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山西特岗录取名单

蔡情炫作者：蔡情炫2022-03-08 12:33:22

山西特岗录取名单

缨惜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：缁布冠，缺项，青组缨，属于缺

萄润

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萄，来源于曾由基的《宋诗》《贺林正字》，原文：故人知我詩腸苦，更贈蒲萄爲薦觴

伊华

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伊华，来源于陆文圭的《宋诗》《桂松巖以子平星禽二术推人多验戏赠二绝 其二》，原文：尘埃债，叹有如此发，空为伊华

中晏

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
中晏，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其三》，原文：一縷銅鑪沉水煙，菴中晏坐孰爲禪

霁晳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霁，来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》，原文：书云今旦，雪霁严凝候

啸仲

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
啸，来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀秉文》，原文：宜啸咏，莫徘徊

炜鼎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

珵繁

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

仞婳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
仞，来源于张耒的《宋诗》《王子开朝散早年以疾病谢事还江阴求诗为别三首 其三》，原文：巖巖清壁三千仞，鬰鬰寒松四十圍

篌逵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
篌，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》，原文：希音解入幽人聽，世間俗耳徒箜篌

乘渭

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：猴矢一乘，骨镞，短卫

筝晏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
筝，来源于权德舆的《唐诗》《送袁中丞持节册南诏五韵》，原文：正待要扫筝擘阮，忽受取观音差遣

易雅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
易，来源于不详的《唐诗》《上元初嵩山石记》，原文：岁月漂流人易老

丁绰

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
丁，来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其二》，原文：邂逅行人往，丁寧葯物求

简追

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
简，来源于陈昉的《宋诗》《寒食湖上》，原文：闲遥遥唱些道情，醉醺醺打个稽首，抄化些剩汤残酒，咱这愚鼓简子便是行头

献憬

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
献，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：夏后氏以楬豆，殷玉豆，周献豆

择语

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
择，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

纯烯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纯，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：五辂驾、腾黄纯驷

僖暌

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：何言乎升僖公

翎奂

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翎，来源于裘万顷的《宋诗》《次施真人韵》，原文：仙宮洞房本不扃，夢中同躡鳳凰翎

翎运

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
翎，来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其三》，原文：對欹雪頂思尋水，更振霜翎恐染塵

黛辽

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
黛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 升降用《钦安》。》，原文：泼黛揉蓝画不成，暝色仍含紫

景轼

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
景，来源于孟浩然的《唐诗》《宿扬子津寄润州长山刘隐士》，原文：喜得同人相訪，那邊風景，此間風景，且莫論量

洛允

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洛，来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》，原文：河洛成冰候，關山欲雪天

纭寒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

黛纪

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
黛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算后》，原文：雨餘江波平，山橫眉黛嫵

奂尧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

融昕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
融，来源于仇远的《宋诗》《月琴吟赠程禹仲》，原文：外貌雖寂莫，中懷頗沖融

盂炜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
盂，来源于马登的《宋诗》《今日》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追隨

斓谨

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
斓，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：彩庭下，争看蓝袍，衬斑斓戏

芾熠

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芾，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》，原文：遙巒相壓疊，頹綠互蔽芾

茸纶

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
茸，来源于释子淳的《宋诗》《退居后以二偈示预环二禅者 其二》，原文：河天月暈魚分子，槲葉風微鹿養茸

葭湲

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
葭，来源于周自中的《宋诗》《赠西山磊泉庵僧》，原文：菡蓞露不遲，蒹葭霜豈晚

钊琼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

魁崇

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
魁，来源于沈长卿的《宋诗》《楚州》，原文：烹栗煨芋魁，味美敵熊蹯

捷绚

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
捷，来源于廖行之的《宋诗》《遣兴四首 其三》，原文：自憐兩屨猶輕捷，不待兒扶日日來

萌琝

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萌，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一》，原文：短萌任逐霜刀重，美榦須煩雪壤封

新黎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
新，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其一》，原文：命佳名、坤殿喜，为写新声传新意

缃尉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

映枝

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
映枝，来源于吕本中的《宋诗》《寄知止才仲》，原文：風浮香動更闌後，窗映枝橫月轉時

禺茵

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
禺，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：番禺出守重，漢殿拜恩初

栎曜

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

武珞

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
武，来源于杜甫的《唐诗》《雷》，原文：武林嘉语几时穷

越昶

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
越，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：越橘如金丸，爛然已盈篋

泷未

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

衍翎

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
衍，来源于刘敞的《宋诗》《风雨》，原文：委禽流慶衍，偕老誓言荒

奂焱

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

尔翌

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
尔，来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：自晋，晋有奉焉尔

巍楠

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
巍，来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其四》，原文：所喜不靴笠，巍冠敝屣行

葵瑛

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
葵，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三三》，原文：秋花最是黄葵好

优珲

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
优，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》，原文：将古今人物分优劣，为吏者矜夸显达，为儒者卖弄修洁

宏伽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宏，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：宏規則天地，神用叶陶鈞

白峰

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
白峰，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・迎仙客》，原文：太白峰前令斬新，內外紀綱俱委悉

自淙

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
自淙，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》，原文：光沒影亦沒，激水自淙淙

昶陇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

兴芉

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
兴，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：辞曰：「寡君从子，虽将拜，兴也

韦珂

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川

湲同

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湲，来源于何梦桂的《宋诗》《和宋英叟二首 其一》，原文：早晚誅茆繼三徑，招呼明月弄潺湲

辑缮

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

松漫

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
松漫，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：煙松漫小峴，何處問鳴騶

旆誉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旆，来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其二》，原文：摇心隨使旆，極目望仙舟

旬渊

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旬，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其七》，原文：卧疾動淹旬，搔爬滿爪塵

亘蕊

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

隆柃

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
隆，来源于崔国辅的《唐诗》《九日侍宴应制》，原文：今我中丞公，位隆職兼優

蔻袅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蔻，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：春残豆蔻花，情寄鸳鸯帕，香冷荼コ架

蘅凛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
蘅，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》，原文：雜蘼蕪兮杜蘅，作叢秀兮欲羅生

旨渊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旨，来源于刘叉的《唐诗》《经战地》，原文：少室傳花旨，南華齊物語

炳裕

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炳，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：威儀炳煥，至德昭彰

佐才

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
佐才，来源于贾岛的《唐诗》《寄魏少府》，原文：此身疏拙真丘壑，不是當年王佐才

休纪

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
休，来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》，原文：丧乱几时休

曙棋

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曙，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：南楼月转银河曙，玉箫又吹梅早

缪岭

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缪，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：因遣林间青鸟，为言彼此心期，的的深相许，窃香解佩，绸缪相顾不胜情

珧玮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

虢岐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：赂秦伯以河外列城五，东尽虢略，南及华山，内及解梁城，既而不与

闳择

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

泷恤

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

珞芾

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珞，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其三》，原文：還家擬趁寶瓔珞，喚客重乾金屈巵

晢琀

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

盛樨

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
盛，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：辛苦蘇氓俗，端貞荅盛朝

溯骃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
溯，来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》，原文：一枝空念赠远，溯波流不到，心事谁表

仁严

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仁，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：爱人而不亲，则反其仁

永如

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
永如，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其七》，原文：夜永如年眠較遲，寒聲贔屭薄書幃

铮严

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

兆航

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
兆，来源于徐铉的《宋诗》《秋日雨中与萧赞善访殷舍人于翰林座中作》，原文：兆庶皆翹首，巍巍萬乘尊

凡昊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凡，来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》，原文：人言百果中，唯棗凡且鄙

召重

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
召，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」伯尊曰：「吾为此召我也

棣籍

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棣，来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：棠棣花重發，鴒原鳥再飛

珉昭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珉，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：小儒松桷頌，留筆紀蒼珉

南境

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
南境，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：更教赐子云南境，绝胜湖边九里松

启溯

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
启，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：绛唇启、歌发清幽

诺笈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
诺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」君曰：「诺

幻植

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
幻，来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》，原文：峰回路转，月明人静，幻出清凉境

芍津

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芍，来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》，原文：气入江南，心知芍药，仿佛前事犹存

品晰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
品，来源于祖无择的《宋诗》《题余尚书山居要术》，原文：蚩妍歸品藻，得失付虛空

皤望

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皤，来源于许及之的《宋诗》《次韵木伯初秋兰 其二》，原文：談笑丁年取甲科，一官潦倒鬢今皤

白皓

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
白皓，来源于刘跂的《宋诗》《费家风次韵二首 其一》，原文：花惟白皓皓，巾自烏漫漫

馟皙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

情序

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
情，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：旧情顿减

冽源

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冽，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其五》，原文：道家諸天屹高閣，井冽寒泉亦不惡

迪爀

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

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