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雄字取名

彭贞杉作者：彭贞杉2022-03-08 04:58:02

雄字取名

姬玫

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
姬，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九八》，原文：聖域探姬孔，皇風樂禹湯

旬久

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旬久，来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》，原文：結束萬里行，聯翩五旬久

汝粤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汝，来源于苏泂的《宋诗》《峡险》，原文：臣乎臣乎胡乃爾，富汝貴汝庸何生

轼竺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

纲简

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
纲，来源于袁吉的《唐诗》《金华山》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

瞻励

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：瞻彼南山，有杞有樅

庆青

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
庆，来源于释居简的《宋诗》《徐提刑挽章》，原文：向晓千官入，称庆山呼鳌

樱祁

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
樱，来源于黄裳的《宋诗》《句》，原文：小樱唇、浅蛾黛

季樨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
季，来源于宋伯仁的《宋诗》《山下》，原文：(陈季卿云)哎哟，船坏了也

零郝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
零，来源于胡仲弓的《宋诗》《久客》，原文：此夕臨風歎，零露霑衣裳

俐种

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
俐，来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

恺焘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

岱袁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岱，来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》，原文：山勢北臨岱，地雄西隔秦

芾祈

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：甘棠猶蔽芾，高隴已崔嵬

朔淅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
朔，来源于姚揆的《唐诗》《村行》，原文：望賒隨朔雁，坐久至昏鴉

里婉

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
里婉，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》，原文：斯須曠千里，婉娩將十年

萧凇

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
萧，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：时送萧萧雨

序飔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
序，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其五》，原文：驚得四序回旋，喝下須彌倒走

宣桦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
宣，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八》，原文：昔在宣和日，雍容接俊游

由泰

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
由泰，来源于俞桂的《宋诗》《秋怀》，原文：黎庶何由泰，鑾輿早晚回

恽裕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

菀珐

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

闲斯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
闲，来源于胡仲弓的《宋诗》《谈星林汉留求诗》，原文：闲理丝簧听好音

燏梓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

灵杉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
灵，来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》，原文：葬许灵公

熠嵇

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
熠，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二八》，原文：酸風蕭瑟浪鏜鞳，濕螢熠熠漁燈明

燃缪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燃，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 茅庵》，原文：縫無尺布舂無粟，菜根掃葉燃難熟

葆炘

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
葆，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》，原文：采旄翠旌，流蘇葆羽

储袁

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
储，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

寒礼

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
寒，来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》，原文：寒入秦筝雁

玄朝

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
玄，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》，原文：玄明與濱伏，夫婦同一家

轼津

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

珧虔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

蓬治

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓬，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：公去蓬山輕，公歸蓬山重

绡璆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
绡，来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》，原文：珠幄留云，翠绡笼雪，浅露宫黄额

亘颉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
亘，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：黄流凝夕祼，紫焰亘霄燔

苍翀

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
苍，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：争似霜蕤，照映苍苔院

朴清

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
朴，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：若其有罪，绞缢以戮，桐棺三寸，不设属辟，素车朴马，无入于兆，下卿之罚也

般未

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
般，来源于任希夷的《宋诗》《付二郎》，原文：千般說，萬般喻，特地令人轉不悟

欢铮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
欢，来源于王阮的《宋诗》《题瑞昌良田寺览秀轩一首》，原文：好景须欢会，四时不负佳致

缨砚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缨，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：千官道从粲簪缨

云橙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
云，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：钓鱼台，便齐云安稳似云台

烊玉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

才晨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
才，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 八》，原文：古來人才在寒士，皇家人才在宗子

葭翙

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《张大资挽词 其一》，原文：亭前若解真浮玉，成我蒹葭倚玉堂

单篁

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
单，来源于韦骧的《宋诗》《过青山》，原文：这一场小可如美良川交兵的手段，御科园单鞭夺槊的雄威

瓷品

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瓷，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・沉醉东风》，原文：瓷瓯并瓦注

燝苒

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

乘巡

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
乘巡，来源于陈著的《宋诗》《吴宜之生日以一诗勉之》，原文：人言生處樂，萬乘巡東方

砺憬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

淖恤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

识术

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
识，来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》，原文：楼上有人凝伫，似旧家曾识

嘉桐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
嘉，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：神來宴娭，嘉我休德

阑澎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
阑，来源于吕本中的《宋诗》《王抚干失去毛裘》，原文：更阑人静

崔诚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
崔，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：(崔甸士云)小生知道，你放心者

钲憬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

曼尹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曼，来源于宋徽宗的《宋诗》《聚八仙倒挂儿》，原文：一丘一壑自不惡，我欲從之邴曼容

亦严

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
亦，来源于王阮的《宋诗》《游三峡一首》，原文：密在汝邊，諸法亦然

韧戈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于王梵志的《唐诗》《四六》，原文：戢戈清四海，論道屬三公

勰团

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

孜松

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孜，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：第務廣教育，孜孜布仁惠

萱英

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：焉得北堂萱，聊用寬憂抱

垣骏

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
垣，来源于周紫芝的《宋诗》《高公墓》，原文：苦說兵財少，臣非怯塞垣

燝淮

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

颍骥

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

淮燃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淮，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：淮海褰帷久，褒斜叱馭頻

臻韧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
臻，来源于韩淲的《宋诗》《斯远入吴就春官试因相过偶成》，原文：吾行東南千萬里，仙遊不已遂臻此

胥鉴

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
胥，来源于裴交泰的《唐诗》《长门怨》，原文：老胥抱文書，俾我供吏課

畚映

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
畚，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

颖灵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宵涉颖，与楚人盟

沅琅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沅，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：五湖彭蠡窺沅湘，蛟龍出沒鱗鬣蒼

宣嶂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
宣，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 五》，原文：緣情詞律外，宣力廟謀中

僖莱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
僖，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：夏，葬郑僖公

祁才

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
祁，来源于武衍的《宋诗》《夏日书事》，原文：伊祁作春私帝力，司花女課千機織

嵇景

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：應嗤嵇叔夜，林臥方沈湎

妤庭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
妤，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

籍史

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
籍史，来源于贾岛的《唐诗》《送杜秀才东游》，原文：起宗籍籍□□史，□□易退仕如止

曦飔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
曦，来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》，原文：炎曦亭午試展玩，坐覺煙雨生縑緗

寓琤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
寓，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 浄明寺》，原文：願因南來者，時以尺書寓

玟勰

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

寅棋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
寅，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：（等閑見虎者，寅也，唐高祖戊寅年登位也

琮僖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琮，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄题炼师》，原文：懸瀑瀉琮琤，石壁兩崒嵂

滇南

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滇南，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

徵赓

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
徵，来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：何胤本徵士，高情動天地

乔昂

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
乔，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：无边风月，阴阴乔木，重重华萼

望桑

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
望桑，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一○》，原文：涿州沙上望桑乾，鞍馬春風特地寒

恺凛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

才奈

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
才奈，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・尾煞》，原文：溪頭惜别強吟哦，顧我無才奈若何

京情

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
京，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《罗鼓令》，原文：束書萬里外，徒步游上京

箩栾

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

馚勰

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

矜珹

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
矜，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其二》，原文：自矜奮私智，奔亡竟無終

琛薇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琛，来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》，原文：蠻夷奉琛貢，月窟東扶桑

楦夷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

纫炜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

葭堇

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：蒹葭侵驛樹，雲水抱山城

睨闳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
睨，来源于陈襄的《宋诗》《瀑布》，原文：斯遊無俗物，傲睨至昏鴉

种崎

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
种，来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》，原文：两种汞铅，黄婆感合，如如真虎真龙

炀绰

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

崇淄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
崇，来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》，原文：方將襲伊臯，永以崇夏殷

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