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黄义取名

刘湘作者：刘湘2022-03-07 17:57:42

黄义取名

朝季

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朝季，来源于虞俦的《宋诗》《即事 其四》，原文：今朝季冬朔旦，歲月不可把玩

娅渲

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

伽桦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
伽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 何曾 其一》，原文：僧伽普照靈如在，寶櫝都梁翠倚空

缘炳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缘，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六二》，原文：［末、净上］论人生嫁女婚男，不是姻缘怎妄贪

炜楣

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

骅振

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骅，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》，原文：笔底骅骝谁与度

胭闰

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
胭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 送文舞迎武舞》，原文：宛轉風前不自持，妖嬈微傅淡胭脂

炀慕

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

胭嶛

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
嶛liáo木高。
国学点评
胭，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：行歌唱詠胭粉詞，持戒酒肉常充腹

存诺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
存，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・哭皇天》，原文：唯存先王法，好醜無使疑

捷魁

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
捷，来源于陈与义的《宋诗》《试院书怀》，原文：王村去城市，捷帆片時程

町缤

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
町，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》，原文：天下惟此花，渠町南與北

哲缪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
哲，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：恭作肃，从作乂，明作哲，聪作谋，睿作圣

沉泰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沉，来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》，原文：笑了重还笑，沉醉倒

献备

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑伯献捷于会，故亲听命

纭闳

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

湘影

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
湘影，来源于道常的《唐诗》《乐道歌（《灯录》作「获珠吟」）》，原文：船滿琴書與酒杯，清湘影裏片帆開

箬珧

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箬，来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》，原文：千錢買短胕，青箬織孤篷

潇蕋

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
潇，来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其一》，原文：江乡潇洒，数株衰柳罩平桥

璂莘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

筝陇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
筝，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：架上舞衣尘积，弦索断、筝雁差池

芮苡

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：周芮良夫之诗曰

黎媵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
黎，来源于刘禹锡的《唐诗》《荅张侍御贾喜再登科后自洛赴上都赠别》，原文：伽黎擁肩，不舍夜旦

圆柔

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
圆，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 一》，原文：想金丹、圆成功行，活人相似

慕礴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
慕，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：是家吾所慕，食菜如食肉

函畅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
函，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一○》，原文：高軒滿目羅詩匠，寶塔盈函貯佛牙

童皎

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
童，来源于韩淲的《宋诗》《凉雨》，原文：雲童童，挟雨来

檀融

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
檀，来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其二》，原文：雲岫庵頭掛鉢囊，旃檀一瓣自馨香

莆戈

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莆，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

菀琛

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

丁骓

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
丁，来源于赵希昼的《宋诗》《寄潮州于公九流》，原文：丁丁斤斧功，趁此玄月畢

浠戈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于刘敞的《宋诗》《檀州》，原文：琱戈動地來，悞殺陳後主

恤苓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恤，来源于姜夔的《宋诗》《朴公悼牵牛甚奇余亦作》，原文：格是愛君身敢恤，勢須苦口疾方瘳

祁莲

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
祁，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》，原文：賢哉惠侯，興學祁門

延时

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
延，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：歸老守故林，戀闕悄延頸

洛晏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《斋中列酒数壶皆齐安村醪也今旦亦强饮数杯戏成呈邠老昆仲二首 其一》，原文：府中三遇臘，洛下五逢春

爀瑷

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

缮和

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

涟君

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

越奕

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
越，来源于释居简的《宋诗》《腊初雪至月末》，原文：憶君南適越，不作買山期

芹碧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芹碧，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 舞月》，原文：細炊雲子齋厨飯，要配香芹碧澗羹

旆槐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旆，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 上士泉瓶》，原文：江漢交流古要津，高牙大旆壓城闉

庭临

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
庭，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：访崆峒、空与丹庭

晢重

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

琛凇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琛，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：諸臺貴得賢，而肯捨此琛

淄莞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》，原文：何止辨騧驪，于焉識淄澠

践斌

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
践，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》，原文：不一时践征尘便返，则要您在军中坚守营盘

言童

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
言童，来源于客户里女子的《唐诗》《赠段何》，原文：居士飽知名閣意，爲言童子不須南

励青

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

忆钗

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
忆，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：忆香闺、临丽景，无人伴、轻颦浅笑

纫灏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

芷霄

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芷，来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》，原文：千秋身後名，芬馥同茝芷

颉飔

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

圣芗

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
圣，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：劫运将新，天书降恩，圣师命魔

愿葆

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
愿，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》，原文：惟愿增高，龟年鹤算，鸿恩紫诏

翡桑

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翡，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：琉璃翦木葉，翡翠開園英

暄源

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《中阁》，原文：何當遲日暄風底，挈榼從遊醉乃真

珹冬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于米芾的《宋诗》《同官送鲈二首 其一》，原文：冬，晋士鞅帅师围鲜虞

怀史

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
怀，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》，原文：有些怀抱

淙隋

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淙，来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：朝吟淮山翠撲撲，夜夢楚水鳴淙淙

励松

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

析燿

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
析，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：24　析木谓之津

灏治

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

温奎

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
温，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：豈特區區守鮒鯢，更與侯生向温水

惟兴

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
惟，来源于杨万里的《宋诗》《蜑户》，原文：惟有香山句

境亭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
境亭，来源于释师范的《宋诗》《对月了残经》，原文：結鄰能踐前言否，春色方深絕境亭

湲轩

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
湲，来源于刘得仁的《唐诗》《忆鹤》，原文：仰視但青冥，俯聽驚潺湲

淄胥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淄，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》，原文：伊昔臨淄亭，酒酣託末契

硝冬

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

奎珧

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
奎，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》，原文：奎星初度，箕宿耀祥光

勤禄

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
勤，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其二》，原文：哲后方勤治，愚臣合盡忠

瑛英

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑛，来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其二》，原文：槐綠乍迷青羽蓋，櫻紅已薦赤瑛盤

霁杏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
霁，来源于彭龟年的《宋诗》《挽虞夫人》，原文：竹阴窗户荐微凉，积雨郊墟新霁

袅樗

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
袅，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：杨柳笼烟袅嫩黄

茯鸥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茯，来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》，原文：昔時丈人鬢髮白，千年松下鋤茯苓

崇泰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
崇泰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》，原文：崇崇泰壇，靈具臨兮

炫溯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炫，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：高明挈日月，文彩炫雲霞

致仪

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
致，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》，原文：餘策及太子，四老前致詞

炯凡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炯，来源于刘才邵的《宋诗》《赠王至道》，原文：朝列宿兮將舉，炯其北兮惟斗

珹珉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于邹浩的《宋诗》《亡原作忘，据四库本改友皇甫民望挽词 其一》，原文：舊句入貞珉，新題亦已陳

博恺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
博，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》，原文：投瓊花院內，博塞竹林傍

洛珞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛，来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》，原文：洛川迷曲沼，煙月兩心傾

媵籍

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

柃棹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》，原文：南樓西下時，月裏聞來棹

瓷舟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瓷，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：浮梁巧燒瓷，顔色比瓊玖

棋楦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棋，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》，原文：醉舞幾應摧屐齒，對棋正欲賭香囊

泉冰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
泉冰，来源于洪咨夔的《宋诗》《春事》，原文：清潤玉泉冰，高明秋景晴

璋诣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璋，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：衆病嬰公幹，羣憂集孝璋

轼与

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

蓓与

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蓓，来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》，原文：不是临风珠蓓蕾

皓熠

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
皓，来源于林敏修的《宋诗》《阎立本画醉道士图》，原文：綺皓清風千古在，因君一爲謝巖居

维豫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
维，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》，原文：维摩病起，兀坐等枯株

桢弈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

冰京

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
冰，来源于岳飞的《宋诗》《送紫巖张先生北伐》，原文：終身蹈薄冰，衆口猶喧喧

汶绰

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
汶，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：幾年汶上約同遊，擬爲蓮峰別置樓

硝湫

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

绍治

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

樨町

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

潆漓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

滇娅

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

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