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取名性王

张屹自作者：张屹自2022-03-07 21:05:42

取名性王

诺固

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」宾主皆曰：「诺

缔园

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

凝仑

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凝，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：春凝泪妆

镌泯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

镌晳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

中赓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
中，来源于徐集孙的《宋诗》《挽孙花翁》，原文：中規中矩兮乍圓乍方

知政

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
知政，来源于赵蕃的《宋诗》《悼亡》，原文：古樂何人會，須知政在中

浅慕

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浅，来源于张籍的《唐诗》《泗水行》，原文：玉环扶浅醉，翠袖笼寒，香汗初融

亚珹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珹chéng木玉名。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：从献豆两亚之，四笾亚之，北上

玉宣

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玉宣，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：因念南阳，碧幢烟静，纶玉宣频，辔丝催遣

珲嵊

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

津籍

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
津，来源于曾惇的《宋诗》《次洪景伯韵 其三》，原文：太極疏靈派，長河注遠津

尤亦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尤亦，来源于张祜的《唐诗》《采桑》，原文：靜言彼何尤，亦各徇所忠

瓷壹

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瓷，来源于刘敞的《宋诗》《受诏俟代先遣家人南归发后一日寄内七言》，原文：瓦盆瓷缶息老身，還將孫子看迎神

嶛容

拼音五行释意
嶛liáo木高。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

闲忻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闲，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：闲爱孤云静爱僧

隽弛

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

璃倾

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽李楼山观文 其二》，原文：至今弗作玻璃聲，猶自錚錚作金石

楚勘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
楚，来源于皎然的《唐诗》《送辨聪上人还广陵》，原文：秋，楚人伐陈

琮峪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琮，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

乔碧

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
乔，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：怀柔百神，及河乔岳，允王维后

盛骥

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
盛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：盛禮群公預，丹心萬里馳

序征

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
序，来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》，原文：本末固有序，未菑那得畬

尉子

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尉，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 石庭》，原文：今朝都尉如相顧，願脫長裾學少年

泯峪

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：民兴胥渐，泯泯棼棼，罔中于信，以覆诅盟

炽娄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

汀沛

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
汀，来源于陈裕的《唐诗》《咏浑家乐（二首） 二》，原文：黯澹江村春日斜，汀洲芳草野田花

蔚缤

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蔚，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》，原文：南方潛璞出寒溪，沉沉紫蔚凝堅姿

正忱

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
正，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：(正末唱)

萧籍

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
萧，来源于晏殊的《宋诗》《棋盘石》，原文：一时风味更萧然

致品

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
致品，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：陶甄試一致，品彙乃散殊

尧栗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尧，来源于张孝祥的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：舜门尧年应上苍，头直上罩紫雾红光，齐下五云乡

傅楹

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
傅，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其二》，原文：吾家太傅後，衿佩盛青青

韬泷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

嘉翎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嘉，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：（《嘉靖銅陵縣志》八、又《嘉靖池州府志》五）

伽浦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伽，来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其四》，原文：多年塵土（《五燈會元》作「事」）謾騰騰，雖著伽黎（《五燈會元》作「方袍」）未是僧

爕礼

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

裕炫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
裕，来源于虞俦的《宋诗》《秋晚矣菊犹未开小诗速之 其二》，原文：財力定能均息耗，米鹽因得裕常經

鸠久

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸠，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：61　揫，敛，屈，收，戢，蒐，裒，鸠，楼，聚也

郄幂

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
郄，来源于周必大的《宋诗》《阁皂冲妙陈处和寄苍玉轩图仍枉佳篇小诗为谢》，原文：便向郄堂誇飲啄，還應禰筆發光輝

筱苓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

猷榷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
猷，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》，原文：明兩承曜，作貳宣猷

存汝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
存汝，来源于赵孟坚的《宋诗》《及书六考喜效白体》，原文：獨存汝名兮，萬古無遺

萃苓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萃，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十三》，原文：西都自古繁華地，冠蓋優遊萃五方

晏郄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晏，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其六》，原文：莫言老子晏起，但道先生宿酲

净和

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
净，来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》，原文：不修净业犹何待

卓浅

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
卓，来源于释德洪的《宋诗》《杏壳观音菩萨赞》，原文：卓哉兩達士，一旦出幽冥

什涵

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
什，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：降摩處上夜放光，菩薩悲願遍什芳

婴娥

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
婴，来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》，原文：八九十翁，似婴儿戏，汉司马迁

鉴君

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鉴，来源于释元肇的《宋诗》《送人》，原文：画檐红日三竿，慵窥鸾鉴，长是倚、春风无力

原尉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
原，来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》，原文：投弔焚此詩，九原應有物

舸珑

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
舸，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其三》，原文：千艘萬舸不敢過，篙工柂師心膽破

嘉灏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嘉，来源于韦骧的《宋诗》《南陵坡》，原文：甘澤望霑浹，嘉生待蘇息

冽遒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
冽，来源于释居简的《宋诗》《清隠寺乳泉》，原文：溟濛覆洲渚，泠冽光照坐

知斯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
知斯，来源于王炎的《宋诗》《赠轮上座》，原文：未知斯水上，可以濯吾纓

睿竹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
睿，来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》，原文：惟睿崇昭報，于時展吉蠲

烊琳

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

备邵

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
备，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：清酒既载，骍牡既 备

翙珩

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

睿玫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》，原文：惟睿作聖，惟聖登皇

浦傅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
浦，来源于徐凝的《唐诗》《和嘲春风》，原文：使君合浦來，示我海濱石

灏炯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

巡苒

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
巡，来源于陈著的《宋诗》《与弟姪观小圃梅花二首 其二》，原文：漢武巡遊虛軋軋，秦皇吞併謾驅驅

乘川

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
乘川，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山题客舍壁》，原文：盈虛有相乘，川實而邱夷

彦砺

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《林缺》，原文：屈指在廷彦，如公實罕儔

燃皙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燃，来源于高翥的《宋诗》《山中哭复斋》，原文：陰靈炎炎燃礜石，石焰不滅何千年

谆淳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

璎旆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

楹轼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楹，来源于戴复古的《宋诗》《湖南漕李革夫被召乃丐归 其二》，原文：歸期恨今晚，像此葺茅楹

葭玮

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
葭，来源于杨徽之的《唐诗》《句》，原文：楚江空闊水痕收，葭葦蕭蕭兩岸幽

逵颉

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：並驅不同逵，存歿事願畢

般辑

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
般，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：金剛般若心，善破無明因

鼎焱

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鼎，来源于司空图的《唐诗》《寄王赞学》，原文：龜蒙于越來，儻亦煮石鼎

青玟

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《自咏绝句八首 其八》，原文：青青今變雪，種種僅齊簪

帧玺

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

馠胧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》，原文：月胧明

凝玺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凝，来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》，原文：去时梅萼初凝粉

鉴鹭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鉴鹭，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》，原文：鱼翻藻鉴，鹭点烟汀

臻惋

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
臻，来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀》，原文：馮異獻赤伏，鄧生倏來臻

扬久

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
扬，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：同向清时扬茂烈

谦同

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谦，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三台令》，原文：老臣怎敢道不谦让

翩芉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翩，来源于许景衡的《宋诗》《平沙阁呈陈古田》，原文：職忝翩翩逐建牙，笈隨征騎入胡沙

诺浦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公曰：「诺

庭壹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庭，来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》，原文：十年里，冷落翟公庭户

媛泊

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
媛，来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

芹汐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芹，来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其二》，原文：著籍初同闕里多，采芹先致魯風和

瞻绎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瞻，来源于张祜的《唐诗》《听岳州徐员外弹琴》，原文：兩宮隆眷遇，諸夏聳瞻聽

勘鑫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
勘，来源于方一夔的《宋诗》《江村晚望》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

稷寅

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：苟非社稷臣，禍患寧肯干

绘洵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

昙黎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

谒冬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谒，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》，原文：去谒高门求口食，路上哀告人

种嘉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《长干释普济坐化》，原文：摆着一对种花手似河阳县令，裹着一顶漉酒巾学五柳先生

耘浠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
耘，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・石榴花》，原文：種藥春畦有近功，不辭耘耔謾勞躬

繁林

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
繁林，来源于陈与义的《宋诗》《西郊春事渐入老境元方欲出游以无马未果今日得诗又有举鞭何日之叹因次韵招之》，原文：繁林已墜葉，寒菊仍舒榮

决湫

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
决，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六四》，原文：載言老圃計，勇决無依違

仑纮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

晷珐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晷，来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》，原文：皇皇走聲利，與日爭寸晷

兆盛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
兆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：屈伸俯仰，缀兆舒疾，乐之文也

憬诣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

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