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力字的取名

罗望作者:罗望2022-03-07 21:32:42

力字的取名

鸥仁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》,原文:闲风月,暗销磨尽,浪打鸥矶

姬桅

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
姬,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、秋,郯伯姬来归

漓盈

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
漓,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・秃厮儿》,原文:又得墨林墨淋漓,湊作曹家三絕奇

禧珉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禧,来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》,原文:一酌匪消渴,欽慕尚神禧

由朔

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
由,来源于詹体仁的《宋诗》《湘中》,原文:由來韻高逸,固自得軒昂

闲萃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
闲,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:秋千闲倚画桥东

良梧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
良,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:161 元,良,首也

葆良

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《七月八日马上作》,原文:知君爲邑解銅章,却復先廬坐葆光

专郝

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
专,来源于林景熙的《宋诗》《答郑即翁》,原文:(唱)那其间任谁都见,(带云)见了你这个中注模样,(唱)有那等厮图谋的贼汉心专

琬继

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琬,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

臻冶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
臻,来源于卫宗武的《宋诗》《萤》,原文:物與薰風浹,祥并協氣臻

锐梧

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:3 再成锐上为融丘

冉泰

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冉,来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》,原文:冉冉七年如昨梦,分明

舜徵

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
舜,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:歷數躬傳舜,文章煥有堯

明轶

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
明,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:天子坐明堂

捷羲

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
捷,来源于周密的《宋词》《大圣乐》,原文:宦途捷徑在三邊,且住吟船贈馬鞭

凡橙

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其九》,原文:斷以苦竹刀,蒸曝凡九爲

馟萌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于释慧空的《宋诗》《听雨亭》,原文:草萌出土亦過寸,衆芳次第掛清寒

幽彦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
幽,来源于耿湋的《唐诗》《华州客舍奉和崔端公春城晓望》,原文:惊破绿窗幽梦

耘奥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》,原文:盡日壟畝力耕耘,餉饁炊舂倩比鄰

绚虔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

如梁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
如梁,来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》,原文:笑言啞啞似平昔,妻子信說如梁鴻

驹诣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
驹,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:算此身此世,无过驹隙,一名一利,未值鸿毛

运恒

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
运,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、三月,公至自齐,居于运

帧缔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

峤尧

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峤,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

澄郁

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澄,来源于俞灏的《宋诗》《武康道中》,原文:迢迢似渔舟钓艇,碧澄澄满船雨笠共烟蓑

彬骥

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
彬,来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》,原文:累建高牙大纛,循良治、是处彬彬

忆黎

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
忆,来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》,原文:怎不使、伊家思忆

棋本

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
棋,来源于高骈的《唐诗》《池上送春》,原文:九州環遶持棋枰,萬歲嵩高看太平

裕箪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
裕,来源于葛起文的《宋诗》《咏竹阁》,原文:德裕南遷瘴海涯,路逢山女獻山花

孜茉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
孜,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:孜孜布上德,念念在民事

燏枫

拼音五行释意
火光貌。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

娇语

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
娇语,来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》,原文:雨蕊方桃,晴梢渐杏,东风娇语弦管

璞翌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
璞,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:(以上《詩話總龜》二四《感事門》引《唐賢抒情》)(〖1〗《萬首唐人絕句》卷六九以此詩爲尹璞作,文字稍異

滔弘

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《寄冯初心给事》,原文:滔滔五絃水,千里共芳鮮

舸航

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
舸,来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》,原文:菡萏香清畫舸浮,使君寧復憶揚州

闰冉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、闰月,葬齐景公

采荷

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
采荷,来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》,原文:隔溪雲薄雨飄蕭,欲采荷花不見橋

蕖仪

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕖,来源于王灼的《宋诗》《题十二溪女图》,原文:浩蕩芙蕖風過夜,扶疏楊柳月明時

笛峪

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笛,来源于元结的《唐诗》《登殊亭作》,原文:不能殷七七,橫笛月中吹

烊夕

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

彦炫

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
彦,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 梅窗》,原文:未登臺省陪羣彦,且向江湖把一麾

馥椰

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
馥,来源于刘克庄的《宋诗》《答林文之》,原文:剩馥熏成心字

俏冬

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
俏,来源于徐积的《宋诗》《示汝弼》,原文:千般俏,更那堪兰麝香飘

璐琝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

之鸥

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:为之中者归之也

峪远

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

棹傅

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
棹,来源于刘过的《宋诗》《上刘和州 其一》,原文:直須期雪屋,夜棹去相尋

弈奥

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
弈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》,原文:人生得意一搔癢,世事循環千弈棋

闻睨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
闻,来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》,原文:繁华处,悄无睹,惟闻麋鹿呦呦

砚湛

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
砚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:(正旦云)梅香,将着纸墨笔砚,咱去来

盛恽

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
盛,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・逍遥乐》,原文:卬盛于豆,備陳庶羞

蓓兆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蓓,来源于张希复的《唐诗》《闲中好》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

瑭葆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

卓霖

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
卓,来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其一》,原文:一峰如卓筆,幾日策孤藤

隽荣

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

觉晢

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
觉,来源于耿时举的《宋词》《满江红》,原文:未放玉肌开,已觉龙香喷

玺隆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

瞻泉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瞻,来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》,原文:南阙万人瞻羽葆

情琢

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
情琢,来源于释延寿的《宋诗》《舟中》,原文:襟懷磊落富詩情,琢句端明法頌聲

凌莞

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凌,来源于曹邺的《唐诗》《北郭闲思》,原文:常愛凌寒竹,堅貞可喻人

琼韧

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琼,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其一》,原文:丫鬟惊笑,琼枝低亚,错认梅花老

望郅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
望,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:试右望金枢外

僖璞

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
僖,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:子雲陳羽獵,僖伯諫漁棠

玉琲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玉,来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其三》,原文:承玉露,御金风

旎璎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旎,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

睨优

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
睨,来源于袁说友的《宋诗》《又和三首 叹七十》,原文:有客飲水衣朝陽,睥睨不語中何傷

飔郝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

研荟

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
研,来源于史浩的《宋诗》《次韵梁谏议吴殿院二诗 阻雨未到金焦》,原文:研經未羨陸德明,侯喜况有能詩聲

淳釉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淳,来源于不详的《唐诗》《佛书引语 一》,原文:(見《淳祐臨安志》殘本卷八)

淙禄

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淙,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕仁父十九日朝谒初自宫南门》,原文:花樹發煙華,淙流散石脈

经柏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
经,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:’君子反经而已矣

箴泊

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
箴,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其一》,原文:吾皇方願治,十事想遺箴

榆矜

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
榆,来源于邓深的《宋诗》《忘归》,原文:封略依滄海,枌榆近故鄉

杉捷

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
杉,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:宴坐萬杉林下,四旁風雨蕭蕭

棠秸

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
棠,来源于韩襄客的《唐诗》《句》,原文:海棠欲谢绵飞柳

巡漾

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
巡,来源于谭用之的《宋诗》《感怀呈所知》,原文:陵山雲裏拜,渠路雨中巡

彰醇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chún纯真朴实。
国学点评
彰,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何试上自予,忠名弥彰

晃敖

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
晃,来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵寄陈次贾》,原文:是則是,別又別,爍迦晃破秋天月

衡札

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
衡,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十六》,原文:雪中望來信,醉裏開衡門

笠染

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
笠,来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》,原文:綠蓑青笠慣菰蒲,錯認東湖處士居

粹烁

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
粹,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》,原文:德化醇醲春有脚,天姿粹美玉不彫

荔析

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荔,来源于金君卿的《宋诗》《鬰孤台》,原文:頃年曾食荔枝奴,補益令人智有餘

睨奘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
睨,来源于许浑的《唐诗》《出关》,原文:黄牛壓其漘,坐睨驚濤翻

子弛

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
子弛,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」 子云:「君子弛其亲之过,而敬其美

玫隽

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玫,来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》,原文:蔫紅半落生香在,向晚玫瑰架上風

林暄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
林暄,来源于无名氏的《宋词》《游月宫令》,原文:林暄蟬噪早,沙冷筍生遲

覃熹

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:以我覃耜,俶载 南亩

俐琥

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
俐,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:那些、那些咱欢喜,咱伶俐,一行人个个服情罪

陇敦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
陇,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

臻运

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
臻,来源于姜特立的《宋诗》《感物》,原文:九州臻禹會,萬國戴堯天

雯蝶

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

律炫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
律,来源于高适的《唐诗》《崔司录宅燕大理李卿》,原文:應律三陽首,朝天萬國同

猷彻

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
猷,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・倘秀才》,原文:還持滄海詔,從此布皇猷

萱珧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》,原文:孟夏草木長,庭萱何遽萎

翩浦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翩,来源于徐凝的《唐诗》《观浙江涛》,原文:道出昌江險,翩翩馬足輕

景品

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
景,来源于李流谦的《宋诗》《水后过淮安金堂皆非旧路》,原文:聖系無極,景命永昌

笠茗

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《闲中偶题二首 其一》,原文:楊朱易服歸來處,荷笠收車幾萬家

言鑫

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
言,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士言公事,不言家事

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