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旭取名字

孙峨莹作者：孙峨莹2022-03-07 04:13:22

旭取名字

曼瑶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
曼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问于郰曼父之母，然后得合葬于防

佶璋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

堰堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰堰，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：它山堰，堰在四明之鄞懸

和烟

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
和烟，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・二煞》，原文：细草和烟尚绿，遥山向晚更碧

普榭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
普，来源于吴氏1的《宋词》《定风波》，原文：普賢行願等三千，正是清明首夏天

纯礼

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纯，来源于宋祁的《宋诗》《酒胡》，原文：这鱼呵，重七斤八斤，你若是博呵，要五纯六纯，着小人呵，也觅一文半文

幂娥

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
幂，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：无禁，幂用絺布，加勺，南枋

滨颉

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
滨，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其俘诸江南以实海滨，亦唯命

爀瑧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

存白

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
存白，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其四》，原文：五車不作黄金屋，方寸猶存白玉田

飖婕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

隅景

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
隅，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・尧民歌》，原文：昔者青雲亭，位置直巽隅

憬璩

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

飔秋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

白勖

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
白，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：白云天竺飞来

乔武

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
乔，来源于李频的《唐诗》《即席送许□之曹南省兄》，原文：这厮乔议论，有向顺

和暌

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
和，来源于李纲的《宋诗》《志宏送石菖蒲乃菖阳也作此诗以戏之》，原文：(和同前)(梅)

骞恽

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
骞，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：志高如鲁连，德过如闵骞，依本分只落的人轻贱

襄影

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
襄，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：襄陽堤路長，草碧柳枝黃

植玮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
植，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：抗緌分逆順，植表閱周旋

琲琯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琲，来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》，原文：寵移百琲珠，醉擊珊瑚枝

箴谆

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
箴，来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：吾所以思抗跡忘機用虛無爲師範，吾所以思去奢滅慾保道德爲規箴

汉诣

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》，原文：只见那青松桧柏侵霄汉，怪石峻岭难模范

瀚渊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瀚，来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》，原文：安得霍嫖姚，飲馬瀚海旁

琰韪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琰，来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：蘚藤垂翠琰，風葉隨清流

昃仑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昃，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

阮斐

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
阮，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十五》，原文：已拚阮子一生屐，更倚仙人九節筇

欢馚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
欢，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其二》，原文：何人得似醉中欢

晏齐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晏，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其七》，原文：何當四海晏，誅茅此投迹

纮欢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

翡阑

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翡，来源于章甫的《宋诗》《题画》，原文：春生翡翠帳，花點石榴裠

其翩

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
其，来源于吕大临的《宋诗》《经筵大雪不罢讲 其二》，原文：風雲生其懷，劍戟出其手

舸寅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
舸，来源于刘子翬的《宋诗》《石磨》，原文：射江返照魚舸輕，隔岸人家炊煙發

猷毓

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
猷，来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其四》，原文：願得此君長在眼，子猷雖老未忘情

轶重

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

枫舟

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
枫，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：黄土伤心，丹枫染泪，谩把孤坟自造

琦晢

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

稷誉

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
稷，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 方竹》，原文：宣元社稷等沉淪，不了昌明道子身

奘英

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

棣情

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
棣，来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》，原文：棠棣輝榮竝桂枝，芝蘭芳馥和荆葉

良樨

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
良，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：三五良宵，此时独胜

斓崔

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
斓，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：况是莱儿绣斧，都衬得、彩舞斓斑

幻华

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
幻，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

笈麓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
笈，来源于张孝祥的《宋诗》《和沈教授子寿赋雪三首 其一》，原文：天遣司花寶笈開，鮫綃散翦碧雲堆

京汶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
京，来源于宋无的《宋诗》《渊明像》，原文：到京見陳訪，好尚同韓洎

尚姬

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
尚姬，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・醋葫芦》，原文：師無訿聖生率教，信尚姬孔尊唐虞

昼轶

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昼，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：昏昼里无休息，响玎玎斧斤电掣，闹垓垓锯铲星飞

璁霏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璁，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

悟筹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
悟，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其一》，原文：早觉悟、莫教迟

旆由

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旆，来源于陈造的《宋诗》《张守送羊羔酒将以三绝次韵答之 其二》，原文：漢臺分刺輟名臣，隼旆還臨磬水濱

慕棣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
慕，来源于周必大的《宋诗》《奉祠还家姪绎以诗相迎次韵》，原文：迹雖臺省遊，志慕江湖漁

凰烯

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凰，来源于无名氏的《元曲》《哭皇天・化清香吹入中霄路，一时间造化须臾。舞翩翩海底寻鸥鹭，喜的》，原文：郟鄏城中，鳳凰樓下

笙飐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
笙，来源于林尚仁的《宋诗》《适越留别》，原文：仙人浮丘公，對月時吹笙

溯瑭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：溯水舟轻轻如叶，只消得、溪风一箭

澎骓

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澎，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》，原文：賈胡惜錢不自惜，晝夜牙籌澎湃中

莘霏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莘，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：渭川莘野晚追随

僖语

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
僖，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：僖公能繼伯禽風，盛德揄揚魯頌中

蓓真

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓓，来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其二》，原文：密蓓臨風凝重露，橫枝照眼覺濃春

桥淳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
桥，来源于严粲的《宋诗》《寓京城和曾左曹韵 其一》，原文：青鸟西沈，彩鸾北去，月冷河桥

纫攸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

情烟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
情烟，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》，原文：寒地花媒少，算自结、多情烟雨

由英

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
由，来源于仲并的《宋诗》《李孝叔赵有翼赵存中黄子登沈正卿曾同季有观梅道场之约仆偶过西山不得陪六客之末归读众作因继韵》，原文：舒慘由上天，誕妄推五行

珈欢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珈，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：我憐二貓有至性，欲脫毛尾升笄珈

纤馠

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
馠hān木芳香。
国学点评
纤，来源于韩琦的《宋诗》《种树》，原文：花新笑靥，柳软纤腰，济楚众芳围里

史妍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
史妍，来源于白玉蟾的《宋诗》《春风 其四》，原文：一時策得失，千古史妍醜

蓬绰

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蓬，来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其一》，原文：蓬山恨远

籍单

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
籍，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》，原文：坐添百萬戶，書我司徒籍

懿滢

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
懿，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

梧德

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
梧德，来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》，原文：岐嶷英姿妙，魁梧德宇强

瑷普

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于张孝忠的《宋词》《杏花天》，原文：陰騭庶類，功施周普

嵇采

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵇，来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》，原文：我來值佳月，濟勝得嵇吕

策轩

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
策，来源于曹彦约的《宋诗》《谭仁季以二诗见贻走笔次韵 其一》，原文：獨曳緣雲策，仍尋度水槎

儒堰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
儒，来源于司空图的《唐诗》《自河西归山二首 二》，原文：功名還壯士，道術付諸儒

瞳媖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瞳，来源于周文璞的《宋诗》《客中》，原文：華髮詢安問，重瞳覽奏篇

郄明

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《独坐二首 一》，原文：郄桂榮賢嗣，萊衣遠北堂

执旬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宵，则庶子执烛于阼阶上，司宫执烛于西阶上，甸人执大烛于庭，阍人为大烛于门外

子闰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
子，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：大夫、公之昆弟、大夫之子，为其昆弟、庶子、姑、姊妹、女子子之长殇

珺逵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：星繁陳法仗，雲密蔭平逵

珈袅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
珈，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：褘衣副珈，陟降不遲

秭晰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

棋境

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棋境，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四三》，原文：樵仙深入琴棋境，一笑出門天地寬

柔栎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
柔，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二二》，原文：拥芳柔，恨今年，寒尚浅

燃棂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一一》，原文：篋破書猶在，爐殘火復燃

鸥艺

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鸥，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八三》，原文：鸥鸟共烟波

璁笈

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璁，来源于唐求的《唐诗》《夜上隐居寺》，原文：不學蒼龍卧浙東，驚飈吟珮墮青璁

蕴铮

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

馟荷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：晚上危亭看綠荷，風翻荷葉欲藏花

尹崔

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尹，来源于刘摰的《宋诗》《丰齐道中》，原文：（钱大尹云）天香，后堂中换衣服去

淅壹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淅，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：淅淅竹下風，活活橋畔水

史袅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
史，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》，原文：美名光史臣，長策何壯觀

覃鼎

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
覃，来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其二》，原文：福覃貽厥，恩被黎蒸

择阜

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：三月之末，择日剪发为鬌，男角女羁，否则男左女右

礴含

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
礴含，来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》，原文：嶔崖巨石自成室，其下磅礴含清虛

槿天

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
槿，来源于黄公度的《宋诗》《越十日陪使君汪内翰复来》，原文：小人槿花心，朝在夕不存

诣匠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

才粹

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
才粹，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

戈融

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戈，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：終朝望烽燧，連歲事戈矛

瞻俐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瞻，来源于陆游的《宋诗》《立秋后作》，原文：文章吞時英，光芒瞻星降

域南

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
域南，来源于熊孺登的《唐诗》《奉和兴元郑相公早春送杨侍郎》，原文：術業可但朝路傳，異域南首爭駢肩

知晰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
知，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其二》，原文：天涯知几许

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