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朱雨取名

冯梧作者:冯梧2022-03-09 03:32:02

朱雨取名

尧瑗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尧,来源于张为的《唐诗》《宿江馆(句)》,原文:况君能尧舜,臣皆稷契,世逢汤武,业比伊周

天椎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
天,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:天天,桃花窨约,恰似去年

笙林

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笙,来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》,原文:笳鼓静,笙歌奏

峪乔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

慕晢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
慕,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:憶昔獲攀稽,後來嘗慕藺

梧淬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
梧,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷臣通判蔡州》,原文:不須剪梧桐,自倚青冥梯

渌恺

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》,原文:樽中酒渌寧辭醉,梁上塵飛只欠歌

语谊

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
语,来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》,原文:几回无语敛双眉

觅旖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
觅,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:归去也、东篱好在,觅渊明友

语瑄

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
语,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一二》,原文:燕子不飞莺不语

佐炘

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
佐,来源于蔡襄的《宋诗》《和登安济亭》,原文:時佐激頹俗,登箕挹清芬

本琥

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
本,来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:奠本虔誠,獻彌恭慮

采越

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
采,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《孝顺歌》,原文:重以初槍旗,采之穿煙霞

箬钏

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
箬,来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》,原文:巧將雙箬笠,快奪一帆風

蘅恒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蘅,来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》,原文:蘅臯駐馬獨依依,寄恨微波带減圍

缘蕋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缘,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:蛓缘兮我裳,蠋入兮我怀

渌希

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
渌,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:不用移舟酌酒,自有青山渌水,掩映似潇湘

钏策

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
钏,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

兴境

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
兴,来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:与史君、酌酒酹兴亡,浇今昔

储胥

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
储胥,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:锦步障,绣储胥

崔书

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崔,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・天下乐》,原文:空(《全唐詩》三一九作崔樞詩

瑹轼

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

潭容

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潭容,来源于牛殳的《唐诗》《方响歌》,原文:潭容萬像沉,識水悟心深

朔鼎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
朔鼎,来源于胡仲弓的《宋诗》《晓枕听禽言》,原文:一气初回遇朔,鼎中神水温温

沦曦

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

遒兆

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
遒,来源于黄义贞的《宋诗》《白云寺》,原文:風送關山長,氣遒星歲短

祯飐

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

夷蔳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
夷,来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》,原文:一言開我懷,曠然澹希夷

望晳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
望,来源于杨万里的《宋诗》《秋雨叹十解 其二》,原文:滄溟西畔望,一望一心摧

玺璩

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

钧钊

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钧,来源于方一夔的《宋诗》《看笋》,原文:钧韶九奏度春风

莱德

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莱,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》,原文:奈飘风、不许蓬莱近

濡睨

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
濡,来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其二》,原文:慶展簪裾洽,恩融雨露濡

汀霜

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
汀霜,来源于谢驿的《宋诗》《军峰》,原文:正水落晚汀,霜老枯荻

棋品

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棋品,来源于范成大的《宋诗》《十一月大雾中自胥口渡太湖》,原文:牛誇棋品無勍敵,謝占詩家作上流

执焱

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:左执爵,取肝手耎于盐,坐振祭,哜之

虢朔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国弱、宋向戌、卫齐恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑罕虎、许人、曹人于虢

妤芷

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

锦献

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
锦献,来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》,原文:便好织、回文锦献

夷籍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
夷,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:中興之功,薰灼夷夏

楣旷

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
楣,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:榱楣共突兀,鬼物相枝撐

阑慕

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
阑,来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其一》,原文:渐酒阑烛暗,犹分香泽

什纭

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
什,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其二》,原文:殿裏底是什麽,千百化身無處討

鹄研

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:张皮侯而栖鹄,则春以功

暖礼

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
暖,来源于文同的《宋诗》《题东巖隠者壁》,原文:炉暖灯寒,秋声素被

韬笙

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韬,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

潆孜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

志葭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
志,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 卫玠》,原文:明年五十志当伸

未浩

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
未浩,来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》,原文:注谷未浩浩,滴石初涓涓

艾萝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
艾,来源于晁端礼的《宋词》《舜韶新》,原文:釵頭艾虎辟羣邪,曉駕祥雲七寶車

纮鸠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

遥戚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
遥,来源于唐彦谦的《唐诗》《舟中望紫巖》,原文:怳追汗漫駕,深悟逍遥言

竣寅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
竣,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》,原文:閣陰不忍下,竣事即墮前

琼醇

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chún纯真朴实。
国学点评
琼,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 六》,原文:虹桥望断,琼楼深锁,如今谁住

逊憬

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逊,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》,原文:无人到,寂寥浑似,何逊在扬州

扬逸

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
扬,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:趋以《采齐》,行以《肆夏》,周还中规,折还中矩,进则揖之,退则扬之,然后玉锵鸣也

绅酝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

嵊荣

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

易滟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
易,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「不耕获,不菑畬,凶

简琬

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
简,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,大阅,简车马也

纪捷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
纪,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・梧叶儿》,原文:(正末唱)皆因是年纪老

里沉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
里,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:萬里白雲遮望眼,□□□□□□□

晶初

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晶,来源于柳宗元的《唐诗》《酬贾鹏山人郡内新栽松寓兴见赠二首 二》,原文:人間水晶域,萬象梨花團

栗泷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
栗,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟得铜龟韵》,原文:東園柿栗熟,採摘供盤餐

德俏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
德,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:贵有德,何为也

支霁

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
支,来源于陈著的《宋诗》《赠舒亦山入越》,原文:引睡漫支枕,銷閑時炷香

藻砺

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
藻,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:贈君擬條冰,差勝羞藻蕰

隽淇

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

瑹言

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:恒言不称老

泷烯

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

皤晗

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:君賦江山數十篇,人疑吟苦鬢皤然

圣醇

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chún纯真朴实。
国学点评
圣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》,原文:吾显圣,八百有余年

圆廷

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
圆,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叨叨令》,原文:相看忘却归来路,遮日小荷圆

陇绍

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陇,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:野意青青分陇麦

炯宣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炯,来源于释行海的《宋诗》《送希晋还云间》,原文:一燈炯微明,敲盡寒更永

琯榭

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《初夏书事》,原文:吳興太守詩亦好,往奏玉琯和英咸

蕖琰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕖,来源于吴商浩的《唐诗》《泊舟》,原文:红蕖翠盖,不知西帝,神游何处

萌虔

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
萌,来源于钱起的《唐诗》《和张仆射塞下曲》,原文:邑人三歲觀賢化,巧詆銷萌訟缿空

裳傅

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
裳,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:敲秋賴風玉,微飈襲衣裳

琬瑧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
琬,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

益卫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
益,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春王正月,杞伯益姑卒

纫茂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

钰渭

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一○》,原文:迴首望涇渭,隱隱如長虹

韪蔷

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

缘繁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缘,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二○》,原文:你便是法酒肥羊不甚美,子不如绩麻拈絮,随缘活计,那其间方是得便宜

桥锋

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
桥,来源于李复的《宋诗》《次韵李忱承议所惠诗》,原文:梦断画桥春晓

缥岚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缥,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:犹记舞歇凉州,渐缥缈、碧云缭乱

湫灏

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
湫,来源于上官道人的《宋诗》《偈》,原文:忽聞郡北直百里,岑岑岐笠藏靈湫

浚韫

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
浚,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》,原文:升堂語君公,浚治千樓堞

新勤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
新勤,来源于李壁的《宋诗》《湛庵出示宪使陈益之近作且蒙记忆再次韵一首适王令君国正携酒相过断章并识之有便仍以寄陈也》,原文:宗廟薦新勤玉路,凡果紛紛不論數

伽永

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
伽,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:若昧那伽常在定,結跏徒費鈍工夫

韪柃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

豫憧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
豫,来源于周月船的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:恐君墮塵劫,豫比小懲戒

昕良

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昕,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》,原文:暝靄昕霞景變移,煙雲竹樹眇參差

璨梧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璨,来源于刘克庄的《宋诗》《寺》,原文:文章有星斗,胸臆藏璀璨

灏昂

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

钧洛

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钧,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:钧天别奏箫竽

簌沐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《暮归舟中二首 其一》,原文:驚紅簌簌點蒼苔,春去黄鸝唤不回

尤爕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
尤,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:尤勇攻佛老,奮筆如揮戈

崇楹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
崇,来源于沈辽的《宋诗》《无生》,原文:文憲中司盛,恩榮外鎮崇

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