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日月潭取名的原因

马资书作者：马资书2022-03-09 02:02:22

日月潭取名的原因

潞藻

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
潞，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

瑛璆

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑛，来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》，原文：瑣窗犀案衒珍具，瑶瑛紅珀瑩杯棬

融皙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《怀灞上游》，原文：曲沼融融泮盡澌，暖煙籠瓦碧參差

磊箩

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
磊，来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》，原文：不知生最晚，磊磊何相望

润飐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
润，来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》，原文：晓清初、花明柳润，燕飞莺集

陟盛

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《喜鹤田李元晖至》，原文：升高澀投足，陟險眩迴眸

彰熙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彰，来源于李端的《唐诗》《芜城》，原文：影草不彰兮妙觸無瘢，沒身不殆兮長生有藥

致杨

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
致，来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》，原文：青雲果自致，遠鑒驚羣愚

磐堇

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
磐，来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》，原文：寶祚萬年，磐石鞏固

骅召

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骅，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》，原文：骅骝方独步，万马敢争先

谒芾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》，原文：别来有负谒灵祠

研瑥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
研，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・么篇》，原文：學子研終古，難將短淺求

楚颖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
楚，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其一》，原文：淮楚

闻佶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闻，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五》，原文：衣褪轻红闻水麝

重沁

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
重，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：重来惊鬓霜

庚晖

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庚，来源于许月卿的《宋诗》《次韵用学礼 其二》，原文：紆餘憐野彴，錯落見長庚

炫追

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炫，来源于林同的《宋诗》《桓冲》，原文：前度劉郎去不來，炫晴灼灼又花開

种誉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《睡起》，原文：嫦娥也道，一种幽香，几处相宜

冬梓

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，吴灭巢

泷挚

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

子经

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
子经，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林

津畚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
津，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：客愁獨不改，浩蕩津無涯

颜恣

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
颜，来源于王十朋的《宋诗》《饭周平铺南北山峰峦皆奇有佛顶峰鲤鱼巖罗汉洞说者谓类巫山遇雨为云雾所蔽不尽见》，原文：从容占对，天颜应喜，千万留王所

娥袤

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
娥，来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》，原文：翠娥玉面金钿小

瑹箪

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

梓钊

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
梓，来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》，原文：梓里萬□青鎖闥，偃蕃聊寄小蓬萊

简炫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
简，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：简

砺芈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

榷蓁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
榷，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：膴鮑榷公肆，餠師聚官場

楹苍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楹，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：高堂敞山椒，虛楹宜小倚

繁燿

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
繁，来源于周必大的《宋诗》《端明尚书汪圣锡挽词二首 其二》，原文：尽繁华

瑾茶

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑾，来源于释智圆的《宋诗》《槛猿》，原文：路經赤壁懷公瑾，水到柴桑憶仲謀

殷缥

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
殷，来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》，原文：殷勤置書几，粲粲百態出

焘诚

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

缪尚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缪，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：绸缪

渌绅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

元壹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
元，来源于韩琦的《宋诗》《百井路山桃盛开》，原文：元来尘世

史园

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
史，来源于黄载的《宋诗》《赣州道上见上坟者 其一》，原文：凍合仙槎路，薰餘侍史蘭

蒲麒

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蒲，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一八》，原文：晴芳冒苔島，宿潤侵蒲岸

越孝

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
越，来源于文天祥的《宋诗》《又三绝 其二》，原文：越地春生草，春城瞰渺茫

樨勰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

朗稷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
朗，来源于王义山的《宋诗》《蚤起斋簷独坐》，原文：看偃天戈閒夜月，朗聲讀破磨崖書

霁谧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霁，来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》，原文：数点霁霞山又晚，一痕凉月酒初消

朴缮

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
朴，来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》，原文：衣冠簡朴未可輕，安知中無魯二生

析恺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其二》，原文：東南離析僅遺餘，枉受污名僭帝名

昭闻

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昭，来源于许及之的《宋诗》《水栀》，原文：灼爍依狼地，昭彰近帝庭

萃央

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萃，来源于陈普的《宋诗》《咏史 战国》，原文：勿以姬姜棄蕉萃，逢時瓦釜亦鳴雷

燿礼

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
燿，来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》，原文：錦娘眷眷繡娘羞，煌芒五色燿冰毬

箐翩

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

蕖青

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕖青，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・醉高歌》，原文：豈惟冷浸玉芙蕖，青青菖蒲絡奇石

远蔳

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
远，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其七》，原文：山径晚樵远

贞术

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
贞，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：六五，恒其德，贞，妇人吉，夫子凶

绪舟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绪，来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》，原文：萦萦情绪，似水烟山雾两相和

淇娆

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》，原文：爲賦淇奧詩，絕去筆墨痕

什晏

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
什，来源于郑刚中的《宋诗》《宣和壬寅十月余游江南二十五日道出月巖方崇宁甲申先子休官长沙挈家人宿巖下此后二十年间哭父母失姊妹祸患百端今日虽使余富贵过此尚当悲感不自已况复羁孤无聊为万里旅人耶欲作一诗梗切未能就止以二十八字叙其事翌日得四韵 其一》，原文：青天白日，悟箇什麽

童容

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
童容，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：童容鄣畏薄，便面到憂遲

琢蝶

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琢，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其六》，原文：玉斧琢成明月，陳玄幻出橫枝

严普

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
严，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：到冬来风加严、雪乍晴，摘疏梅、浸古瓶，欢寻常、乐余剩

焘纪

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

追儒

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
追儒，来源于廖行之的《宋诗》《用韵杂兴》，原文：宴豆追儒雅，簪纓成禮容

勰隽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

蔓琰

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蔓，来源于戴栩的《宋诗》《渔浦》，原文：翠藻蔓長孔雀尾，彩船櫓急寒雁聲

迪追

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
迪，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：不鄙愚昧謂之進，啟迪狂迷窺奧閾

其帧

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其味酸，其臭膻

伽芦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
伽，来源于王灼的《宋诗》《再和 其二》，原文：盧楞伽畫苔漫（同書卷二引「浸」）盡，殷仲堪碑雨滴穿

阮玺

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
阮，来源于韩琦的《宋诗》《初秋塘上》，原文：家聲久識南北阮，筆力眇視大小歐

阔仑

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
阔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二四》，原文：又岂知、虚度重阳，浪阔渺无归恨

绰楦

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绰，来源于刘绾的《宋诗》《芝山梅仙洞》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

罡郁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
罡，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

乔嵘

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
乔，来源于张嵲的《宋诗》《种木芙蓉》，原文：乔嘴脸、腌躯老、死身分，少不得有家难奔

畚浠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：榛莽一芟去，畚鍤能悅隨

云甄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
云，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：路隔云衢

琬唯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琬，来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》，原文：勳庸遲琬琰，顧盼有晶威

诺樨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

逵玢

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逵，来源于李若水的《宋诗》《与诸公游葆真宫》，原文：山阴直下，认不得戴逵家

卓柃

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
卓，来源于方岳的《宋诗》《上巳溪汎》，原文：衆鳥難悉名，卓然唯鳳凰

萝琢

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萝，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》，原文：蓬莱东接，苎萝西顾，三山耸翠

瞳蔚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瞳，来源于周行己的《宋诗》《奉和知丞苗几山》，原文：重瞳登覽何爲者，不知招賢知戲馬

燮郦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燮，来源于皎然的《唐诗》《戏赠吴冯》，原文：守臣無狀均靈貺，如驗元非贊燮才

醇藻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
醇，来源于齐己的《唐诗》《新栽松》，原文：公如不爲蒼生起，風俗何由使再醇

寒缈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
寒，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：夜蟾清影照寒流，春鳥新聲答寒谷

佶舸

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

白篌

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
白，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》，原文：风斜白氎巾

依悟

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
依，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：乐事不堪再省，吴乡远、愁思依依

汝博

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝陟帝位

霆予

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霆，来源于潘阆的《宋诗》《到钱塘却寄姑苏太守》，原文：向來我本雷霆吏，今更休疑作甚仙

容宸

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
容，来源于林同的《宋诗》《东海王疆》，原文：足以容膝，足以息肩

珧暄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

仑札

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

璂肖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

墨晰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十一夜简孙子肃子仪》，原文：墨竹文翁舊寫真，墨梅顔子更超群

忻权

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
忻，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：我從識面已忻慕，每恨往還心未熟

茯萌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其一》，原文：法當老山林，松根斷茯苓

闰覃

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不正其闰也

南昙

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：席于北方，南面

明律

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
明律，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：未改朱明律，先含白露風

明耘

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
明，来源于李之仪的《宋诗》《晦迹》，原文：多少人來看明月，誰知倒被月明看

滔詹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
滔，来源于徐夤的《唐诗》《溪上要一只白簟扇盖头垂钓去年就节推侍御请之蒙惠一柄紫花纹者虽则鳞华具甚纰薄不及清源所出因就南郡陈常侍请之遂成拙句》，原文：箇箇一般，滔滔皆是

颍徵

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颍，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：鲁观书云方在候，颍川家庆非常

苏皙

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
苏，来源于释智愚的《宋诗》《曾禅人唯之》，原文：五花结队香如雾，一朵倾城醉未苏

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