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登字辈取名

何页奂作者：何页奂2022-03-07 20:56:42

登字辈取名

萱登

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
萱，来源于释文珦的《宋诗》《地远 其一》，原文：遥知舉案齊眉處，再拜萱堂壽未央

登谧

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
登，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：行樂重此辰，登高命諸友

登宣

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
登宣，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：直登宣室螭頭上，橫過干泉豹尾中

登诺

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
登，来源于杨万里的《宋诗》《永和遇风》，原文：念昔少年日，謬登君子堂

登素

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
登素，来源于王十朋的《宋诗》《高宗》，原文：縞衣登素車，函谷照已空

登梁

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
登，来源于王叡的《唐诗》《燕》，原文：登獻罔愆，俎豆斯徹

滇登

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

榷登

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
榷，来源于释文珦的《宋诗》《柳花》，原文：斡榷承心計，汙邪續力耘

登存

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
登，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：主人与客让登，主人先登，客从之，拾级聚足，连步以上

白登

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
白登，来源于睢景臣的《元曲》《尾・零替了家私怕搜检，缺少了些人情我应点。情瞒儿出尖，谁负债拿着》，原文：合昏玄兔郡，中夜白登圍

登璎

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
登，来源于黄庭坚的《宋词》《南歌子》，原文：登科人道无双

登陟

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
登陟，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：乾坤誰設險，登陟壯遐觀

弈登

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
弈，来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其一》，原文：弈寧論勝負，琴不計虧成

媵登

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
媵，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

珧登

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

登韪

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
登，来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》，原文：還還，不消下水及登山

沫登

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
沫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：各閔傷弓翼，聊同煦沫鱗

登傅

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
登傅，来源于崔护的《唐诗》《题都城南庄》，原文：欲並師商席，同登傅說船

登霜

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
登，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其一》，原文：秋風彫碧葉，素實登新嘗

臻登

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
臻，来源于姜特立的《宋诗》《感物》，原文：九州臻禹會，萬國戴堯天

登麓

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
登，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：登臨賞秋杪，笑傲樂公餘

壹登

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

登炫

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
登，来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》，原文：登臨見洲渚，氣象真磅礴

登亘

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
登，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居漫赋》，原文：疇昔共登仕，爾來三十秋

芈登

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

登晏

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
登，来源于杨万里的《宋诗》《南望阁皂山》，原文：）（按：秀登事迹無考

如登

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
如登，来源于方回的《宋诗》《断酒半月余》，原文：純如登樂府，淵若測天潢

津登

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
津，来源于李之仪的《宋诗》《和东坡赠岭上老人》，原文：」）寅（《悅心集》作「晨」）興潄玉津

逵登

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
逵，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 必种轩》，原文：橫逵縱徑平如水，無復衝泥防險人

舟登

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
舟登，来源于刘一止的《宋诗》《即事一首》，原文：）（〖1〗《玄怪錄》：吳興柳歸舜，隋開皇九年自巴陵泛舟，遇風吹至君山，因維舟登岸，行數里，忽道旁有一大石，石中央又生一樹，有鸚鵡數千，翱翔其間，相呼姓字，有名阿蘇兒、武遊郎、鳳花臺等名者

璁登

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

裕登

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
裕，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：罔孚，裕无咎

登羿

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
登，来源于范成大的《宋诗》《三江亭观雪》，原文：一登楼

登襄

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
登，来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》，原文：行復登長途，貌展心甚縮

轩登

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
轩，来源于释崇岳的《宋诗》《茶汤会求颂》，原文：摧残万物，不忍临轩槛

登奎

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
登，来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》，原文：還還，不消下水及登山

登绅

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
登，来源于艾性夫的《宋诗》《赠绳伎》，原文：登眺見田舍，衡茅半不完

闲登

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
闲登，来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 紫薇轩》，原文：闲登小阁看新晴

登琲

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
登，来源于释绍嵩的《宋诗》《秋日湖上憩水僊祠》，原文：築城登登，于以作固

登骥

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
登，来源于文同的《宋诗》《采桑》，原文：却重登

登葆

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
登，来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其三》，原文：歸從阜陵，登祔太宮

自登

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
自登，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：送春過棠峯，假步自登眺

登犹

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
登，来源于黄庚的《宋诗》《梅花》，原文：复与太丘登醉白

迪登

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

登悠

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
登，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：登臨思渺然

华登

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
华登，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使华登如楚乞师

鸥登

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
鸥，来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜上人剏居有寄》，原文：鸥鸟散，水天空

虢登

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，王归自虢

珉登

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
珉，来源于释师范的《宋诗》《次韵题大梅常禅师塔 其三》，原文：括蒼都誌勒堅珉，賢守推公第一人

登瞳

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
登，来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》，原文：涓日之良，登進廟宮

槐登

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
槐，来源于徐积的《宋诗》《寄陈伯模》，原文：舊火收槐燧，餘寒入桂宮

登芉

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
登，来源于程奇的《宋诗》《游师埪寺留题》，原文：我年七十無住宅，斤斧登登亂朝夕

登洵

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
登，来源于项安世的《宋诗》《赠黄县尉二首 其一》，原文：一登文石陛，遂直紫微垣

登寅

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
登寅，来源于王十朋的《宋诗》《三峡桥 其一》，原文：既登寅緣岸，遂踐岧嶤峰

纮登

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

帧登

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

登静

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
登，来源于释师范的《宋诗》《孟保相赞》，原文：底處供登覽，闌干在杳冥

品登

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
品登，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举寿酒宫悬奏和安之曲》，原文：幸吾父品登高位，文武中尽称为最

捷登

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
捷，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耕牛》，原文：君獨備飛奔，捷蹄兼駿羽

登博

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
登，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：暫息登山屐，休脂下澤車

登戈

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
登，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：捄之陾陾，度之薨薨，筑之登登，削屡冯 冯

芗登

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

祁登

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
祁，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：澗谿蘋采采，夙夜被祁祁

缪登

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
缪，来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》，原文：绸缪终是转绸缪

登鹄

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
登，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：登彼太行，翠遶羊腸

登兴

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
登，来源于李之仪的《宋诗》《又道服赞》，原文：明朝無一事，脫屣或登仙

瑞登

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
瑞登，来源于曹勋的《宋词》《清平乐》，原文：瑞登韓筆名尤重，喜動歐吟事轉神

艾登

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
艾，来源于周贺的《唐诗》《早春越中留故人》，原文：如我蓬艾等，怒長不尺寸

献登

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：中秋，献良裘，王乃行羽物

登娆

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
登，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿曾佥判 其一》，原文：危閣邀共登，身在霜空半

登熹

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
登，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 姚将军庙》，原文：何如今日登黄鹤

乘登

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
乘登，来源于晁说之的《宋诗》《病卧闻韩公表雨中出谒》，原文：望幸紆千乘，登高自九重

篁登

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
篁，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：近山麰麥早，臨水竹篁脩

登湲

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
登，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：誰知脫吾羈，傲睨登太山

登齐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
登，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其六一》，原文：登登遠還合，聲從何處起

芗登

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

琝登

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其七》，原文：結根閬苑，登實瑶池

蔳登

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于朱松的《宋诗》《梨》，原文：登高何必賦，會使鬢毛蒼

珲登

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》，原文：暮登譙城上，延首望東道

登荏

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
登，来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：歌詠極今古，登臨忘是非

登愉

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
登，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：歌工載登，幣禮斯奠

曜登

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
曜，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：观着星曜，清闲落魄，快活逍遥

洲登

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
洲登，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》，原文：瀛洲登俊老，煙閣盡名臣

鸥登

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
鸥，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八七》，原文：(正末唱)空听得楼前茶客闹，争似江上野鸥闲

炘登

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五一》，原文：肅雍孝享，登配圜極

登韦

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
登，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》，原文：六軍騎皆駿，爭先雪中登

尚登

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
尚登，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・耍孩儿》，原文：筍生初入饌，薺老尚登盤

登瓷

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
登，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其五》，原文：本基在積習，優學登榮名

喻登

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
喻，来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿》，原文：喻公爲鷹固不可，排擊奸邪力尤果

挚登

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
挚，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

缮登

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

钟登

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
钟，来源于刘攽的《宋诗》《伤逝二首 其二》，原文：(正旦云)你死呵，(唱)也不索做水陆动钟鼓铙钹

登奈

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
登奈，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵桂嘉任郎中赠别二十四韵》，原文：月臺臺上幾經過，白髮重登奈我何

登意

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
登意，来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》，原文：望津儻同登，意氣那復昔

朦登

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
朦，来源于张舜民的《宋诗》《邻居张民师友孝斋》，原文：護霜雲映月朦朧，烏鵲爭飛井上桐

奂登

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

登其

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
登其，来源于于濆的《唐诗》《古别离 二》，原文：時秋兆嫩凉，揖客登其廬

登浠

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
登，来源于苏轼的《宋诗》《绝句》，原文：暫泊漢陽岸，不登黄鶴樓

登芊

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
登，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》，原文：登临何处自销忧

登蓁

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
登，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：層閣鬰嵯峩，登臨逸意和

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