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以橙字取名

谢昉作者:谢昉2022-03-07 08:20:22

以橙字取名

鑫舜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五八》,原文:黑发便逢尧舜主

棹沁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《鹅湖道中二首 其一》,原文:旅人倚征棹,薄暮起勞歌

蒲婕

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蒲,来源于吴文英的《宋词》《风流子》,原文:草心柔可綰,蒲葉密于編

宣央

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:染宣和、瑞露明霞

竣州

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

彦乔

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
彦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

临融

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
临,来源于朱弁的《宋诗》《饯和父之并州》,原文:又是立黄昏,梅影临窗绮

麟皤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
麟,来源于王和卿的《元曲》《一・旧作杖结束得都虬健,绒约手扎拴的彩色鲜。锦衣抛胜各争先,得胜》,原文:同時題雁塔,旬月聚麟臺

治潭

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
治,来源于齐己的《唐诗》《秋夜听业上人弹琴》,原文:治生且耕鑿,只有不關渠

佶勰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

焱与

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

晋盈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秦人、白狄伐晋

璆望

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:璆諧玉女下,雷吼蒼龍舞

淳之

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淳之,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:永淳之季,皇昇玉京

践繁

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
践,来源于吴芾的《宋诗》《代张发答》,原文:一上天台石径滑,践翠霞则见这竹篱茅舍两三家,听得那夕阳杜宇啼声煞,这时节春风桃李花开罢

宣振

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宣,来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》,原文:忆曾预,宣玉册,捧金卮

圣晏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圣,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:扶助圣人,平定天下,圣人岂有负了我的

博樨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
博,来源于吕陶的《宋诗》《大享肆赦府帅赋诗次其韵》,原文:當時曾子同楊博,子孝親兮弟敬哥

自璋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
自,来源于温庭筠的《唐诗》《开圣寺》,原文:須彌自無恙,太虛自空曠

亘莱

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
亘,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛駭陰虬

杨莘

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
杨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十四》,原文:出岫本无心,迟种门前杨柳

樗璞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樗,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》,原文:樗翁閲世頭如雪,二紀前曾挽藁砧

重淼

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
重,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟周家步》,原文:夕嵐那可撥,月照山重重

旆奂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旆,来源于邹登龙的《宋诗》《梅花》,原文:大旆前驅影,鳴鐃後隊聲

隆筹

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
隆,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:余耕兮隆中,地沃衍兮宜稑種

冉纾

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冉,来源于蔡戡的《宋诗》《游金山》,原文:望盡平原煙冉冉,愁深古塞雨冥冥

苑由

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苑,来源于元稹的《唐诗》《醉别卢头陀》,原文:花苑平台

经蕖

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
经,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:分明世界,多少经纶,莫轻回首

箪棕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:栉,于箪

如希

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
如希,来源于张伯玉的《宋诗》《之官新定却寄并州通判王几道》,原文:翻思一夜鐘鳴時,先生髙臥如希夷

季昊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
季,来源于陈普的《宋诗》《夜台》,原文:予得此詩,季春既望

新炽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
新,来源于许及之的《宋诗》《春晚登钤冈》,原文:眉上新愁又觉

蓬鼎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
蓬,来源于赵明道的《元曲》《圣药王・我岂谎,您诚想,苏小卿到底嫁双郎,因为和乐章,动官长。柳》,原文:任刘郎、目断蓬山难到

莹沛

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莹,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》,原文:冰肌玉骨,衬体红绡莹

珹缈

拼音五行释意
chéng玉名。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:洞府归云缥缈,主宾清兴徘徊

奘择

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

憧炀

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
憧,来源于熊克的《宋诗》《寿芮祕书三首 其二》,原文:顧謂憧憧人,斯樂頗曾不

函菡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
函,来源于魏野的《宋诗》《谢刘小谏寄惠双鹤》,原文:自笑功名猶有夢,散關金鼓震函秦

繁逻

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
繁,来源于姚合的《唐诗》《送僧游边》,原文:細看初着雨,繁豔欲燒人

纴乘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其二》,原文:行吟同去國,退翼欲乘風

暌颉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十一》,原文:暌違行十日,日抱負薪憂

渭裕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渭,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》,原文:政自要胸中分渭泾

瑚蔷

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑚,来源于陆游的《宋诗》《窗前作小土山蓻兰及玉簪最后得香百合并种之戏作》,原文:爛如珊瑚枝,惱翁牙齒柔

啸知

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
啸,来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》,原文:悲歌长啸,划然声动寥廓

竹谨

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
竹谨,来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》,原文:你索温恭自虚,制竹谨度,行藏须鉴圣贤书

决搦

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
决,来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮四诗 其三》,原文:奔流决戶入,尚懷囊橐資

绚茗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

苏翙

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
苏,来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》,原文:受尽了万革苦千辛,苏秦也常汜得求官去那时分

简泉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

沉瑄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沉,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:於此可忘老,身世隨浮沉

缨新

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缨新,来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》,原文:环立翠羽,双歌丽调,舞腰新束,舞缨新缀

炽律

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

朦黛

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
朦,来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》,原文:残月朦胧花弄影

涔皙

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
涔,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》,原文:一泓已脫歸涔水,萬頃初驚廣莫鄉

德宣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
德宣,来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》,原文:藩垣賴耆德,宣力至終身

廷烯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
廷,来源于贾至的《唐诗》《侍宴曲》,原文:明廷已奏安危策,紫府誰將姓字書

琦忆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

缈琝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缈,来源于神龙从臣的《唐诗》《侍宴桃园咏桃花应制》,原文:海蜃楼高,仙蛾钿小,缥缈结成心字

芍杨

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芍,来源于沈唐的《宋词》《失调名》,原文:芍藥花開菩薩面,椶閭葉散野人頭

郝馟

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

胧悟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
胧,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:院宇临池水,桥边绕水胧

胤庄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
胤,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:土田封後胤,冕服飾虛儀

皋晨

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皋,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其二》,原文:斷簡殘編不策勛,東皋猶得肆微勤

戚旬

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 冬,会于戚,谋定卫也

崧喻

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崧,来源于释了惠的《宋诗》《文殊为龙女说法赞》,原文:已使列城歌既醉,可無衆口賦崧高

烟佶

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烟,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:柳袅春烟

陟逸

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陟,来源于吴则礼的《宋诗》《到朱方寄智夫智夫时为户部官》,原文:因山爲高,爰陟其首

笠远

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
笠,来源于释元肇的《宋诗》《陆税院》,原文:近拋蓑笠者,急善遇休明

箐齐

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

戈陵

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
戈陵,来源于陆游的《宋诗》《秋风曲》,原文:六代當年恨最長,兵戈陵滅故城荒

汉亚

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汉,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》,原文:此去汉庭,春光骀荡

津霆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
津,来源于林光朝的《宋诗》《哭徐删定德襄 其二》,原文:飄香入綺殿,流響度天津

慕潭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
慕,来源于戴复古的《宋诗》《江上》,原文:間亦出從宦,安能慕園綺

璎芦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

觅资

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
觅,来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》,原文:更何须、海上觅蓬莱,真仙阙

媛旨

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媛,来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》,原文:粧成有樣教天媛,禮絕無心下國蘭

菀竹

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

荏壬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
荏,来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》,原文:勞生傷局促,徂歲急苒荏

啸汉

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
啸,来源于林亦之的《宋诗》《翁丈柔中同姪昭文相访留两日既别赠以诗》,原文:长啸蹑高寒,回首万山,空翠零乱

璆晃

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:手裏璆琳枝,不換徑寸草

夷策

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
夷策,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:非同泗淵濫,蓋用昆夷策

煊媖

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yīng女子的美称。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

鸢忆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

唯睨

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
唯,来源于权德舆的《唐诗》《惠昭皇太子挽歌词二首 一》,原文:齒髪俱摇落,唯有老大加

仟绅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

傅晃

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
傅,来源于舒岳祥的《宋诗》《老铜壶》,原文:蕭生亦宮傅,歲晏竟何如

昶文

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

辰隅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
辰,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》,原文:伊予之逢辰,進本任愚樸

凇卫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

些笙

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
些,来源于侯畐的《宋诗》《柳花》,原文:翻些入、啼鹃夜泣

胧理

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
胧,来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》,原文:朦胧月下却归来,指望阿谁收管

琉婉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琉,来源于薛师石的《宋诗》《送从善云游》,原文:湛然琉璃內,寶月長盈盈

舸皖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
舸,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 二十六》,原文:一舸南游遂不歸,清江赤壁照人悲

白汀

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
白汀,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和忆可庵》,原文:分紅間白汀洲晚,拜雨揖風江漢秋

川硝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
川,来源于徐元杰的《宋诗》《部中观新竹有感》,原文:橋通越谿水,帆带剡川風

粤奎

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
粤,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其一》,原文:粤余承累聖,懸弧亦在茲

远烽

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
远,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:肇牵车牛,远服贾用

茶惟

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茶,来源于朱继芳的《宋诗》《尘外》,原文:塔稜垂雪水,江色暎茶鍋

榭麒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
榭,来源于吴融的《唐诗》《自讽》,原文:柳摇台榭东风软,帘栊静、幽禽调舌

蕾其

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕾,来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其八》,原文:紅芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作團

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