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严氏取名

王亦晳作者:王亦晳2022-03-07 18:23:42

严是我国排名第112位的姓;

严氏取名

麓邕

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
麓,来源于李漳的《宋词》《生查子》,原文:願結金蘭交,共茲南山麓

栎阮

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

章硝

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
章,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:百家異旨趣,六經富文章

沐傅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
沐,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・雁儿落》,原文:浮生寧久客,罷沐彈冠幘

潮京

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潮,来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》,原文:潮回沙出樹,雨過浦沉鐘

灵悟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灵悟,来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》,原文:灵悟话头莫说

追骓

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
追,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:已接追凉處,仍陪問法行

漪蔷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
漪,来源于陈襄的《宋诗》《程大卿书宿猿洞》,原文:天文瞻翼軫,江色泛漣漪

淼爀

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淼,来源于强至的《宋诗》《卖松翁》,原文:陂塘浩淼水光闊,煙寺中流島嶼孤

瑞蕴

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑞,来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其二》,原文:從今丹府籍,爲瑞帝王家

鹤惟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹤,来源于虞俦的《宋诗》《次日出山又雨》,原文:因风吹柳絮,和月点梅梢,想孤山鹤睡了

颜傅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
颜,来源于章侁的《宋诗》《句》,原文:彩衣新,鱼服丽,映朱颜

榭昙

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
榭,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其三》,原文:乍驚物象豁塵眼,亦有亭榭堪攀躋

町域

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
町,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:行行得所詣,何必事町畦

曜邕

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:奈何竟棲棲,塵土翳光曜

锦豫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
锦,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》,原文:更凭锦字,字字说情憀

静莘

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
静,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》,原文:高吟寓動静,真賞廢晨夕

莹萄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
莹,来源于林尚仁的《宋诗》《废寺》,原文:雪艳凝酥,冰肌莹玉,嫩条细软

灏瑞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

澎择

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澎,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》,原文:風濤澎湃魚龍舞,棟宇崢嶸燕雀遷

亘麟

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
亘,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

恤涔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恤,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:送往恤孤尚留意,亦防公議恐無恩

熹瑾

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

璞之

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璞之,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》,原文:彼璞之棄,我責之墮

璋鸯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璋,来源于徐玑的《宋诗》《奉酬翁松庐见寄》,原文:珪璋元自合,手足更相親

葭婵

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
葭,来源于赵汝回的《宋诗》《玉溪谣》,原文:楚狂行歌驚市人,漁父拏舟在葭葦

缨君

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缨,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:清斯濯 缨,浊斯濯足矣,自取之也

霁麟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霁,来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》,原文:光风霁月,信行窝到处,人间天上

缘望

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《小艇》,原文:莫是前缘

骓宛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

姣勰

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
姣,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:雙池萬荷花,姣好欺子都

粹严

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
粹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》,原文:(同前書卷三一、《唐文粹》卷五二《柳州羅池廟碑》附)(〖1〗《柳州羅池廟碑》云:「三年孟秋辛卯,侯降于州之後堂,歐陽翼等見而拜之

研廷

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
研,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》,原文:临窗滴泪研残墨

燝逸

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

严昶

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
严,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:间世良臣,威严辅政,妩媚承君,道襟冲粹

月染

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
月染,来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》,原文:功剜明月染春水,輕旋薄冰盛綠雲

净琼

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
净,来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》,原文:麈尾呼风袢暑净,那更著、纶巾羽扇

韶初

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
韶初,来源于王同祖的《宋诗》《元日 其一》,原文:凤烛交光,银灯相射,奏箫韶初歇

曼燃

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
曼,来源于释文珦的《宋诗》《远游》,原文:不善取容同曼倩,且歌樂職學王襃

媪馟

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
媪,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:田頭立婦子,柳下坐翁媪

燿樗

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燿,来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》,原文:煇燿萬國,俱向方

菡灏

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
菡,来源于沈与求的《宋诗》《过嘉禾野塘》,原文:菡萏本無染,紛華共高謝

嶂陇

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嶂,来源于刘庭信的《元曲》《货郎儿・一见了神魂飘荡,不由我心劳意攘。我将这金钱仔细细推详,恰》,原文:長江寫縑素,疊嶂俯杯案

华禧

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
华,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:繁华寂寞千年地

瑗谆

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

缔缎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

简津

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:赵简子曰:「群臣谁敢盟卫君者

翡懿

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翡,来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》,原文:小婦服翡翠,理曲調笙竽

潭砚

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潭,来源于无名氏的《元曲》《中吕・红绣鞋》,原文:夜深池上歇,龍入古潭中

仞飐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
仞,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:百常登觀闕,九仞揭旌旗

慕烽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
慕,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山坡羊》,原文:古人不可逢,豈徒慕其名

滇纾

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

林骥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
林,来源于韩愈的《唐诗》《过襄城》,原文:欲把山林換朝市,市朝未必似山林

皋沦

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
皋,来源于施枢的《宋诗》《题朝阳洞中》,原文:越吟吳詠兩參商,我那皋原儂水鄉

律蘅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》,原文:均調四氣和,寒燠皆從律

稽巍

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
稽,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》,原文:黔黎逢至化,稽首載賡歌

朔诚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
朔,来源于马先觉的《宋诗》《喜乐功成招范至能入诗社》,原文:寒雲曖落景,朔風淒暮節

戍零

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
戍,来源于郑綮的《唐诗》《题卢州郡斋》,原文:誰學陶朱去,梅花古戍旁

炜资

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

隋烨

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
隋,来源于姜特立的《宋诗》《喜雨》,原文:所重易所輕,隋珠彈飛翼

境零

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
境,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》,原文:沿洄方翫境,鼓角已登城

慕飐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
慕,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

晗竣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

霖良

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霖良,来源于方回的《宋诗》《早起》,原文:病樵弛檐渴猿喜,雖未作霖良已奇

霜霁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霜,来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》,原文:翹萌牙,傲霜雹

琰姝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琰,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

珺麒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于李光的《宋诗》《枕上》,原文:丹青早画麒麟

援俞

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
援,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

栖砚

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栖,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:栖栖咫尺地,燕雀假安託

纾霖

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

致旬

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
致,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:宰邑著嘉政,爲郡留高致

熹祺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

芍珵

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芍,来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》,原文:木芍药,品题高

笠瑧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn玉名。
国学点评
笠,来源于陈贯道的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:我本孤舟蓑笠翁,雪厓烟樹一生中

泷沅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

韪瑞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

淼煜

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淼,来源于徐侨的《宋诗》《题六和塔》,原文:淼淼千海波,全潮浮漚輕

愿珹

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chéng玉名。
国学点评
愿,来源于释妙总的《宋诗》《偈》,原文:惟愿疏封大国,彩笺上、频易佳名

志謇

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
志,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:(允初)(〖1〗《通志·藝文志》八著錄:「《大曆年浙東聯唱集》二卷

陟陇

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陟,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:重瞳陟方時,二妃蓋老人

昭昱

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昭,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:布昭聖武,式皇鉅宋

绎桅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:负瑕故有绎

旒琛

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子之冕,朱绿藻十有二旒,诸侯九,上大夫七,下大夫五,士三

禹浩

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
禹,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:神禹四載僕,九年梗作雨

嵘易

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嵘,来源于吕本中的《宋诗》《春晚》,原文:岁事峥嵘甚

蝶灏

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蝶,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一五》,原文:红粉台空灰蝶小

篁固

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
篁,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:幽篁便自托,仰天坐且眠

润瑱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
润,来源于宋祁的《宋诗》《柳絮》,原文:新润顿教萱草鬯,轻寒未放酴过

久袅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
久,来源于朱斗文的《宋诗》《句 其二》,原文:良久云老矣,未始逢此事

卫淖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:以入于卫师,卫师免之

燿纲

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
燿,来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》,原文:氤氳山腋雲氣聚,焜燿廟貌神靈棲

采胥

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
采,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:泥中采菱芡,燒後拾樵蘇

晃渤

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晃,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:廻眸炫晃別羣玉,獨赴異域穿蓬蒿

潆霓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

普翙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 迎神用《欣安》。》,原文:普賢境界應垂問,手詔來時見紫泥

钏稽

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
钏,来源于曾极的《宋诗》《榠樝》,原文:今春玉钏宽,昨夜罗裙皱

尚敏

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
尚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》,原文:公卿殊未晚,尚少買臣年

灏楚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

蘅笈

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蘅,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:喜氣薄林巒,生意溢蘅杜

绍晳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

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