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元旦取名

董竣猷作者：董竣猷2022-03-07 09:59:42

元旦取名

澧君

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澧，来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》，原文：澧陽地湫底，夏雨無時休

陇凛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
陇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑伯享赵孟于垂陇，子展、伯有、子西、子产、子大叔、二子石从

麓淳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
麓，来源于韦应物的《唐诗》《寄畅当》，原文：山麓吐雲人世遠，松梢滴露客衣寒

陟璐

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
陟，来源于李宣古的《唐诗》《咏崔云娘》，原文：十年主簿今遷陟，縣衙簿尉來趨揖

薏燃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
薏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

翩慕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翩慕，来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》，原文：鬼蛾來翩翩，慕此堂上燭

植骋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
植，来源于王之道的《宋诗》《历阳倅蒙庵郑公卒于位记岁在丁丑与仆有交承之契方来自镇西而仆亦自安丰往邂逅于合肥驿中获为三日之款所谈无非周易太玄老庄之书开警蒙昧多矣公平生学佛行一着端的不昧所谓毫髪无遗恨者仆老矣请从其后而为浄土之游似不晚也作是诗以吊之 其一》，原文：植杖理新蕉，埋盆養寒菊

暖暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖暖，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：夏風多暖暖，樹木有繁陰

茉凝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
茉，来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陆先生》，原文：百萬珠簾捲嫩凉，茉莉花闌木犀發

怀嘉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
怀，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：徽柔懿恭，怀保小民，惠鲜鳏寡

飏松

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

弈蓓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
弈，来源于家铉翁的《宋诗》《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》，原文：弈邊忘日月，况復遇神仙

珺祁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》，原文：先生忽扣戶，夜呼祁孔賓

冽冉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其一》，原文：朔风凛冽云垂地，见长空六花飞坠

沫骊

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
沫骊，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：枯石流痕，残沙拥沫，骊宫夜蛰惊起

涔峥

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞蘭蕙召東皇

僖珺

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

翀湛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

皤惟

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
皤，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：恁时节，看孙皆朱紫，翁未皤苍

麒域

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麒，来源于陈居仁的《宋诗》《竹村居》，原文：这其间可正是我愁时分，则见那巢空翡翠，冢卧麒麟

矜宗

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
矜，来源于张耒的《宋诗》《秋日晨与寄楚望》，原文：肆威矜逐逐，索黨恣狺狺

追楦

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
追，来源于真山民的《宋诗》《道逢过军投宿山寺》，原文：咫尺到梅花，追隨悵脩阻

朔航

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
朔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：日少牢，朔月大牢

渝旎

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渝，来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》，原文：潮人敬愛公，百世祀不渝

仑桓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

年勃

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
年，来源于贯休的《唐诗》《冬末病中作二首 一》，原文：去年一次，今年一次，明年一次

闲榷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
闲，来源于阮阅的《宋诗》《至上高邑》，原文：纷纷觑著闲桃李

韬謇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
韬，来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》，原文：□□熊韬虎略，换渠金甲牙旗

继熠

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
继，来源于严参的《宋诗》《梅》，原文：千载谁能继後尘

茗豫

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茗，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》，原文：茗椀對濤江，床跗視雲嶠

棋莘

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
棋，来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》，原文：猶欣有隠者，度景覆殘棋

琀召

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《闲居无客所与度日笔砚纸墨而已戏作长句》，原文：舌官捧□殿，獨召上龍墀

映玖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
映，来源于吕本中的《宋诗》《嘲拄杖》，原文：淮流宜映月，濠上好觀魚

炽狄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炽，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：寻思尘世，寒来暑往，冻极又还热炽

柃诏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》，原文：便明朝、有诏自天来，君王礼

漾晳

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
漾，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣见雪闻雁二首 其二》，原文：春谿漸生溜，演漾迴舟小

颐泱

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颐，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：倘有时刻差迟，乱捧打来不颐体

霆同

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霆，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬酬微公见寄二首 二》，原文：坐上休論失匕筯，定中那復駭雷霆

贤沥

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
贤，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：身贤，贤也，使贤，亦贤也

乘澧

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
乘，来源于罗隐的《唐诗》《感怀》，原文：君乘黄，臣乘青，二乘先後如流星

铮匠

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

峤芃

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
峤，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

冰闰

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
冰，来源于释正觉的《宋诗》《真身》，原文：清洁复如冰

稽普

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
稽，来源于周弼的《宋诗》《溧阳桃花》，原文：會稽自禹來，山水天下雄

由勤

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
由勤，来源于杨立斋的《元曲》《六・前汉又陈，后汉又乏，古尚书团扌若损殷周夏。五代史止是谈些更变，》，原文：古來事業由勤苦，不信磨穿道不亨

白泰

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
白，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔艇》，原文：虽明白

同武

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
同，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十四》，原文：同年同月下穹庭

勃翡

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勃，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：但勃衔香拜圣门

希庄

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
希，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：揚賦希三嘆，坡詩和百篇

佶诚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

才繁

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
才，来源于杨万里的《宋诗》《清晓出郭迓客七里庄二首 其二》，原文：封培才幾日，翠類紛珊珊

砺昱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

忱嫣

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
忱，来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》，原文：綠牋封事精忱達，髴鬰天香羽袖沾

慕峰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
慕，来源于方回的《宋诗》《连夜书 其三》，原文：吾慕曾夫子，舍瑟言所志

棠宓

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
棠，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其四》，原文：被茲甘棠樹，美掩召伯詩

史简

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
史，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：动则左史书之，言则右史书之，御瞽几声之上下

斌瑹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

芙玖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芙，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：看取芙蓉花，今年爲誰死

炔渤

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

茂箬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
茂，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：來參清海軍，圜扉草長茂

韧邵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于徐纲的《宋诗》《白龙寺》，原文：更喜瓜田好，令人憶邵平

苏帧

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

宸隅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
宸，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：晴日明黄道，和風度紫宸

鸯瞻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸯，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：轻红遍写鸳鸯带，浓碧争斟翡翠卮

爕隅

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

彬圣

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彬，来源于张耒的《宋诗》《谢钱穆父惠高丽扇》，原文：御屏往往題名字，朝路彬彬藹薦書

湛陵

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
湛，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：举头看、长空湛湛，淡琉璃色

其情

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
其情，来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》，原文：惟人適性而樂生，子雲閉戶非其情

翩恺

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋诗》《陈寺丞续荔枝谱》，原文：翩翩仕路新冠蓋，何用揚雄强作經

焘枫

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

仲衍

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
仲，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：莫奏武溪笛，且登仲宣樓

恒致

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恒，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一一》，原文：可笑世間人，爲言恒不死

未影

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
未，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 王未克变

懿枝

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
懿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑子蟜见卫北宫懿子曰：「与人而不固，取恶莫甚焉

珺晨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于方干的《唐诗》《经周处士故居》，原文：楚思入詩清，晨登峴山情

殷简

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
殷，来源于释元肇的《宋诗》《落花》，原文：殷辛帝天下，厭爲天下尊

新苡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
新，来源于邵棠的《宋诗》《山傍废宅》，原文：新月入新年

乔瑗

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乔，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二二》，原文：你个乔人，情性村，则你那泼言语赖人不本分

崔绚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崔，来源于姚月华的《唐诗》《有期不至》，原文：首出崔嵬占上遊，迥存濃翠向荆州

韧郝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

醇陟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
醇，来源于蒋之奇的《宋诗》《隐居南庄》，原文：醇醪煖肌骨，歸路卸輕裘

朗亘

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朗，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：浪拍金鳌，春浮铁瓮，气清天朗如秋

经仟

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
经，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：留谈经幄，来谏书帷

茉博

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茉，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是時人被眼瞞

鸠津

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

欢嵊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
欢，来源于柴望的《宋诗》《送马太初之越》，原文：兀的不喜欢杀也波哥，喜欢杀也波哥，俺一家儿办诚心酬谢天和地

颀常

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：猗嗟昌兮，颀而长兮

酝楣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
酝，来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》，原文：更风流酝藉，东床佳客

麟芮

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
麟，来源于杜光庭的《唐诗》《还戒颂》，原文：一任画麟阁，吾自老墙东

嵇子

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嵇子，来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其一》，原文：林下商量好消息，不須嵇子絕交書

嶂旎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其一》，原文：天末迷藍嶂，江湄亂麴塵

唯至

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
唯，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其二》，原文：不以千峰險，唯將獨影歸

飖其

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

缔潭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

融尚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
融，来源于王炎的《宋诗》《病中恕子投劾同归》，原文：融融曳曳召元氣，聽之不覺心平和

单纬

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
单，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、夏，单伯逆王姬

沐苡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沐，来源于贯休的《唐诗》《咏鴈山十八寺》，原文：湘天冷落數家村，曩時曾枉旌麾沐

羡岳

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
羡岳，来源于顾逢的《宋诗》《谢人惠米》，原文：不羡岳阳胜，丹碧耸层楼

恣壹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
恣，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 六》，原文：水軒聊得恣吟哦，拂拭衣裳塵土多

州皙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
州，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：兩州之民境上爭，先把州麾後鈞軸

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