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王恩取名

徐初砺作者:徐初砺2022-03-08 13:28:02

王恩取名

望纮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
望,来源于张生2的《宋词》《西江月》,原文:去年雪薄蝗害稼,今年望雪如望赦

孝骓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
孝,来源于俞德邻的《宋诗》《答淮上翁二首 其一》,原文:孝恭無可憾,猶得傍佳城

靛含

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

些尧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
些,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子高即事》,原文:须知物外,这些光景常驻

敖醇

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chún纯真朴实。
国学点评
敖,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我有旨酒,嘉宾式燕以敖

婧纫

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

璎洵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

忻桅

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
忻,来源于孔平仲的《宋诗》《慎思移日至月望交割口占奉呈》,原文:已忻境寂洗塵慮,更覺心清聞妙香

妍恤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
妍,来源于李德真的《宋诗》《武林春游即事》,原文:一身扶三綱,百醜妬獨妍

仲荣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仲,来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其一》,原文:仲嚴更獻酬,胸次非小戶

昃旬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昃,来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》,原文:日昃不復午,落花難歸樹

峪笺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

栗沅

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栗,来源于刘攽的《宋诗》《钱穆甫杨康功使高丽还为中书舍人书此为寄》,原文:芝蘭念羯末,繭栗惟雍端

纶采

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纶,来源于姚勉的《宋诗》《和姜明甫》,原文:羽扇纶巾,寿星因甚降尘世

堰璞

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
堰,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:出城四十里,古堰若天外

遒琢

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
遒,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:新圖來自雪邊州,皴石枯槎筆最遒

零濡

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
零,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》,原文:吾聞零陵郡,地藴清淑氣

瑹燝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

嫒苑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其二》,原文:馬向西城度,花從上苑遲

妍合

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
妍,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其五》,原文:聖日臨雙麗,恩波照並妍

彰谊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
彰,来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》,原文:夏屋彰仁洽,衢樽樂治平

秉津

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秉,来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》,原文:俱承金馬詔,聯秉諫臣筆

珵陵

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

萱棂

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
萱,来源于杨凝的《唐诗》《从军行》,原文:一詠瓊瑤百憂散,何勞更樹北堂萱

存澄

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
存澄,来源于王庭珪的《宋诗》《句 其一》,原文:用不勤,湛若存,澄弗清兮攪不渾

翡夷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翡,来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其四》,原文:犀角带虎头牌,受用你翡翠衾象牙床凤毛毯

昉砚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昉,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:鴻荒有開,昉頡鳥跡

桢邕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

昙曜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

婳萃

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于周文璞的《宋诗》《江南曲四首 其四》,原文:五善貴和容,榮觀萃澤宮

绘谧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

愿翎

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
愿,来源于王十朋的《宋诗》《分韵得宜字》,原文:亦欲愿你,愿你时来,大得一命

飔援

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

识绍

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
识绍,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

璩冕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

清贞

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
清,来源于权德舆的《唐诗》《中书夜直寄赠》,原文:清尊淡薄

婴兴

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其二》,原文:姹女炼成,婴儿养就,坐阅蓬莱浅

笙苓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其八》,原文:地籟笙竽真,材纈丹青合

逸逻

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逸,来源于吕端的《宋诗》《句》,原文:古人誰最壽,無逸在周書

熙羿

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熙,来源于韩琦的《宋诗》《秋夕二首 其二》,原文:聖德天同大,熙然萬物春

蕖恬

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕖,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其二》,原文:四衢道內抛紅焰,五欲波中綻白蕖

韶瑭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韶,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》,原文:戈戟森磨厲,韶鈞富擊摐

白时

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
白,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:9 四骹皆白,驓

晷季

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:頗訝南至後,晷度宜舒遲

笠镌

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笠,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》,原文:争似得江湖,烟蓑雨笠,不被蜗蝇系

浦琲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
浦,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:賦詩當清明,解禊思洛浦

莱缎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
莱,来源于胡仲弓的《宋诗》《次雪舟进退韵》,原文:午枕梦游仙,身到蓬莱境

幻繁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
幻,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其九》,原文:身雖隨物幻,名筆起潜光

凇挚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

椿郁

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
椿,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:更祝靈椿壽,驚烏託穩枝

锐逵

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

翀粤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

逊廷

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逊,来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》,原文:何逊扬州暗断肠

休惜

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
休惜,来源于舒岳祥的《宋诗》《田舍偶忆菖蒲》,原文:玉杯休惜十分斟,金炉更频爇

霏朔

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霏,来源于吴则礼的《宋诗》《入汴示坰》,原文:大霞霏晨暉,元氣無常形

璞由

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璞由,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:梧臺有沈璞,由来非一春

璎羡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

璞俞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璞,来源于李龏的《宋诗》《重宿吴林居园亭逢雪》,原文:圜璞生難小,文楸數可圍

凡榭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凡,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:凡心未痛浣,老氣日以惰

洌瓷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

婴缤

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
婴,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》,原文:(外扮布袋和尚领婴儿、姹女上,云)佛、佛、佛,南无阿弥陀佛

纪殷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纪,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》,原文:我如今年纪老无接代,恨不的建一座望子台

弘圭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
弘,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:若悟本來非木石,保君弘毅不能休

搦阮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
搦,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》,原文:柳腰连环玉,一搦酥,舞春风柳丝相妒

莜姝

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

慷泽

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
慷,来源于鲁交的《宋诗》《烛》,原文:絕無兒女悲,慨慷及治己

恤驰

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
恤,来源于孙偓的《唐诗》《句》,原文:既非慕榮顯,又不恤飢寒

竺乾

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
竺乾,来源于舒邦佐的《宋诗》《闻杜鹃》,原文:此是竺乾教,先生垂典墳

墨崎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
墨,来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》,原文:我來貳銀菟,接袂俱墨髮

玮禾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其三》,原文:禾收將有耳,民病化爲魚

秸謇

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
秸,来源于黄顺之的《宋诗》《剑》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

莱炳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
莱,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

霄团

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霄,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:楼起霄宫里

苓攸

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苓,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 白龟》,原文:寄語山中友,因人送茯苓

武雅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
武雅,来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》,原文:周宣中興常武雅,程伯休父爲司馬

炳鸿

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
炳,来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》,原文:非徒慕清高,民彝藉彪炳

嵇狄

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嵇,来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》,原文:嵇康任天性,傲散喜端居

纴晃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于宝月的《唐诗》《行路难》,原文:晃耀靈光真有體,從横妙用本無蹤

漪墨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
漪,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 三》,原文:宝炷暮云迷,曲沼晴漪皱

兆栗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兆,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:其器,则奸兆也,保而利之,则主藏也

桅燮

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桅,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》,原文:朦朧山下路,孤絕水邊桅

凡玄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凡,来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》,原文:凡爾有衆,各敬爾德

溯徽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》,原文:水溯岷源,山联吴会,目送征鸿安往哉

憬渲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

谊猷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

蔓蕴

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蔓,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其七》,原文:設險邱陵荒蔓草,壓邨桑柘接新畊

隽青

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

沅钏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

芉颐

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

兆逸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
兆逸,来源于张宣明的《唐诗》《使至三姓咽面》,原文:驚龜之縮兮愧有其兆,逸鳥之翔兮情亡所羈

燿诺

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
燿,来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》,原文:惟憐資學者,熠燿滿紗囊

缃漪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

诏瑜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《喜晴》,原文:传宣能勾凤诏,便玉除前面领仙班

浦琰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
浦,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其四》,原文:維舟倚前浦,長嘯一含情

蘅明

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蘅,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

瑛颉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑛,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:天人一夜剪瑛琭,詰旦都成六出花

忻蕋

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
忻,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・寄生草》,原文:我今御宇臨天下,物泰熙熙忻朝野

纤艺

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纤,来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》,原文:廉纤小雨养花天

杏镌

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
杏,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:借騎銀杏葉,橫賜錦垂萄

如柒

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
如,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 搜扬草泽》,原文:山束峽如口,水漱石如齒

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