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红楼梦取名

孙琢骏作者:孙琢骏2022-03-07 07:04:42

红楼梦取名

瑭幻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

恽骞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

鸥遒

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸥,来源于刘边的《宋诗》《天游峰》,原文:洗我征尘三斗,快揖商飙千里,鸥鹭亦翩翩

易邵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
易邵,来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》,原文:詩梅易邵真二妙,手拈群書類蝸涎

仪茗

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:洗,献众兄弟,如众宾仪

季渲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
季,来源于曹勋的《宋诗》《隆兴天子七月十三日亲享太庙先期风雨弥日及夕拔木震海窗户俱动转五更即止乃行礼时也喜而成三章 其一》,原文:誰傳絳帳學,季子本天麟

淅峥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淅,来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》,原文:危階根青冥,曾冰生淅瀝

畚逻

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
畚,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

伊醇

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chún纯真朴实。
国学点评
伊,来源于陈杰的《宋诗》《寄题兴国倅厅湖山伟观楼》,原文:梦里时时得见伊

乘珹

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng玉名。
国学点评
乘,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:願乘九廟靈,感悟宸心知

永陟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
永,来源于邵雍的《宋诗》《观棋绝句 其二》,原文:江之永兮,我瞻禹迹

瑜蔳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
瑜,来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》,原文:因君問消息,好在阮元瑜

榆沐

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
榆,来源于谢逸的《宋词》《临江仙》,原文:我輩惜榆景,來往莫相疎

书颜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
书,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:武氏子来求赙,何以书

炜燿

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

仑缤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

枫杨

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
枫,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:黄叶渡,丹枫渚

皖晣

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
皖,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:灊嶽積蒼翠,皖溪生素波

溯永

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
溯,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:泛天镜里,溯流光、澄碧浸明眸

锋魁

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
锋,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》,原文:毕竟交锋深处,是谁夺得赢筹

书奎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
书奎,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

峨青

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峨青,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其三》,原文:峨峨青蟬冠,嫋嫋紫金羈

书柔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
书,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”孟子曰:“尽信书,则不如无书

佶榭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

继屹

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
继,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩见梅花》,原文:(太子云了)(正末唱)都是贼子奏,奏得您继母焦,焦得您父王愁

愿琤

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
愿,来源于高适的《唐诗》《酬马八效古见赠》,原文:以色事人能几好,愿衾稠、无缝休离阻

昉京

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

挚淞

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

灏纪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

尧晠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
尧,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》,原文:将军德过尧禹,正宜受禅

嘉驹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
嘉,来源于韩维的《宋诗》《再和尧夫欲借琵琶妓 其二》,原文:存甘尚可嘉,本味固已失

闻灵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
闻,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 三》,原文:闻自垂车日,都门外、送车凡几

琅贞

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琅,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其二》,原文:炳炳毫光爭日月,琅琅舌本有江湖

隋裕

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
隋,来源于佚名的《唐诗》《晚秋至临蕃被禁之作》,原文:墟落隋城外,西郊路可尋

琢陵

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《病退颇思远游信笔有作》,原文:勤勞王事甘胼手,磨琢風騷苦白頭

湘墨

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:熊武走蠻落,瀟湘來奧鄙

年渭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
年渭,来源于宋绶的《宋诗》《句 其三》,原文:去年渭北望卿頻,今日深山屐齒新

本旷

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
本,来源于李复的《宋诗》《吕子固置会有诗张芸叟邀予席上依韵和》,原文:《詩學指南》本作「李昌運」

德瑚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
德,来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》,原文:德不圖新,惡或念舊

炯越

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炯,来源于贯休的《唐诗》《闻迎真身》,原文:明眸炯炯初陽在,知隔人間幾劫灰

含滇

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
含,来源于谢驿的《宋诗》《军峰》,原文:正半壳含黄,一醉秋色

婵爕

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
婵,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:憔悴玉人和泪、望婵娟

卿葵

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
卿,来源于楼钥的《宋诗》《重阳淳生日时年四十九矣》,原文:別離不慣無窮憶,莫誤卿卿學太常

陵昃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
陵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:延陵季子之贤,尊君也

庆袁

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庆,来源于李纲的《宋诗》《读楚元王传》,原文:俟翠华临,庆新春、金波盈五

原斐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
原,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:试问我,青原约

琥锦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琥,来源于李光的《宋诗》《次韵康守通幽亭三绝 其一》,原文:兩女雜佩琥珀龍,大女已能繡芙蓉

熹琤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
熹,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:(顏顓)魚樂憐清淺,禽閑熹頡行

乘奂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
乘,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:庭实设,马乘

权浦

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
权,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:劝娼花刷子拽大权,俏勤儿受熬煎

戍憧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:流年花易落,久戍雁頻回

骏崧

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
骏,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:挽红绒纵骏骝,转山麓临溪岸,不觉的早到前山

原翼

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
原,来源于胡仲弓的《宋诗》《独倚》,原文:動復有原,進退有期

渤源

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渤,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:)(〖4〗空海《傷渤海國大使王孝廉中途物故》:一面新交不忍聽,況乎鄉國〖一作「園」〗故園〖一作「國」〗情

婳炽

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

旎铮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旎,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

茵尚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茵,来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》,原文:盃深似錦花間醉,車穩如茵草上歸

颐誉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
颐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《周易》有之,在《复》三之《颐》三,曰:『迷复,凶

瓷謇

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瓷,来源于余靖的《宋诗》《宿山观》,原文:縹瓷酹新汲,毀譽均一洗

飔晳

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

尹珈

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王谓 尹氏,命程伯休父,左右陈行

滦尧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:送的个前家儿惹罪遭殃,搬得个亲夫主出乖弄丑,都是后尧婆私事公仇

逊苡

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
逊,来源于于武陵的《唐诗》《东门路》,原文:笑林逋、何逊漫为诗,无人读

畚盈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
畚,来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》,原文:嶄巖有天姿,畚鍤不待力

植淮

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
植,来源于释道楷的《宋诗》《寄伊阳宰韩承议偈 其一》,原文:勤渠護根本,栽植當庭欄

桢缘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

淮韦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淮,来源于张云容的《唐诗》《与薛昭合婚诗 二》,原文:皇耆其武,于溵于淮

依茗

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
依茗,来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明副酒之什》,原文:日暖提筐依茗樹,天陰把酒入銀坑

奥什

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

诏逸

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诏,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四一》,原文:记前回凤诏,空下南洲

冶翙

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
冶,来源于沈辽的《宋诗》《云间》,原文:秋鶴有仙意,寒花無冶容

婉浦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婉,来源于章惇的《宋诗》《清明日赴玉津园宴》,原文:君詩婉孌容,毅然色更正

淳晋

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淳,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:李子冰玉姿,文行兩清淳

翌壬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翌,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:翌日倏分攜,南北各如萍

卓季

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
卓,来源于陶弼的《宋诗》《屏山》,原文:《廣卓異記》題下署:「門下侍郎王鐸

郄缃

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郄,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:儒將不須誇郄縠,未聞詩句解風流

缔闲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

觅闲

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
觅闲,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》,原文:觅闲无路,相逢且醉,好天凉夕

斌戎

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

箬霁

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箬,来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》,原文:黄精無苗菜甲沒,筠籃竹箬冰淋漓

攸戚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
攸,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:伊鵲營巢,珍禽攸處

旆晠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
旆,来源于周密的《宋诗》《送柳下惠上人游维扬访孙制参道子》,原文:羅綺山前捲旆風,夜游車馬畫圖中

泷徵

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

椎南

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
椎,来源于王柏的《宋诗》《题康湖伟观》,原文:不惜黄金募鐵椎,祖龍身在魄先飛

普皙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
普,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:道山誰辨玉,佛界普成銀

晤颀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晤,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二八》,原文:獨坐午窗誰晤語,鷓鴣聲裏竹陰移

追冉

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
追,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:追而得之,囚于齐

懿召

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
懿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一枝花》,原文:善慶誰能肩懿躅,賢哉奮達美相須

泱莜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泱,来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》,原文:裊纜宿前灣,平蕪泱漭間

珞漪

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珞,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

储纪

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
储,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

嘉伽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嘉,来源于李思衍的《宋诗》《彭城》,原文:既以休吾民,又足奉嘉客

冽骃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
冽,来源于戴复古的《宋诗》《黄州竹楼呈谢国正》,原文:山光葱蒨水清冽,天長地久無時別

柃什

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于宋祁的《宋诗》《九日置酒》,原文:秪擬應星眠越絕,唯將麗什當高勳

勖亘

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

亘堇

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
亘,来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》,原文:千尋亘絕險,危步想仙翁

弘什

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
弘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 酌献用《明安》。》,原文:敢斥弘羊蘇歲旱,始驚鳴鳳見朝陽

銮凌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
銮,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》,原文:一旦金汤失守,万邦不救銮舆

碧琉

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
碧琉,来源于曾巩的《宋诗》《圣贤》,原文:滕閣欄高紅螮蝀,章江水闊碧琉璃

与纫

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
与,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:与将执女

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