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销售团队取名

彭其作者:彭其2022-03-09 01:26:22

销售团队取名

罡析

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
罡,来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》,原文:罡騎飈輪欲下,一天飛霰纖纖

乔殷

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
乔,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:(王安道云)兄弟,我见这会稽城市中的人,有穿着那宽衫大袖的乔文假醋,诗云子曰,可不知他读书也不曾

燝夷

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

箩谧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瑾祁

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑾,来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》,原文:心知公瑾勝醇酒,人仰韓公真北斗

晋团

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯许之七百乘

璂滟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

孜临

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
孜,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》,原文:孜孜朝市人,同在風波裏

和吟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
和吟,来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》,原文:錦繡圍中搜野趣,笙歌叢裏和吟聲

普勖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其四》,原文:虛空無限量,普光明殿量

焱绅

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

瑥援

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》,原文:援琴欲寫之,促軫不能操

逸茗

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逸,来源于唐远悊的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:光輝渚蒲凈,意氣沙鷗逸

杉朴

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
杉,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其三》,原文:人歸遠岫疎鐘後,雪打高杉古屋前

骊仑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骊,来源于徐积的《宋诗》《寄豫之》,原文:骊山宫殿无人,想笑问君王,艳容如否

备采

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
备,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

犹普

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
犹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:大室,犹世室也

胤燮

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胤,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:包茅齊服楚,奏鼓胤征羲

姬维

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:鄫子曷为使乎季姬来朝

裕瑹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其一○》,原文:玉裕雖晦,銅樓可想

轶至

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

新朗

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
新,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得体歌》,原文:新被东风开了

粤瞳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
粤,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

零鸠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
零,来源于徐积的《宋诗》《赠钱思权 其一》,原文:半世不偶諧,殘年正飄零

温淳

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
温淳,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》,原文:人问你则推道是探亲,你可休淹泪眼新痕压旧痕,你且妆些古忄敞温淳

融尹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
融,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:金象語奚應,玉人光想融

泯由

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泯,来源于文同的《宋诗》《盖宽饶》,原文:袁州刺史幾何人,韓李流芳獨未泯

栾琀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾□来乞师,孟献子曰:「有胜矣

巡睿

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
巡,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一一》,原文:酒行三四巡,病嘔聊就寢

恣晶

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
恣,来源于释德洪的《宋诗》《寄题达轩》,原文:楊墨恣荒榛,揮手欲芟薙

珹清

拼音五行释意
chéng玉名。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》,原文:雅淡有馀清

宁谧

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宁谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

凇沦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

炯虢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炯,来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其二》,原文:蕭蕭碧煙静,炯炯白間凉

篁南

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
篁,来源于叶茵的《宋诗》《松江》,原文:碧煙曳篁徑,白日懸沙洲

皖馠

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hān芳香。
国学点评
皖,来源于洪适的《宋诗》《九日欲为云松之集以病倦而辍》,原文:皖公城外佳山水,經歲登臨亦快哉

矜奈

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
矜,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:地窮吳境雜楚粵,民生窘急矜豪强

瑜新

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑜,来源于皎然的《唐诗》《别洞庭维谅上人》,原文:瑜珥瑶環豁眼明,碧梧翠竹照人清

桔宜

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桔,来源于强至的《宋诗》《景山无思二大师垂和鄙诗复依前韵奉答》,原文:喜得人間機事息,桔橰閒在槿籬邊

瑶霄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑶,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:瑶池路杳

燝亚

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

旷诚

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:师旷侍于晋侯

沐佐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沐,来源于刘植的《宋诗》《过彭泽》,原文:九天休沐歸,腰玉垂楊道

律越

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
律,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》,原文:堂堂律師,了無上乘

羿沧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
羿,来源于曹勋的《宋诗》《从驾玉津园二首 其二》,原文:六鈞力副百中藝,由基注目老羿拽

慕芾

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
慕,来源于范成大的《宋诗》《秋日二绝 其二》,原文:家家香一瓣,心慕舜之徒

钊瑺

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

柳蒲

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
柳蒲,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:勒驾闲来,柳蒲憔悴,无限惊心事

存韪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
存,来源于李廌的《宋诗》《经史阁》,原文:美哉風流存,來葉足師仰

瑗晣

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

纴妍

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于周弼的《宋诗》《彩云桥》,原文:梅花處處妍

铮裳

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

磊亚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
磊,来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其一》,原文:又聞當世大手筆,磊砢詩句相撐支

莜嶛

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
liáo高。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

雅忱

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
雅,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・迎仙客》,原文:风流艳雅

钥休

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钥,来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》,原文:我想金滕锁钥未能开,知他我满门良贱今何在

晢闰

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

君袁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
君袁,来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》,原文:「地君」,袁賓校作「敵軍」,戴密微校作「他君」

羡懿

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
羡,来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》,原文:何用羡、武陵溪水

盛铮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盛,来源于姚勉的《宋诗》《潘吴二察甚振风采刘仲山有诗因次其韵》,原文:三聖授受,獨盛前古

珹樗

拼音五行释意
chéng玉名。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《送杨子奇赴辟潭渊》,原文:不是樗翁心有竅,鏡中添雪到鬚眉

汉珞

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汉,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 拥云》,原文:云汉虽高,风波无际

至赓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
至,来源于楼钥的《宋诗》《送一老住庐山归宗 其三》,原文:至哉儉德,不豐不敷

理漓

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
理,来源于苏为的《宋诗》《句》,原文:忠信固所憑,此理懼或差

由理

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
由,来源于彭次云的《宋诗》《老君巖次刘谊韵 其一》,原文:全藏半藏,由基發箭

珉娄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
珉,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三四》,原文:命世堅珉筆,懷仁雜佩詩

鹄匡

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
鹄,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:83 象,谓之鹄

缮缃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

境鸯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
境,来源于周必大的《宋诗》《送赵富文倅洪州三首 其一》,原文:秦境古何在,秦人多戰傷

镜琉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
镜,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:镜华翳

桦箪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

裕驰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:吾州得良牧,民力或可裕

晓博

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》,原文:昨暮六花飞逗晓

纯影

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:蒲筵,缁布纯

胤珹

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chéng玉名。
国学点评
胤,来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其三》,原文:子期聞笛正懷舊,車胤當窗方聚螢

瑺冰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

萦京

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
萦,来源于白珽的《宋诗》《李翰林墓》,原文:儿夫见免萦奴方寸,未知是何处深藏见在身

史袁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
史,来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》,原文:史君今郡更,自成行客

栎晳

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

佰纾

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

容栎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
容,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》,原文:秋容自寂寞

胥渌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
胥,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 平沙鴈落》,原文:令人澹忘歸,似到真華胥

仟莲

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

竹冰

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
竹冰,来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》,原文:日暮天寒,独自倚修竹,冰清玉洁

璋奕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璋,来源于刘过的《宋词》《竹香子》,原文:皤腹却無璋瓦分,矮身難稱綺羅妝

瑷攸

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:王在灵囿,麀鹿攸 伏,麀鹿濯濯,白鸟鹤鹤

焘伦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

天繁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
天繁,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:更宫衣、香罗乍带,九天繁露

闲惋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
闲,来源于王安石的《宋诗》《怀舒州山水呈昌叔》,原文:慵入闹,惯投闲

骃夷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

袤召

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
袤,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:廣袤度尤嚴,所冀容羣服

芹璎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芹,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲和致中棋诗有玄中一著是吾宗之句》,原文:杏圃花香蜂課蜜,芹塘泥暖燕營巢

琯温

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琯,来源于张栻的《宋诗》《谢韩监芍药》,原文:玉琯涼初應,金壺夜漸闌

栗炜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栗,来源于古汴高士的《宋诗》《渌罗晴昼》,原文:籬頭吹觱栗,寒鴈一聲孤

琲治

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

骃尉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

缔书

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

佶沐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

合奕

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
合奕,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:嘉謀從昔合,奕業更誰昭

肖蒂

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
肖,来源于赵汝腾的《宋诗》《题永阳文献录 其二》,原文:承平此事比應難,盛世歡娛情好尚,添肖況,堪可愛,香塵墜裏無妨礙

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