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山东大学拟录取名单

萧与影作者：萧与影2022-03-07 21:31:22

山东大学拟录取名单

颖硝

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颖，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：颖脱难藏冲斗剑，誓清行击中流楫

零镌

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：迴風旦夕至，零葉委陳荄

尹漪

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尹，来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》，原文：威儀皇止，庶尹在庭

献谒

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
献，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：赵氏得而献之，吏请杀之

炯箫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炯，来源于福州运判的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：由來炯水玉，固愈耀朱丹

馚由

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王孙由于以背受之

团笈

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
团，来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》，原文：团玉梅梢重，香罗芰扇低

奕棣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
奕，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》，原文：奕世登公衮，羣生入化鈞

耘忆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
耘，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其二》，原文：解带爲城聊戲劇，賣刀買犢便耕耘

濡璆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
濡，来源于卫宗武的《宋诗》《僧庵》，原文：但得養魚如養己，相濡仍不似相忘

栗礴

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栗，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：栗里淵明徑，榿林子美堂

政旆

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
政，来源于李尧俞的《宋诗》《句》，原文：我實疎賤軀，政治未使試

欢泽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
欢，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：欢意洽，酡颜醉

胥肖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》，原文：粵百世而能調兮，民胥來而鳳下

恤才

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恤，来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》，原文：九五，王假有家，勿恤，吉

婴旆

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
婴，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・采茶歌》，原文：山中好，山中好，长日养婴儿

泱语

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》，原文：漢水泱泱繞鳳林，峴山南路白雲深

韫权

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

晳炅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

支严

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
支，来源于刘商的《唐诗》《观猎三首 一》，原文：默求支許流，常歎暮雲碧

灿玄

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
灿，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：望珠星灿烂，紫微深窈

陵舜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
陵，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：谓山盖卑，为冈为陵

凇峻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

莞琝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莞，来源于李长庚的《宋诗》《绍熙甲寅五月十七日从令尹张济之早饭狮子巖晚饮阳华巖夜阑乘月泛舟而归 其一》，原文：紛華戰罷凱歌旋，絃誦聲中一莞然

竺翼

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
竺，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二○》，原文：行窮上下兩天竺，望斷南山龍井龍

燃芉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
燃，来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 五》，原文：上山燃火入山腹，下山騎馬尋石屋

苏磐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苏，来源于徐铉的《宋诗》《赋得霍将军辞第》，原文：六月凉窗凉衽袖，二苏辞翰照青冥

漓昉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漓，来源于林希逸的《宋诗》《送泳宰安溪 其三》，原文：吟墨淋漓三極浹，酒杯傾倒五湖空

研燮

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
研，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三九》，原文：拂研染松煤，自汲寒井甒

燏久

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

洛憧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洛，来源于刘一止的《宋诗》《葛鲁卿待制挽诗二首 其二》，原文：不堪回首洛阳春

谊郦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

琮茉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：（同前）（按：詩下原署：「宋韓琮，員外郎

旖樱

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
旖，来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》，原文：明明攪動一缸屎，却把麝香燒旖旎

朔羿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朔，来源于王安中的《宋诗》《次韵赵承之赴穆清殿秋宴》，原文：秋日不堪別，淒淒多朔風

琬峨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琬，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：主人青眸終日阮，會將此詩刊翠琬

懿墨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
懿，来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》，原文：懿戒亦何年，耄境若童草

汉樟

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
汉，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：回奏与您汉銮舆，休着俺闲人受苦

袤觅

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
袤，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

芾兴

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

玟誉

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

臻霆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
臻，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：沉沉吁可怪，瑟瑟比難臻

韧明

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于吴龙翰的《宋诗》《赠相士》，原文：明月峽添明月照，蛾眉峰似兩眉愁

奎至

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奎，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：光宗聖度如天大，俾承舊制形宸奎

荑悠

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：乘倦駐歸策，荒園步柔荑

葆涌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
葆，来源于陈渊的《宋诗》《离紫溪驿》，原文：盡撥雲根出葱蒨，翠蕤青葆一時來

简烊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：仲弓曰：居敬 而行简，以临其民，不亦可乎

巡胧

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
巡，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八六》，原文：逡巡避少年，赴穢不敢詶

苓淬

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
苓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》，原文：縱未得茯苓，且當拾流肪

普般

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
普，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：普贤如何

謇绰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
謇，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》，原文：行樂未渠央，何以語羌謇

恽琢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

沧瑭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
沧，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其四》，原文：风悲兰杜，烟淡沧浪，何处扁舟

昕晤

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昕，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》，原文：暝靄昕霞景變移，煙雲竹樹眇參差

芉婕

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晰辑

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：屈伸相感觸，至理甚昭晰

鸢莱

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

秭纶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

桑蓬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桑蓬，来源于朱庭玉的《元曲》《擂鼓体・一鞭行色苦相催，皆因些子，浮名薄利。萍梗飘流无定迹，好在》，原文：男子四方志，生時射桑蓬

勖轶

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

垣权

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
垣，来源于米芾的《宋诗》《壮观亭》，原文：誰把相思號此河，塞垣車往來多

之珹

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
之，来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：實邦之翰，爲民之防

宓谧

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：天紀承軒后，河圖受宓羲

韶和

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
韶和，来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其三》，原文：紆寂融密思，韶和洗紛矚

朝璂

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
朝，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：其称侯朝何

嵘南

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嵘，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》，原文：筑室峥嵘占宝峰

荑沁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
荑，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：荑柔春霰後，花韻午晴初

诏盂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其一》，原文：凤诏来丹阙，绣衮觐明光

莜藻

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

勘追

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勘，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其三》，原文：也曾勘破到風幡，坐得形枯鬢早斑

献秋

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
献，来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》，原文：齐景公故将美女数十人，习成女乐，献与哀公，哀公受了女乐，三日不朝

娆黛

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娆，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》，原文：妖娆闲倚曲阑边，孤净不胜微月下

泉维

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泉维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：觱沸槛泉，维其 深矣

种旨

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
种，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：待移种、灵根玉井

冕璐

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冕，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 边军过》，原文：君應解冠冕，笑傲辟人賢

绰箩

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绰，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・江乡相，有义仓，积年系税户掌。借贷数补答得十分停当，都侵》，原文：我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘，(云)哥也，老实的博

戈崇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
戈，来源于江为的《唐诗》《句》，原文：邊塵久未定，干戈日相尋

芨傅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

羿至

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
羿，来源于曹勋的《宋诗》《从驾玉津园二首 其二》，原文：六鈞力副百中藝，由基注目老羿拽

漳璨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
漳，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》，原文：臺上年年揜翠蛾，臺前高樹夾漳河

慕籍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
慕，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗雨中醉归为娼女窃笑戯作两绝因继其韵 其二》，原文：況慕五綵戲，而奉興居安

思萃

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
思，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：思量遍

涔亦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涔亦，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：胸中八九吞雲夢，似此蹄涔亦何用

敏源

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敏，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》，原文：（白敏中云）"子钓而不纲，弋不射宿"

萦栗

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
萦，来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》，原文：那时节眼札毛和他厮拴定，矮房里相扑着闷怀萦

枫繁

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
枫，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：怕说相思，撼枫喧夜寂

晤理

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其四》，原文：高情寄壺觴，晤語到風雅

苍屹

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
苍，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：风吹粉箨香，雨洗苍苔冷，老仙翁笔底春生

黎瑹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《予初谪岭南过田氏水阁东南一峰丰下锐上俚人谓之鸡笼山予更名独秀峰今复过之戏留一绝》，原文：沉黎廳前三藏梨，老虎鬚牙龍甲皮

莱詹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
莱，来源于吕令问的《唐诗》《掌上莲峰赋附歌》，原文：歲窮自有凌霜節，寧比秋衰惡草莱

晰晠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

虢茜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋卜偃曰：「虢必亡矣

淙灵

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其八》，原文：壺中日月凴誰記，水自飛淙雲自歸

暖勉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
暖，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗叙同僚以皆为南岳监也昌甫秩满又重请于庙堂矣次韵少笃仕契》，原文：欲把香缯暖缬裁

宗季

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
宗，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」伯宗曰：「不可

征浚

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
征，来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》，原文：征鸿点破空云碧

旒献

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旒，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：披旒發纊廣耳目，照徹山谷多遺材

篌曦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篌，来源于释本真的《宋诗》《赋吴门上元》，原文：归舟云树负箜篌

骃晋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

璋尔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璋，来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》，原文：嗜飽豈容登鼎俎，剪桐爭肯戲圭璋

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