logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

达州取名

韩翙卫作者:韩翙卫2022-03-08 06:02:22

达州取名

霁涌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

储晳

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》,原文:新竹轻储粉,流莺巧弄簧

罡隋

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
罡,来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首(存目○见同书卷三十一《音乐志》四)(按:《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下,未允。然孰为亮作,亦无从甄别,姑存目以备考。)》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

攸夷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
攸,来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其二》,原文:運大智兮無事,錫洪範兮攸疇

优懿

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
优,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》,原文:则愿的早夺词场第一筹,文优福亦优,宴琼林是你男儿得志秋

瑾楚

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瑾,来源于杜牧的《唐诗》《雨》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

椰烯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶類

泓承

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
泓,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:一泓綠凈滄浪水,千朶紅稠菡萏花

映诏

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
映,来源于释德洪的《宋诗》《题使园眄柯亭》,原文:夕煙起城際,反照映林端

钧韧

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
钧,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》,原文:泛天风、响钧韶空外

斓繁

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
斓,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:此日重临初度,正绣衣辉映,彩服斓斑

荔榭

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
荔,来源于韦骧的《宋诗》《游宝盖巖》,原文:猶賢柳柳州,廟俎薦丹荔

仑梧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

蔚奘

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蔚,来源于吕温的《唐诗》《风叹》,原文:八年俛仰一炊黍,蔚藍臺上烟雨愁溟濛

栎嵘

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

翊轼

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翊,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》,原文:中則翊萬樞,天業日以重

沧政

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
沧,来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

槐珹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng玉名。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 夫子篆》,原文:目隨槐葉長,形逐桂條飛

术蔓

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
术,来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》,原文:天上漫试,人间无术

畚孜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
畚,来源于吕陶的《宋诗》《和野轩答李著作见寄》,原文:急呼五百具畚鍤,欲掀窟穴窮腥臊

袁霖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其二》,原文:那袁安闭户,恬然僵卧,少陵任妇,长是贫愁

沧蓁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沧,来源于李邴的《宋诗》《句 其二》,原文:笑指沧浪可濯缨

砺皤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

羿琅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
羿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:羿焉彃日

至堰

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
至,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》,原文:屋破不至露寢,食乏不至餐氈

炫斌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
炫,来源于马亮的《宋诗》《滴翠轩》,原文:火輪炫熀赤烏流,墨海奫淪玄兔浴

篌匠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
篌,来源于释正觉的《宋诗》《海上人知浴求颂》,原文:除却高山與流水,琵琶箜篌俱逕庭

偕白

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
偕,来源于陈著的《宋词》《蝶恋花》,原文:結髮爲婚姻,偕老相與期

郝翊

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

柏远

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
柏,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《北绛都春》,原文:晉杉定儕類,蜀柏豈輩行

爕温

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

徵重

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
徵,来源于程垓的《宋词》《好事近》,原文:小會衣冠呂梁壑,大徵甲卒碻磝口

追庆

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
追,来源于郑思肖的《宋诗》《我生》,原文:追想當時事,何殊昨夜中

阔缤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
阔,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其一》,原文:谁料腥埃妨阔步,孤瘦依然故我

熙汀

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
熙,来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家,别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》,原文:天光回日月,聖澤熙陽春

唯棠

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
唯,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏招饮客解酲》,原文:唯應未歸客,對此欲沾裳

析夷

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
析,来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其三》,原文:理奧欠析微,書囊未窮底

固璇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
固,来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其二》,原文:豕鬣固多虱,牛閑常聚虻

芉隽

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

巍冉

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
巍,来源于护国的《唐诗》《临川道中》,原文:巍峩蔭雲華,手攀寶林條

桑凝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桑,来源于李之仪的《宋诗》《同荣天和游石城》,原文:农桑欲遍楚山川

匡瑭

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
匡,来源于赵孟坚的《宋词》《朝中措》,原文:人在匡廬新結社,詩傳淮楚夢還鄉

梓梦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梓,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》,原文:弭節亭臯鄉梓近,貫都河溜客魚通

品潆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
品,来源于薛昂夫的《元曲》《正宫・端正好高隐》,原文:隔岸誰品弦,數聲拖白練

霏纾

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霏,来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其一○》,原文:秋風颯颯雨霏霏,愁殺恓遑一布衣

琝茜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:虎符已被新章綬,茜紱猶循舊品儀

蕴藻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

域儒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
域儒,来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其一》,原文:聖治周方域,儒風暨羽林

淬朔

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淬,来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》,原文:汲汲淬事功,方寸俱繆悠

棹禧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棹,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・倘秀才》,原文:憶作麻衣翠,曾爲旅棹遊

琬婉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琬,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:露壇裝琬琰,真像寫松喬

嵇凡

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嵇,来源于王质的《宋诗》《别张君玉二首 其二》,原文:採薇散髪嵇中散,開竈燒丹葛稚川

瞻犹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瞻,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:俗士觀瞻,方悟幽塵

琝翙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

德鉴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
德,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:故德厚者流光,德薄者流卑

晋泱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晋,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 七》,原文:夏,季孙宿如晋

远央

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
远,来源于元稹的《唐诗》《所思二首 二》,原文:宛似潇潇鸣远浦

恽徵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

梧耘

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

柃嘉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于方岳的《宋诗》《闻莺》,原文:嘉辰喜盍朋,命駕期屢往

明渭

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
明渭,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 蕃马图》,原文:庶幾閭丘守,胸次明渭涇

鉴圭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》,原文:暖意便从窗下见,粉容何待鉴中匀

骥豫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:谓骐骥兮安归

和庆

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
和庆,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》,原文:天气正清和,庆西乾、释迦如来出世

禺淄

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
禺,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:昔在番禺鬻筴時,瞽言不敢計從違

晃汉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晃,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》,原文:晶晃浮輕露,裴回映薄帷

轶屹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

洌楦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

稽谊

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
稽,来源于汤舜民的《元曲》《赚煞・争奈世情别,幸遇知音在,同是天涯倦客。为爱皇都春正好,梦魂》,原文:千巖狀稽嶺,一石記平泉

蕊釉

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蕊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:瓊臺渺詄蕩,蕊珮棲高深

謇枫

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
謇,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:儀刑真謇謇,謨訓極洋洋

茸觅

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
茸,来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》,原文:乌衣细语,伤绊惹、茸红曾约

淬皤

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淬,来源于陈著的《宋诗》《雪寒》,原文:雷公怒號何淬嗟,欲起草木呼龍蛇

恺璁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

韶钥

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
韶,来源于韩淲的《宋诗》《看梅》,原文:韶光先禁柳,幾處覆溝新

淼年

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淼,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵池守富仲容寄诗酒为别二首 其一》,原文:淼淼長江水,周而還復始

浩仟

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
浩,来源于胡融的《宋诗》《墨池》,原文:人天浩浩無差別,法界縱橫處處彰

涛媵

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
涛,来源于卫宗武的《宋诗》《登多景楼口占立成》,原文:这吐也无那竹叶云涛泛,也无那石铛雪浪翻

茂融

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茂,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:祝君遐算,南山松柏长茂

悟乾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
悟乾,来源于白玉蟾的《宋诗》《护国寺秋吟 其六》,原文:但知歲月墮寂寞,不悟乾坤發艷陽

简鹭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃惟成汤克以尔多方简,代夏作民主

郅睿

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

晔单

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

婴郅

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
婴,来源于李昌符的《唐诗》《旅游伤春》,原文:(云)程婴,我想你多曾受赵家恩来

屹樟

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
屹,来源于赵鼎的《宋诗》《再书一绝》,原文:樓臺屹屹天宮近,鐘磬疏疏俗界聞

慈芃

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
慈,来源于陈巖肖的《宋诗》《题巾子山广轩》,原文:異縣傷孤殯,慈顔念倚閭

裕瑺

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
裕,来源于白居易的《唐诗》《朝课》,原文:清遠榜題真有意,登臨聊以裕吾衷

言隋

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
言,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:言言皆妙藥,字字超今古

英柃

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
英,来源于张耒的《宋诗》《春阴》,原文:英韶節步,磬管雍雍

畅澄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
畅,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七一》,原文:一觞一咏,亦足以畅叙幽情

涵乘

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涵,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《一枝花》,原文:水雲兩涵泳,青翠相照耀

羲逵

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
羲,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一○》,原文:清平卧其下,自可比羲皇

鹤蔷

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
鹤,来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》,原文:再拜荷公赐,双鹤一千年

京燝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
京,来源于韩元吉的《宋诗》《雨后睡起有怀》,原文:夜夢京華阻,披衣望北辰

勤萱

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勤,来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 一》,原文:無乃農夫勤,蚤莫事耘耔

朴冕

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
朴,来源于强至的《宋诗》《辛卯七夕悼往》,原文:古朴相士却不然,品題每在未遇前

勤和

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
勤和,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・梁州第七》,原文:歲除詩筆復加勤,和寡辭高過郢人

仑倾

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

普元

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
普,来源于初惟深的《宋诗》《依韵答杨起公见寄》,原文:文殊笑,普賢嗔,眼裏無筋一世貧

栗仟

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
栗,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其四》,原文:嘉栗以薦,精禱洪釐

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家