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呈字的取名

李淑渲作者：李淑渲2022-03-08 01:47:02

呈字的取名

桑宗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
桑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：枇以桑，长三尺

英久

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
英久，来源于释咸杰的《宋诗》《颂古六首 其三》，原文：見雪方知惜早梅，飛英久已入清罍

岿纶

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

旭源

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旭，来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》，原文：太液翻晴旭，靈和亂翠陰

睨搦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
睨，来源于贾似道的《宋诗》《鬬法八条其一》，原文：小空在左輒反睨，解衣作質呼芳鮮

清棹

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
清，来源于翁卷的《宋诗》《酬杜子野》，原文：月冷风清

陵蓓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
陵，来源于姜特立的《宋诗》《老丑戏题》，原文：輕猛李陵心，摧殘蘇武節

元湘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
元，来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》，原文：元夜值，风景奇

融霏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
融，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：四鎮咸乂，三階以融

湫伽

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
湫，来源于戴表元的《宋诗》《题子昂照夜白》，原文：一老有靈飛窣堵，二神無語鎖寒湫

淞灏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淞，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》，原文：萬山雲雪陰霾空，千林霧淞水搖風

戍俐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
戍，来源于太宗皇帝的《唐诗》《入潼关》，原文：秋蕪埋戍雨，暮荻卷壕風

巍萱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
巍，来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：巍科似拾遺，却走我不如

召珵

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：例叨赤車使，收召湘江壖

廷域

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
廷，来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》，原文：朝廷好問平戎策，郡縣無勞諭蜀辭

椰晏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》，原文：南國傳椰子，東家賦石榴

远合

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
远合，来源于殷济的《唐诗》《岁日送王十三判官之松州幕》，原文：啼痕缄外翠绡斑，梦魂飞绕银屏远，(合)报道平安，想一家贺喜，只说道他日再相见

碧耘

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
碧，来源于张成可的《宋词》《洞仙歌》，原文：碧云何处认芳尘

兹潞

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
兹，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：待兹誠禱始感發，威福自任寧無嫌

舟钥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
舟，来源于裘万顷的《宋诗》《晚步》，原文：歸舟藏別浦

镜娣

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
镜，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十三》，原文：回首杜若汀洲，金钿玉镜，何日得相逢

勤棂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
勤，来源于吴锡畴的《宋诗》《秋怀》，原文：宗黨故人鄉外少，勤勤書札緩離愁

砚宣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
砚，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

稽筠

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
稽，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一五》，原文：便作稽山看，犀湖五月凉

承同

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
承同，来源于施枢的《宋诗》《用明叟韵并寓山行未成之意》，原文：上下相承同紀載，三千年後萬千年

植虢

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
植，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：姜維膽斗，盧植音鐘

葵苒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
葵，来源于杨万里的《宋诗》《跋刘敏叔梅兰竹石四清图》，原文：揚州風物轉頭非，又是葵榴得意時

韪珲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

磐亭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
磐，来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》，原文：大海枯，磐石爛，我此大心方了辦

涔晣

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涔，来源于黄宏的《宋诗》《湖上》，原文：縱恣羣陰駕老虬，勺水蹄涔盡奔注

恒泊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
恒，来源于王镃的《宋诗》《别黄吟隠》，原文：此遊詣幾嶽，嵩華衡恒泰

慈晣

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
慈，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：来向慈闱勤颂祷

缮尔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

滟珊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
滟，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：(丑)潋滟流霞

纪旆

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：六月乙丑，齐侯葬纪伯姬

箩淙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

笃融

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笃，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

珩豫

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珩，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：聲身貫律度，動作鏘璜珩

燃齐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燃，来源于曹松的《唐诗》《南朝》，原文：更看江月來，還想燃犀燭

昉耘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昉，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：任昉龍門如細許，直須早早借春回

隽固

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

阔幻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
阔，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：此意久寥阔，今见者留台

中皙

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
中，来源于赵汝鐩的《宋诗》《游曹园》，原文：爲謝山中人，願結山中侶

融楹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
融，来源于于石的《宋诗》《母子别》，原文：機械相融處，真成可起予

韧欢

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于徐积的《宋诗》《闵仙》，原文：和熏兰麝，彩衣欢拥诗伯

酝炜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
酝，来源于蔡襄的《宋诗》《江村》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

萄渭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萄，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・鲍老儿》，原文：晚雨霏霏江上來，長江水色蒲萄醅

武恤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
武，来源于徐恢的《宋诗》《蒙刘元中数示东坡诗》，原文：远烟迷，生隔断武陵溪

零扬

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《张伯永折梅走笔谢之》，原文：回首烏衣巷，凋零兵火餘

珞韵

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

迪追

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：真儒運斗樞，道化迪天顯

猷明

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
猷，来源于洪适的《宋诗》《读战国史》，原文：蕭灑襟懷慕子猷，賸栽修竹徑通幽

原骓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
原，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：嗟予有林壑，茲夕念原衍

璎帧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

赓逻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

梧缘

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：豈特茂松竹，梧楸亦冥冥

琲桑

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琲，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：少需摘絳實，疊疊貫珠琲

珐勘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》，原文：古往今来无心勘，习家池日日春酣

荔童

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荔，来源于韩元吉的《宋诗》《过松江寄务观五首 其一》，原文：新長篔簹竹，傍穿薜荔牆

蓬桑

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓬桑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十二》，原文：共庆当年此际，曾见天麟协梦，华阀挂蓬桑

择萄

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
择，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归武昌》，原文：口无择言，身无择行

郦绰

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

季镌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：揆予郊島寒，著君季孟間

耘琬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
耘，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・后庭花》，原文：汙邪爭一溉，臺笠事重耘

志枫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
志，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：及者，内为志焉尔

箐意

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箐，来源于王安中的《宋诗》《思家》，原文：管排蠻戶遠，出箐鳥巢孤

幻粤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
幻，来源于华镇的《宋诗》《赠孙纯臣居士》，原文：嘗聞有爲法，佛說如夢幻

术碧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：清若餌芝术，和若聞咸莖

蔳文

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・二煞》，原文：無正文

旆晤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旆，来源于祖无择的《宋诗》《简寂观》，原文：紅旆分藩雖足樂，丹誠戀闕自難禁

沫储

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》，原文：江樹繁陰合，江流漲沫渾

骃茶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

尤沛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
尤，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：自丛机初解，眷渥尤隆

娅酝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

缎昱

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

约湘

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
约，来源于陆游的《宋诗》《雪霁》，原文：烟雨偏宜晴更好，约略西施未嫁

昶墨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

礴朔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
礴，来源于陈郁的《宋诗》《读淮阴侯传》，原文：袖手深槃礴，乞靈頗澴繞

琮戎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琮，来源于韩琦的《宋诗》《自和》，原文：尊俎輝琮璧，詩書蟄鏌鋣

旭爀

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旭，来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》，原文：茶鼎起松風，明窗共昏旭

召洛

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
召，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其一》，原文：留作越人歌詠事，召棠陰下酌貪泉

与栗

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
与，来源于程俱的《宋诗》《山居 常寂光庵》，原文：常与花为伴

麒楣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
麒，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：麒閣一代良，熊軒千里躅

优绍

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
优，来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》，原文：我向这矮窗睡彻三竿日，端的是傲煞人间万户侯，自在优游

乘禺

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
乘，来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》，原文：魚鼈争乘渚，兒童狹濟川

蘅勘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蘅，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》，原文：采蘅擷薜荔，結搆蝸牛屋

温醇

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
温，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：阴不佞以温人南侵，拘得玉者，取其玉，将卖之，则为石

昼淅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其一》，原文：寒暑相逐，乌免搬昏昼

境瑱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：境閑性方謐，塵遠趣皆適

浦未

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浦未，来源于刘奉世的《宋诗》《九河叹》，原文：荷浦未疏魚正美，豆畦欲暗雉初肥

诣陵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

隽烊

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
隽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：功名英隽满凌烟

猷怀

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
猷，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：嘉猷矢陳，柄國之均

才缤

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
才，来源于项安世的《宋诗》《送江陵刘县丞得多字 其一》，原文：爱君才器两俱全

娇燝

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
娇，来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》，原文：更看娇花闲弄影

如畚

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
如，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二八》，原文：磨刀不如礪，擣帛不如砧

勉嵘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勉，来源于范成大的《宋诗》《李固渡》，原文：勉率歌清風，以慰君永懷

伊卫

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
伊，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：治亦进，乱亦 进，伊尹也

翎虢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《客中作》，原文：粉墨半銷翎翅短，正如衰髮不勝簮

谒璃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
谒，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：羽旄饰驾当春候，款谒届殊庭

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