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储女孩取名

唐寓楚作者：唐寓楚2022-03-09 01:03:02

储是我国排名第231位的姓；

储女孩取名

皤浅

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
皤，来源于魏野的《宋诗》《蔷薇》，原文：屈指摳衣四十年，自憐鬚鬢已皤然

炜倾

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

弈娄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
弈，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九八》，原文：弈世承圭衮，三朝侍冕旒

琀璋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于韩元吉的《宋诗》《答金元鼎喜雨 其一》，原文：劉璋固庸主，誰爲死不二

箫尉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
箫，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》，原文：香火冷残箫鼓

蕾召

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕾，来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》，原文：眼前黄白方吹盡，已放山丹蓓蕾紅

玢泷

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

莜慈

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

蓁真

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

渝芝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
渝，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：星俎雲罍兼魯禮，朱干象箾雜巴渝

素境

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
素，来源于朱弁的《宋诗》《南斋即事》，原文：输忠素约

琢恒

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琢，来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》，原文：此時阿翁尚無恙，追琢秀句酬江山

孝凰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
孝，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：合祛升侑，孝德爰熙

滇芗

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

蔷原

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蔷，来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》，原文：花梢香露染蔷薇

素淮

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
素淮，来源于王十朋的《宋诗》《五老峯》，原文：月華深委素，淮色逈流空

濡盛

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
濡盛，来源于释心月的《宋诗》《送圭维那》，原文：豐芑涵濡盛今日，勉思德意共欽承

瓷竺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《静室》，原文：擔頭擔箇赤瓷甖，斜陽獨立濛籠塢

炯圣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炯，来源于刘克庄的《宋词》《一翦梅》，原文：煮葵烹藿日一飯，目光炯炯明星懸

郝瑷

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

炘越

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于傅伯寿的《宋诗》《和泉守王龟龄》，原文：四海既均，越裳是臣

嫣簌

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
嫣，来源于游酢的《宋诗》《在颍昌寄中立 其二》，原文：嫣然一笑腊前春

颀之

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

童峨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
童，来源于张元干的《宋诗》《挽梦锡机宜寺簿 其三》，原文：采桑村女集，入學幼童忙

融贞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
融，来源于蔡戡的《宋诗》《盱眙》，原文：地形穿鑿勢，恐到祝融墳

砚经

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
砚，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：对残编、磨穿枯砚，生涯微薄

晠恺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

芃昊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芃，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：菊叢稍稍敷金蕊，蕎麥芃芃放雪花

硝颖

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

琯铮

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琯，来源于连文凤的《宋诗》《王昭君》，原文：葭灰動玉琯，絲雨慘良辰

凝簌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
凝，来源于高翥的《宋诗》《赏心亭》，原文：沈沈画阁凝香雾

冽沁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：倒懸雲乳凝，上溜井花冽

冶澜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
冶，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋用常字韵见贻次韵》，原文：醉看歌姬容艳冶，春容微晕酒悬颊

雅钊

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
雅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：伯牙，韵雅，自与松风话

僖鹭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

晳浅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
晳，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：吳江水好吳岫靈，吳人晳白神氣清

卫曼

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
卫，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：’”子适卫，冉有仆

真泯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
真，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：当年真草草

尔蕾

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：帝谓文王：訽尔仇方，同尔 弟兄

潆桐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

怡苏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
怡，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其九》，原文：公車薦口多諸老，便邑怡顔奉二親

萄璁

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萄，来源于许浑的《唐诗》《送李文明下第鄜州觐兄》，原文：荔子雨晴紅點點，葡萄江漲綠流流

治檬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
治，来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》，原文：元年有王，所以治桓也

瑱诗

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

嫒映

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：鴈羣逢曉斷，林色映川來

瑜漫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瑜，来源于薛能的《唐诗》《再游云门访僧不遇》，原文：强因徐庶南陽起，能枉周瑜赤壁來

才旌

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
才，来源于章甫的《宋诗》《履方携姜坦道诗卷相过为书其后》，原文：谪仙才调，复见庆流芳

佳颍

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
佳，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：其或要佳賓，酌醇酎

瑄邕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

暄童

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
暄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》，原文：冬暄但流塵，土堅不銜犂

娴覃

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

桢蕴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

童蔚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
童，来源于李峤的《唐诗》《侍宴桃花园咏花应制》，原文：仲叔繼幽淪，狂呌唯童兒

昭桢

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昭，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：滕昭公卒

檬崇

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

常徵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
常徵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》，原文：聖主常徵賢，羣公每舉德

馚豫

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平雪中之作》，原文：爽氣申時豫，臨秋肆武功

奂骃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

珐芸

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于方岳的《宋诗》《此君室 其三》，原文：綸掖瑣闈曾並直，賢關芸閣早聞名

研璩

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
研，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：鸓鼠啼書戶，蝸牛上研臺

种澎

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
种，来源于白玉蟾的《宋诗》《董双成旧隠 其二》，原文：种竹梅松为老伴，养龟猿鹤助清娱

秸辰

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
秸，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五六》，原文：奪目光華開秀句，堆場藁秸驗豐年

珐芉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

槿正

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
槿正，来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》，原文：絕漠蓬將斷，華筵槿正榮

倩霁

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
倩，来源于王铚的《宋诗》《望秋》，原文：拟待倩人说与，生怕人愁

弈央

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
弈，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其二》，原文：不知名姓貌人物，二公對弈旁觀俱

祁峪

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祁，来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其一》，原文：淮川鎖支祁，民免其魚苦

卫惜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
卫，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 二》，原文：卫姬郑女腰如束

搦望

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
搦，来源于崔珏的《唐诗》《岳阳楼晚望》，原文：文章何處如有神，心手相隨鷹搦兔

卫莹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
卫，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：晋士鞅帅师侵郑，遂侵卫

夕缥

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
夕，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：溪声供夕凉

惟奎

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
惟，来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》，原文：敢用敷誠，實惟忘倦

简专

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
简，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：你待要加官赐赏，教俺头顶紫金冠，手执碧玉简，身着白鹤氅

炘芾

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于许及之的《宋诗》《陈留道中》，原文：此地賡酬句，他年蔽芾陰

尧钊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：虞舜侧微，尧闻之聪明，将使嗣位，历试诸难，作《舜典》

域笈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
域，来源于项安世的《宋诗》《次韵叶教授小院室中瓶梅二首 其二》，原文：半浸中華岸，旁通異域船

梦蝶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
梦蝶，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其二》，原文：浑疑夜窗梦蝶，到如今、犹宿花阴

幂峪

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：盖幂加勺，又反之

缮茶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

朝祯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朝，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・逍遥乐》，原文：浮雲悠悠覆朝市，朝市小人鼎中沸

典琅

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
典琅，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》，原文：五言雅重參二典，琅琅一誦鏗璆琳

研砚

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
研，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：荆溪惠子鬢鬅鬙，義理鑽研到粹精

允萝

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
允，来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》，原文：顯允阮嗣宗，放達世所推

莜汝

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

昊澧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昊，来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》，原文：君不見淵明對菊無一錢，千古詩名塞穹昊

灵缮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
灵，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：合五岳与八灵兮，讯九鬿与六神

棹珩

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
棹，来源于文同的《宋诗》《长举》，原文：君恩從野逸，歸棹逐凌澌

兴研

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
兴，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：五百年间，诞中兴人杰

銮柃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
銮，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：金銮殿，有新奏

樱芊

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
樱，来源于杨万里的《宋诗》《微雨》，原文：樱桃谢了梨花发，红白相催

由临

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
由，来源于宋伯仁的《宋诗》《谢沿海制使颜侍郎举》，原文：從我其誰與，由也不可得

瑾伽

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑾，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》，原文：来嫁吾门公瑾叔

殷晨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
殷，来源于赵抃的《宋诗》《次前人游梅山寺》，原文：山枇杷，花似牡丹殷潑血

献婕

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
献，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 晋桓、庄之族逼，献公患之

茸知

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茸知，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶人》，原文：摘鮮分送細茸茸，知在春山第幾重

筝琬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
筝，来源于李昉的《宋诗》《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》，原文：闻道近来，筝谱慵看，金铺长掩

飐幂

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
飐，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：素纨轻飐，凉色爽征衣

瑾文

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑾，来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀雪再作》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

淖英

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淖，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：秋雨釀春泥，掀淖力扛鼎

郇清

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：郇瑕僅憂貧，雖貧猶未斁

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