恣,来源于张镃的《宋诗》《铁行者》,原文:放情恣披拂,杖策聊□□

茵元

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茵元,来源于耿湋的《唐诗》《东郊别业》,原文:車上吐茵元不逐,市中有虎竟成疑

馟晏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于刘宰的《宋诗》《挽许马帅二首 其一》,原文:開門無犬吠,早臥常晏起

曦潮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
曦,来源于刘得仁的《唐诗》《题景玄禅师院》,原文:風亭水榭不救暍,如何泛役衝炎曦

尹湫

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尹,来源于姚合的《唐诗》《赋月华临静夜》,原文:吾友尹紹伊,十年抱心疾

桥元

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桥元,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:灯火星桥,元宵过、春□新霁

梧润

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梧,来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》,原文:碧梧翠竹交加影

羲蕋

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
羲,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:羲和辛苦真何益,不放金烏宿故枝

书瞳

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
书,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其二》,原文:旧欢凄断数行书

林渭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
林,来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》,原文:这些林木这些山

源巍

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
源巍,来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》,原文:磅礴壓洪源,巍峨壯清昊

璩资

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

秋桅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
秋,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:秋老摘花吹

攸砚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
攸,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

晶燿

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晶,来源于李处全的《宋词》《朝中措》,原文:人間有鏡磨秋骨,天上無宮敵水晶

逻箬

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

箩伽

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

治韧

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
治,来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 莲花》,原文:治道山陰卒,離羣藏室仙

兴尤

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
兴尤,来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》,原文:骚人与迁客,览物兴尤长

燝蘅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

沥爕

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

绚予

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

邕晢

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
邕,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:漢有議郎,曰臣蔡邕

昀策

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 高祖》,原文:堅護法城,策勳千載

境楣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
境,来源于姬昌的《周易》《周易/观卦》,原文:眼前皆勝境,門下盡名流

淖琢

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

唯烽

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
唯,来源于吴敏德的《宋词》《失调名》,原文:不憂當來果,唯知造惡因

璐睿

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

瑗攸

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

媛澜

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
媛,来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》,原文:明明英媛,德備椒庭

璐屹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

奈嘉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
奈嘉,来源于吕巖的《唐诗》《赠江州太平观道士》,原文:陰晴況是民俱樂,無奈嘉賓惜醉何

元祯

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
元,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:元,善之长也

皤巡

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
皤,来源于王随的《宋诗》《句 其二八》,原文:一皤正博妻孥笑,許惠良方試與傳

颜婵

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》,原文:送子先归,慈颜未老,三径有馀乐

温蕖

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
温,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:他把那寒温叙,礼数勤

伊术

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
伊,来源于无名氏的《宋词》《花前饮》,原文:伊昔厭幽獨,願子東西鄰

缃时

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

鉴翩

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鉴,来源于刘方平的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌二首 一》,原文:宝奁开,美鉴静,一掬清蟾

芸月

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芸,来源于饶节的《宋诗》《昨日一诗乃是见赠亦复次韵为报》,原文:荷鍤朝芸隴,分鐙夜讀書

缈盛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缈,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:几多曲房新户,缥缈似当年

清兆

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
清,来源于孙昌胤的《唐诗》《清明》,原文:绣斧记澄清

英中

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
英中,来源于郑愚的《唐诗》《醉题广州使院》,原文:落落薌城二老翁,白鬚遙映菊英中

篁璆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
篁,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:水鄉夏半不厭熱,繞舍新篁尚含籜

丁僖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
丁,来源于姚合的《唐诗》《咏雪》,原文:丁翁祿

德白

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
德白,来源于李郢的《唐诗》《淛河馆》,原文:季子好德,白髪日新

樨珧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

峻啸

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峻,来源于谭用之的《唐诗》《秋日圃田送人随计》,原文:掃除狐兔家風峻,變化魚龍雷火燒

烁觅

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
烁,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

珹骏

拼音五行释意
chéng玉名。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:电阙驱神骏,铁棰起痴蛟

润莱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
润,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:清润潘郎,又是何郎婿

馠沅

拼音五行释意
hān芳香。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:不堪逢賈傅,還欲弔湘沅

皎兹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皎,来源于贾岛的《唐诗》《虎丘千人坐(又名千人石)》,原文:皎皎而月澄,嶺上之孤松

焓帧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

蕖若

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》,原文:社影香蕖白,禪陰碧柰清

馠橙

拼音五行释意
hān芳香。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》,原文:橙黄桔绿又重九

惜茵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
惜,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪中书重脩县桥二首 其二》,原文:勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時

逵谒

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
逵,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:僕人理車騎,西出金光逵

文天

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
文天,来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》,原文:經緯文天賦,剛柔德日宣

仑阔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

合志

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
合志,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》,原文:合志師千載,相思謾一方

伦渊

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
伦,来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》,原文:(第五伦云)那孔嵩比你如何

奕袅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
奕,来源于韦应物的《唐诗》《陪王卿郎中游南池》,原文:奕奕還嘉祐,綿綿想建隆

苓徽

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
苓,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒台岳桐柏观纪事》,原文:參苓溫平匪砭攻,潜瘳膏肓夷疽癰

薏暌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
薏,来源于邵雍的《宋诗》《贺人致政》,原文:纍纍薏苡化明珠,讒夫萋菲何代無

川鹄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
川,来源于彭蠡的《宋诗》《梅开一花》,原文:满川烟草,残照落微明

尉航

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
尉,来源于邵雍的《宋诗》《性情吟》,原文:酸寒北山尉,憔悴孔州守

炜湲

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

延盛

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
延盛,来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》,原文:漢朝人物盡英奇,武帝招延盛一時

燮绪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

渝蓁

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
渝,来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其二》,原文:充廣恩波無盡意,敢渝潔白寸丹心

陇蔓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
陇,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

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