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漳州一中录取名单

胡才畅作者:胡才畅2022-03-08 01:43:02

漳州一中录取名单

亚纶

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 玩易斋》,原文:这李亚仙苦劝你个郑元和,再休提那撒板鸣锣

允徵

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:允文文王,克开厥后

奥弘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奥,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》,原文:宏詞與奥學,浩渺江無窮

里肖

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
里,来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其一》,原文:秦楼东风里

兆珲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
兆,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:官儀還舊物,郊兆建新都

詹备

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》,原文:尚及詹識諸父行,君方髫齔成孤童

惋纴

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
惋,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》,原文:一時冠盖共登臨,百年父老俱驚惋

蘅瑄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:江臯杜蘅綠,芳草日遲遲

陟棹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
陟,来源于陆九渊的《宋诗》《简朱干叔诸友》,原文:自非通靈才,敢陟羣仙峰

净童

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
净,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:落日孤云烟渚净,鸥没澄波心里

淮珑

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淮,来源于孔武仲的《宋诗》《赠程瓌》,原文:春別和花樹,秋辭帶月淮

沛堰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沛,来源于释宝昙的《宋诗》《上刘左史二首 其一》,原文:雨從膏澤沛,風與和氣翔

瑗庄

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑗,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》,原文:三千里客貢禹恨,四十九年蘧瑗非

淑缔

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淑,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:銀鈎慣學君王帖,寶軫頻聽淑女琴

枝俏

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
枝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 盥洗用《保安》。》,原文:可惜倚红斜白、一枝枝

堰冬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
堰,来源于李百药的《唐诗》《句》,原文:看时节显出些头盔,我则见尸堰断灞陵桥下水

琤亘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琤,来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》,原文:勃勃松梢雲片起,琤琤藕葉雨聲留

嶂乾

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
嶂,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・笑和尚》,原文:遠勢一峰出,近形千嶂分

僖蔳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
僖,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:三、夏四月己巳,葬齐僖公 四、五月,郑伯突出奔蔡

书勘

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
书,来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》,原文:故书之

羿越

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
羿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

冽瑥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
冽,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:朔風增凜冽,寒日減清暉

岚虢

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
岚,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》,原文:一番烟雨洗晴岚

汉峤

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汉,来源于王维的《唐诗》《黄雀痴》,原文:望吴江楚汉,明月伴英魂

茉什

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茉,来源于无名氏的《宋词》《愁倚栏・春光好》,原文:紅吐檳榔唾,香薰茉莉毬

煦绰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
煦,来源于杨备的《宋诗》《直渎》,原文:寒者煦之溫,饑者哺之粒

祺皎

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
祺,来源于张南史的《唐诗》《送朱大游塞》,原文:家家懽會日,祺壽所宜多

闳瑾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

泉爕

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪武平游雅上人房卞峯亭》,原文:未終三聖傳,遺恨掩重泉

彤尚

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彤,来源于窦羣的《唐诗》《北地》,原文:銀蟾待交映,天上彤雲久

励骓

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

意霖

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
意,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其一》,原文:破腊先春梅有意

畅谆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
畅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:受艾焙权时忍这番,畅好是奸

贞蔳

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
贞,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:女子贞 不字,十年乃字

樨阔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

馚礼

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:不学礼,无以立

娄偕

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:九、叔孙州仇、仲孙何忌帅师围邾娄

谦胥

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谦,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:你那里无谦逊

婧淅

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于葛胜仲的《宋诗》《里中无居寓丹阳县书怀呈邑宰张子蒙》,原文:微飈生淅瀝,一雨洗亢陽

锐驰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

思源

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
思源,来源于陆佃的《宋诗》《题李门下江行初雪图二首 其一》,原文:雕章細細讀,清思源源生

桠燃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

黎琥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃命重、黎,绝地天通,罔有降格

寓镌

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
寓,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:往日僧房寓,曾親壽酒邊

炘篁

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:微徑行犖确,柴門隠松篁

典术

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
典,来源于白居易的《唐诗》《三谣 蟠木谣》,原文:人疑典午公,豈嘗有此客

釉郁

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:记绛蜡光摇,金猊香郁宝妆了

勋谧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》,原文:它年勋业上云台

研缃

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其一》,原文:兄弟相看俱八十,研朱贏得祝嬰孩

昶萱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

滇峤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

武皤

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
武,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门观瀑》,原文:俊通司隸職,嚴奉武夫官

泰闳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泰,来源于释重显的《宋诗》《寄员外黄君》,原文:物華欣向泰,厚德發生來

澜圣

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澜,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》,原文:好是波澜澄湛,一溪香水

桑奕

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桑,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:城頭啄枯楊,城下啄枯桑

铮筠

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

依怡

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
依,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・元和令》,原文:側身南望但依依,片席乘風去似飛

桅晠

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桅,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:長嘯生風白浪起,高桅千尺如折箠

骥尤

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
骥尤,来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

甯炳

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
甯,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:吾甯忤俗少行志,誰忍欺民上負君

诺椰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
诺,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》,原文:莺呼燕诺

銮川

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
銮,来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》,原文:见銮舆、便唐突

旒霆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旒,来源于张耒的《宋诗》《马周》,原文:更宸旒、已自覆公名,金瓯里

仑媵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

缃祺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

翎琛

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翎,来源于李中的《唐诗》《江南重会友人感旧二首 二》,原文:旗縫雁翅如竿褭,箭撚雕翎逐隼雄

芸卿

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芸,来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其一》,原文:舍己芸人吾弗爾,種田得飽我何營

瑄陟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

州舸

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
州,来源于司空曙的《唐诗》《过坚上人故院与李端同赋》,原文:郑州梨,一对儿

桅缪

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桅,来源于李频的《唐诗》《及第后还家过岘岭》,原文:不知竹外長江近,忽有高桅出寸竿

麓凇

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
麓,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一○》,原文:誅茅翠麓顛,日與書卷親

燮樨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
燮,来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》,原文:燮調萬化躋時康,凌轢周漢超虞唐

霓烽

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霓,来源于宋京的《宋诗》《墨池》,原文:霓裳散,庭花灭

律馟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
律,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:精深律切處,故自非其偶

芨琬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

烟炽

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
烟,来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》,原文:淡烟疏雨中

什旎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
什,来源于周邦彦的《宋词》《伤情怨・清商怨》,原文:僧攻文什自古有,出拔須尊晝爲首

稷影

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食取黍、稷、肺祭,授尸

徵晶

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
徵,来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》,原文:無妄而徵疾,勿藥斯有喜

泊莜

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泊,来源于吕本中的《宋诗》《游西池归》,原文:菊花開欲盡,薺菜泊來生

琬爕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琬,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:試緣石嶝步巉絕,圭笏琬琰來會同

姿旬

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
姿,来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》,原文:妍姿艳态腰如束

麒琀

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《中巖圜老像赞》,原文:朝晡泣對麒麟樹,樹下蒼苔日漸斑

椰渌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》,原文:記書身大似椰子,忍事癭生如瓠壺

寅彦

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
寅,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》,原文:橫行足使班寅懼,乾死能令瘧鬼亡

苏珵

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
苏,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 一》,原文:苏台一别费三年

瑧朔

拼音五行释意
zhēn玉名。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于徐积的《宋诗》《韦侍郎挽词 其一》,原文:踞坐山石麤,晞髮朔風疾

椰慷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
椰,来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》,原文:譬若椰子腹,中有萬卷儲

筹暄

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
筹,来源于释德洪的《宋诗》《道林喜见故人》,原文:交错觥筹酣宴处,肴蔌杂然陈也

骃昙

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

煦暄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:熒煌寶座安三境,嫗煦鴻恩下九衢

情礼

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
情礼,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:教民相爱,上下用情,礼之至也

烊城

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

恣俏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
恣,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一》,原文:肌膚恣啖齧,熟視不可敺

暖璃

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
暖,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其一一》,原文:九秋强半,不寒不暖

瞳琦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《武林书事九首 其八》,原文:秀眉方瞳瑣骨聳,升降步履如風輕

岳潮

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
岳,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》,原文:从今後,梦魂千里,夜夜岳阳楼

晖融

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晖,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》,原文:放花无语对斜晖

巡鸠

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《送范舍人还朝》,原文:天畿巡部聽車音,更值秋空卷夕霖

萱储

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
萱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:橘懷工戲綵,萱背更栽椿

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