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杨姓男孩取名属鸡

何陇作者：何陇2022-03-07 12:02:42

杨是我国排名第6位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

杨姓男孩取名属鸡

焘苓

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

旷铮

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旷，来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》，原文：野旷莎长，山空木短，零落红衣南浦

馟槿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其八》，原文：紫槿綠籬愁意深，斜陽墟落動秋砧

幻昃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
幻，来源于王贞白的《唐诗》《云居长老》，原文：世間虛幻相，聚散本無情

苍佶

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苍，来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》，原文：翠岚堆里，苍岩深处，满林霜腻，暗香冻了，那禁频嗅

漪琀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
漪，来源于吕侍中的《元曲》《正宫・六么令》，原文：猿鶴至今煙慘淡，賢愚俱盡水漣漪

玄烟

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玄烟，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》，原文：鐵榦銅柯嗅不香，蒼雪玄烟潤將滴

禧苏

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
禧，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》，原文：俯歆明薦，永錫蕃禧

域礴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《答颜复国博》，原文：華章藻句饒風力，頃刻朱紅迷畛域

诣曜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

真纫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
真，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：未□□、□圣真符

钊宣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

遥炔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
遥，来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘英臣》，原文：遥知待月西厢

焘偕

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

桢冶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

奕茂

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奕茂，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 三》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

文稽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
文稽，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：禮文稽戴鄭，樂舞奏韶卷

燝滨

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

正淖

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
正，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：先君无正终，则后君无正始也

烨棕

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

炔逻

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

崎权

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
崎，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：崎嶇幸脫免，已足凋鬢髮

阑权

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
阑，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：只在阑干外

晗祯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旭煊

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旭，来源于李洞的《唐诗》《寄南岳僧》，原文：縱吟殊未已，初旭放晴紅

伦昶

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
伦，来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》，原文：诗书教子，陶母等伦，曹家风烈

献菀

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
献，来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其一》，原文：年年献、金鉴千秋，玉卮万寿

简堇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
简，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：懿铄简书标

媵汉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
媵，来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》，原文：蜂媵爲游伴，蛛絲設禍機

邕旷

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
邕，来源于文同的《宋诗》《寄题湖州沈秀才天隠楼》，原文：君不見漢蔡邕，晉王祥

璂梧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昊荑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昊，来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其六》，原文：病卧淮陽太昊城，牡丹叢畔過清明

霆秋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霆，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：驚霆駕風至，氣欲掀我樓

幻灿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
幻，来源于华镇的《宋诗》《用石桂阳韵谢左判官陈司理见寄》，原文：孤身同夢幻，兩鬢任霜雪

种崧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
种，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：千种恨、九回肠

种濡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
种，来源于释慧空的《宋诗》《乱后入黄龙途中示道伴》，原文：古简蟫篇，种得云根疗蠹

暖隋

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
暖，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：菊暖秋飛蝶，霜晴夜叫猿

缨闳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
缨，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：父母之丧，衰冠绳缨菅屦，三日而食粥，三月而沐，期十三月而练冠，三年而祥

常天

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
常天，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

浚戚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
浚，来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》，原文：徵求徒浚民，萬分一無補

嵇楦

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
嵇，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 委（《天圣广灯录》作「迂」）曲商量》，原文：何事嬾於嵇叔夜，更無書札答公卿

燃蕖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
燃，来源于柳泌的《唐诗》《琼台》，原文：鬼爛神焦不救燃，豈知此柱固依然

由萧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其六》，原文：不由人不泪弹

岭艾

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
岭，来源于许月卿的《宋诗》《赠张相士》，原文：不甫能菊天飞塞雁，可又早梅岭噪寒鸦

砺柃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

凡奘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
凡，来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》，原文：迷悟兩門，聖凡二路

箬晗

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箬，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：青箬笠，綠蓑衣，春江細雨不須歸

苓种

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苓，来源于孙觌的《宋诗》《湖州天宁寺饮王生二首 其二》，原文：下有千歲苓，勿使行人知

珹缪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》，原文：绸缪终是转绸缪

晃禧

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晃，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其三》，原文：炫晃山林老，模糊天地寬

楠稽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
楠，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》，原文：坐我碧瑶洞府，被我石楠嘉荫，冰柱向人清

永崇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
永崇，来源于舒岳祥的《宋诗》《去春达善分碧桃移植篆畦今春已作蕊达善前有见过之约偶立花下口占寄之 其一》，原文：永崇里巷靜，華陽觀院幽

煦麒

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
煦，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范漳水》，原文：如何欺煦律，重復困窮閻

滇谧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

仟域

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

灿纬

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
灿，来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》，原文：烛花呈灿

渌瑹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
渌，来源于翁彦国的《宋诗》《西巖寺》，原文：何時獲瀛渌，更可調陽春

竣莱

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
竣，来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：禮奠蠲衷，祭儀竣事

承泽

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
承，来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》，原文：冷荷承露菂，疎菊臥煙莖

粤璩

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：粤无鏄，燕无函，秦无庐，胡无弓车

源旌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
源，来源于李曾伯的《宋诗》《题醴泉驿 其一》，原文：故林又斬新，剡源谿上人

泓隆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
泓，来源于项安世的《宋诗》《二十二日山行》，原文：泓澄元有在，溉濯乃其餘

椰航

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
椰，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：身如椰子，膽似天大

瑄潭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

屹和

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
屹，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其三》，原文：千尺銀山屹嵩華，浪涌雲屯天一罅

垣钲

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
垣，来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》，原文：從兄今鼎貴，鼇禁兼掖垣

旷盂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
旷，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：慨念故人疏，便理扁舟，须信道、吾曹清旷

坤砚

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
坤，来源于吴兢的《唐诗》《拟采桑曲》，原文：放乾坤醉眼，看朱成碧

经鼎

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
经，来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》，原文：六桥依旧，游人两鬓经秋

哲槐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
哲，来源于陆游的《宋诗》《山房》，原文：所以古哲人，警惕恒自將

岱专

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
岱，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：胡尘顿消海岱，倚天长啸处，兼惠南北

鼎影

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鼎，来源于李之仪的《宋诗》《题隠者壁》，原文：湖鼎丹成日，中天瑞鶴迎

晃焘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晃，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：可笑物空無比況，口吐明珠光晃晃

皋峥

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
皋，来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其二》，原文：碧尽行云，依约兰皋暮

樗笃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》，原文：明堂柱下捐樗散，清廟籩中薦豆乾

堇睨

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：道堇相望，而女富溢尤

暖麓

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暖，来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其二》，原文：香暖垂帘密

栎阑

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

谒冶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谒，来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》，原文：(云)往日小官临门，数次拜谒，则推睡着，并不放参

冽淖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《怀旧三首 其三》，原文：清冽淵淵一竇圓，每來嘗爲試茶煎

垣棣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
垣，来源于王邕的《唐诗》《湘灵鼓瑟》，原文：長垣連草樹，遠水照樓臺

宣霈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
宣霈，来源于韩偓的《唐诗》《思录旧诗于卷上凄然有感因成一章》，原文：高捧金雞宣霈澤，兩班歡舞荷天恩

渊运

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
渊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」颜渊之丧，馈祥肉，孔子出受之，入，弹琴而后食之

晰搦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

嵊翎

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

莞琬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莞，来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

邕峻

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
邕，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：65　邕，支，载也

阔蘅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阔，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》，原文：鸳鹭行间催阔步，秋来乘兴凫趋

猷固

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
猷，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

晟晔

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

纭榷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

峥陵

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
峥，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：乡关渐远，剑阁峥嵘巅险

桦梁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

筝沐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
筝，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：君试按、秦筝未必如锺吕

瑺晏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

自沦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
自，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：兀自不足哩

巍珵

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
巍，来源于姚合的《唐诗》《奉和前司封苏郎中喜严常侍萧给事见访惊斑鬓之什》，原文：(生)翠巍巍云山一带，碧澄澄寒波几派

粹单

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
粹，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：慈颜绿发看更新，玉色粹温，体力加健

嵊和

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

诚沉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诚，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：一点志诚心，百步裴回意，花迎笑眼，柳妒愁眉

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