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堇取名

孙椎昭作者:孙椎昭2022-03-07 18:57:22

堇取名

知仓

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
知,来源于李益的《唐诗》《拂云堆》,原文:幽恨有谁知

瑗颍

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

竣稷

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

颜銮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
颜,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:春昼永,朱颜相对,三凤齐肩

恣苒

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《梦中作》,原文:雨歇江明苑樹乾,物妍時泰恣遊盤

檬良

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

知孝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
知孝,来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其三》,原文:黃犢不知孝,魯山自駕車

瞻廷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瞻,来源于释智愚的《宋诗》《荷鹭 其二》,原文:鄴客瞻秦苑,商公下漢庭

磐休

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》,原文:蒼然古磐石,清淺平流水

琀忱

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忱詞新沐管城枯,夜啓天門玉鏁魚

黎时

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
黎,来源于欧阳董的《唐诗》《读书台》,原文:天威清朔漠,仁澤被黎氓

晣睨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

钏芮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
钏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》,原文:岂知人玉腕钏儿松,岂知人两叶眉儿皱

恽缘

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

烊晳

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

蓬璐

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蓬,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》,原文:肘痹宜生柳,頭旋劇轉蓬

靖悟

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
靖,来源于舒岳祥的《宋诗》《齿酬舌赠》,原文:靖节依然求县令,元龙老去空豪气

崎谒

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《范忠宣挽歌二首 其二》,原文:雙盲入暗路崎嶇,日落棲蘆暫得甦

绚彦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

鉴亚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鉴,来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》,原文:斜出繁枝临曲沼,鸾鉴妆迟

炀粤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

梓正

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梓,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・混江龙》,原文:凄凉少陵老,梓州九日詩

绰棋

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绰,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:容华淡伫,绰约俱见天真

英缪

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
英,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其六》,原文:春巷夭桃吐绛英

旎德

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

銮奂

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

璆泰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璆,来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》,原文:首延璆孺坐賢榻,無使楊墨登門牆

兆瑷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
兆,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一○》,原文:兩屏夾立君中坐,君其吉兆當屏星

延霁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
延,来源于陆游的《宋诗》《寺居睡觉二首 其二》,原文:延年如有作,應不用山王

励鸠

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

锐晋

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

妤斐

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
妤,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

琬菀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琬,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》,原文:琬琰存吳事,兒童記楚歌

镜瞻

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
镜,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

焱媵

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

暄如

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
暄如,来源于王之道的《宋词》《玉楼春》,原文:煦若春貫腸,暄如日炙背

琼什

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琼,来源于赵蕃的《宋诗》《赋辰州东园水乡》,原文:碧琉璃水浸琼枝

鸠茯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸠,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:孤雌吟于高墉兮,鸣鸠栖于桑榆

瑗粤

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑗,来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》,原文:邂逅故人相問訊,爲言蘧瑗久知非

祁灏

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
祁,来源于王炎的《宋诗》《和王宫教韵》,原文:祁連山更北,新築受降城

鑫桅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:桅佩冷,玉丁东

召追

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
召追,来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其四》,原文:白首同收召,追隨僅一冬

苏术

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苏,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》,原文:事业权与韩范辈,文章拍调苏黄里

艺溯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
艺,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》,原文:琼琼绝艺真无价

兹缨

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
兹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:失兹三者,其谁与我

种城

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
种,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半谢》,原文:记觞前、须细认,别有馀甘,从此去,枉却栽桃种李

礼真

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:昏礼者,礼之本也

汉袅

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
汉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:随以汉东诸侯叛楚

凰楣

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凰,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十四》,原文:未堪食鳳凰,已足巢翡翠

晗昼

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

憬溯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

逵箫

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逵,来源于王之道的《宋诗》《和董令升舍人》,原文:人傑既爲王謐識,刁逵誅斬獨何悲

栖淳

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
栖,来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》,原文:凭阑久,一庭香露,桂影弄栖蝶

浠笠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:披蓑側笠千峰上,引水澆蔬五老前

晖潞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其二》,原文:对残晖

戚子

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词》,原文:早秋明月新圆,汉家戚里生飞将

豫琤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 寒溪草》,原文:明靈懌豫,下土是福

莱銮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
莱,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:我欲蓬莱风露顶,眇视寰瀛一粟

普皙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
普,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常以诗送瑞荷花并图而花与图俱不至 其一》,原文:覺皇普照黄金宅,西有峰巒插空碧

染悦

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
染,来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》,原文:詐虜腦塗地,征夫血染衣

韦皤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:九有有截,韦顾既伐,昆吾夏桀

语蕙

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
语,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:寄语平时游冶伴

尉洛

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尉洛,来源于释德洪的《宋诗》《别人》,原文:爾來屢遷易,三度尉洛陽

鹄蕊

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

渭宛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
渭,来源于车若水的《宋诗》《江湖伟观》,原文:造舟浮渭日,鞭石表秦初

嘉晟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嘉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:君相予久,予嘉君伐

舜骓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
舜,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:矢謨勤翼舜,納誨永隆商

焓徵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张秘校喜雪三首 其一》,原文:風松自有閒宮徵,溪鷺初無俗肺肝

幽蕙

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
幽蕙,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》,原文:带幽蕙之縹緲兮,佩明月之陸離

里史

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
里史,来源于赵湘的《宋诗》《句 其二》,原文:如何東里史夫子,骨相勤勤揮酒錢

淅炘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
淅,来源于张籍的《唐诗》《闲游》,原文:君家厨婦窮百技,三舂九淅付重羅

雯般

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

翩岐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翩,来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀大同道友》,原文:翩翩歸鳥,顧影蕭條

啸勘

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
啸,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:鹤背骑来惯,举头长啸,直上天坛

枫专

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
枫,来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》,原文:看平原又见丹枫木叶飞,望长堤又见金井梧桐坠

浠浠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

淇炀

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淇,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 牛僧孺作诗》,原文:淇上健兒歸莫嬾,城南思婦愁多夢

睨松

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
睨松,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一》,原文:飛蓋何爲者,傲睨松之陰

与序

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
与,来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》,原文:身与世,只如许

德希

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
德希,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:悠悠今古人,無復知德希

绅亘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绅,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:肃簪绅

渌郁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渌,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

城鸢

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
城,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其一○》,原文:城南桐竹富蕭瑟,城北溪漲清淪漪

靖辽

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
靖,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:二詩承溫州師院張靖龍同志錄示)(〖1〗張靖龍云:南宋林元晉《回沙閘記》云:「唐僧元亮賦堰詩,有曰:『海潮從此作回期

辑箪

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
辑,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

兹礼

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
兹,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》,原文:晚歲折筇杖,兹焉寄伽藍

浦境

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
浦,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:梦回芳草生春浦

蔓盈

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蔓,来源于喻陟的《宋词》《蜡梅香》,原文:梅花未肯笑春風,蔓草何須怨零露

绅暌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

蓁汐

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

邕序

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
邕,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:平生心迹笑元龍,今日城邊比蔡邕

里诺

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
里,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》,原文:随风万里

陟蒲

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
陟,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:陟降天威重,顒昂玉色温

樨暌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

稷滔

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
稷,来源于陈景沂的《宋诗》《芦 其二》,原文:干戈揖遜一錫杖,社稷山川半面粧

蕖觉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕖,来源于李白的《唐诗》《乌夜啼》,原文:頂峰千丈金芙蕖,一葉金華落婺墟

峥阑

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
峥,来源于释德洪的《宋诗》《佛鉴兴修天宁而大檀越辐凑六月初吉有双莲开殿庭之西池作此》,原文:峥嶸亂石間,行子有苦色

屿齐

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
屿,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:草树萦回岛屿,杳霭数峰低

沫耘

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:謂言相濡沫,未足救溝瀆

征忻

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
征,来源于韦骧的《宋诗》《上饶祥符寺山亭》,原文:戰馬頭皆舉,征人手盡垂

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