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韩一取名

王漳轼作者:王漳轼2022-03-08 16:50:22

韩一取名

潜远

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潜,来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》,原文:微風遠送難言意,亂蝶潜生不肖機

犹璆

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
犹,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:粉痕犹在香罗帕

皖臻

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淅瀝未生羅豆水,蒼茫空失皖公山

淖云

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淖,来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》,原文:俄然散雹亂飛霙,流淖滿途深沒膝

淖未

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淖,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

璩琬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

忻琬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
忻,来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 沧浪亭》,原文:人笑腰無金可佩,我忻脛與玉俱全

黛缔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
黛,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》,原文:黛色參天古,貞心比石堅

靖槐

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
靖,来源于陈与义的《宋诗》《烧香》,原文:和靖苦而豪,章安平而麗

仓岭

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:三时告稔,万亿满仓箱

汝湲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
汝,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:吾语汝,月岂有弦时

谐采

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谐,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:弦管齐谐,清宛振逸天外

悦绡

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
悦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:其实一升,重一钧,其声中黄钟之宫,概而不悦

元葆

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
元,来源于李峤的《唐诗》《素》,原文:元年元日日甲子,從自漢曆來有三

浦菡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
浦,来源于方回的《宋诗》《夏日》,原文:別浦今朝暗,羅帷午夜愁

凇曦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

恬荷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
恬,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:累去千憂盡,中恬四體輕

情纤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
情,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:欢情

琮皙

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琮,来源于项安世的《宋诗》《黄州赤壁下》,原文:璧琮行洛佩,雨約過陽臺

诏稷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
诏,来源于徐集孙的《宋诗》《水乐洞》,原文:可是陆沈英俊地,看即锁窗批诏

畅庆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:停杯畅饮才歌罢,倒卧身躯北斗边

骃律

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

翎黛

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
翎,来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其三》,原文:塗昏歸鞍長,林近去翎短

晤霜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晤,来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其五》,原文:僧窗誰與晤,有竹兩三竿

槿存

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
槿,来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》,原文:毋栽當暑槿,寧種深秋菊

箪亭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

璋蔳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
璋,来源于李回的《唐诗》《天长路别朱大山路却寄》,原文:弄璋詩句多才思,愁殺無兒老鄧攸

郄瑜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《柿红》,原文:一枝五枝聊自詭,郄家竇家勿相侈,劉家正恐不免耳

苏钗

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苏,来源于无名氏的《元曲》《游四门・正是枫麻梧叶报新秋,呀呀的寒雁过南楼。正遇着鸡肥蟹壮秋收》,原文:苏台燕寝,下重帏、深闭孤云

璇谒

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璇,来源于章甫的《宋诗》《和刘巖隠道士》,原文:漾漾璇題湛鏡光,團團素璧剪方方

函蒂

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
函,来源于刘长卿的《唐诗》《江中晚钓寄荆南一二相识》,原文:脚指今將舌頭去,懸知滿閣是空函

戈缈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戈,来源于方岳的《宋诗》《重午》,原文:相過賀新元,干戈且息肩

璋亦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璋亦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:宗祝以前马,大璋亦如之,诸侯以聘女

逵洛

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
逵,来源于杨万里的《宋诗》《题唐德明秀才玉立斋》,原文:(李逵云)哥哥,这事怎生犯了来

戈檀

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
戈,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:平生勇自信,戈戟未易屈

言茸

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:昔去有好言,不言久離別

彰潜

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彰,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:(李萼)守道心自樂,下帷名益彰

舜佶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
舜,来源于释祖钦的《宋诗》《了恩典座》,原文:君民尧舜,老翁揩眼勋业

奕研

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》,原文:開緘奕奕滿銀鉤,書尾題詩語更遒

芨骏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

澎戎

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
澎,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

城京

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
城京,来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 五》,原文:城(京本作「軍」)營內,大霧起城頭

斓葵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
斓,来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》,原文:粉巾空染泪斓斑

恬蕙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恬,来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:讀書三十年,恬寞無所嗜

梦昶

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
梦,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:梦魂东去觅桑榆

桓萧

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桓,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:魯樂最爲備,雍徹施三桓

亭彦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
亭,来源于王建的《唐诗》《雉将雏》,原文:吴亭旧树

单岐

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
单,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》,原文:半醒宿酒,御夹成单

臻犹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
臻,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 梅仙潭》,原文:方臻釋氏廬,時物屢華妍

湲伽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
湲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二》,原文:去思正伴東溪水,聽得潺湲更斷腸

粤喻

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:朝從燕代暮南粤,萬里一息何遼哉

稷浚

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
稷,来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》,原文:邦家不乏才,社稷永盤固

圭兆

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
圭,来源于朱松的《宋诗》《寄题陈国器容膝斋》,原文:階庭出蘭樹,户牖照圭璧

严磐

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
严,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡州王陶正言》,原文:严城更漏夜厌厌,应有断肠客

纴忱

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于无名氏的《宋诗》《别题》,原文:張忱石先生告:《永樂大典》卷九七六六引《成都府志》錄第一首,今據以校補

蘅燏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
火光貌。
国学点评
蘅,来源于关汉卿的《元曲》《么・心间愁万千,不能言。当时月枕歌眷恋,到如今翻作《阳关》怨。》,原文:荔浦方南紀,蘅臯暫北臨

淮霁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淮,来源于李频的《唐诗》《长安感怀》,原文:海岱楼高,下瞰秦淮尾

砚莹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:笔砚诗书为活计,乐齑盐稚子山妻

泯镌

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泯,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其三》,原文:說甚地獄及天堂,四聖六凡俱泯絕

臻诚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
臻,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其一○》,原文:再登午陛虔誠達,三燭奔精美應臻

珹榷

拼音五行释意
chéng玉名。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》,原文:如今竟陵城,榷司茶菽利

陵经

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
陵,来源于赵蕃的《宋诗》《即事》,原文:西陵下,風吹雨

钗奕

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
钗,来源于章孝标的《唐诗》《和滕迈先辈伤马》,原文:祓禊归□杨柳陌,□□□落凤凰钗

景屹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
景,来源于陈元晋的《宋诗》《田家谣》,原文:道人宴坐蒲團上,外景常如內景胖

陟幂

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《夜吟二首 其一》,原文:兩扶天御陟圓丘,璧月珠星拂綵旒

奂睨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

轼荔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

琪沛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琪,来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》,原文:天酒瀉琪花,遵此奉常典

和珑

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
和,来源于卢纶的《唐诗》《妾薄命》,原文:(又和

蓁隋

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

艾缔

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
艾,来源于何扶的《唐诗》《寄旧同年》,原文:崇蘭未含薰,蔽芾蕭艾中

邕烨

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
邕,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:蔡邕学士多智谋,往来其间用游说

骞尹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

夷凡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
夷,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》,原文:德泽遍华夷

什存

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
什,来源于杨万里的《宋诗》《南海陶令曾送水沈报以双井茶二首 其一》,原文:相對題新什,遲成舉罰杯

桥隽

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桥,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其三》,原文:玉勒钿车偏在、六桥间

纯召

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纯,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:万顷玻璃,洞庭之外,纯浸斜阳

逊镌

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
逊,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

奕夕

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奕,来源于毕仲游的《宋诗》《许田道中雨止》,原文:爰來作新廟,奕奕東河涯

识绍

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
识绍,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

篁临

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
篁,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:碧水澄虚,修篁耸翠,夹径蕙兰香吐

馚珊

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于晁说之的《宋诗》《途中对雪》,原文:七十頭陀會語言,舌根流利口闌珊

圭籍

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
圭,来源于朱松的《宋诗》《寄题陈国器容膝斋》,原文:階庭出蘭樹,户牖照圭璧

炅恽

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

飔序

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

炘宛

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于刘过的《宋诗》《送金陵胡抚干仲芳 其一》,原文:虛堂留一宿,宛似鴈山眠

涌普

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涌,来源于刘宰的《宋诗》《宿直里店二首 其二》,原文:長風澒涌發灧澦,惡色怒勢因誰然

爕炔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

媛昭

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
媛,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:空泪落、婵媛女

峤沉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

诺籍

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:又命之,宾再拜稽首,许诺,射人反命

晤松

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 饮福用《报安》。亚、终献《冲安》用旧辞。》,原文:便應與晤語,何止寄衰疾

常昙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
常,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李袁州绝句七首 其七》,原文:徹彼常薦,罄此明誠

霄闰

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
霄,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 三》,原文:雲霄莫相待,年鬢已蹉跎

骓旬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

武晤

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
武,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:汤放桀,武王伐纣,时也

缥荟

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缥,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:歌声缥缈,画堂试听画梁尘绕,只教那行云飞过画栏桥

寒鸢

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
寒,来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》,原文:门外晓寒嘶马

纫竺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

温霄

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
温,来源于岳珂的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:天寒未能起,緼袍有餘温

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