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北京电影学院录取名单

董芗久作者：董芗久2022-03-07 02:40:02

北京电影学院录取名单

遒普

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
遒，来源于张舜民的《宋诗》《中宫致斋》，原文：世路功名急，天衢歲月遒

僖凰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

榭奕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《自近村归》，原文：陶家池榭雖所懷，楚渚林亭應未見

隋翰

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
隋，来源于汪炎昶的《宋诗》《江伯几新覆雪矼草堂》，原文：掩匣隋珠秘，開奩趙璧歸

皋嵘

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皋，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七三》，原文：畸人早盥幘，散目臨亭皋

瑜曦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑜，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

炳蕖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《高洁堂来见因次前韵三首 其一》，原文：已向襟靈窺致遠，更從彪炳見弸中

城垣

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
城垣，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其六》，原文：见霜满晴空，山衔星斗，月挂城垣

英悠

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
英，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：永遇英雄际会时

梁曜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
梁，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》，原文：焦寢忻無患，梁園去有因

嘉慕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嘉，来源于杨公远的《宋诗》《饯卢按察》，原文：嘉薦既陳，祀事孔明

暌钥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
暌，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：一自东君去後，几多恩爱暌离

临崔

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
临，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：试玛瑙杯深，琅玕簟冷，临水帘帷

识斯

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
识，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：望兰情红盼，三生曾识，一见如羞

涵亦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涵，来源于毕田的《宋诗》《神鼎山》，原文：八百里重湖，長涵太古波

涧绚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涧，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：春浦雪，涧泉梅

睨汝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：况遇王良伯乐，算九万、何劳睥睨

瑾甯

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑾，来源于范成大的《宋诗》《浙江小矶春日》，原文：公瑾小喬在何許，元吉小蠻花解語

艺泷

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
艺，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》，原文：唬的那舞女歌儿似受战汗，难施逞乐艺熟闲

砚恣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
砚，来源于张毣的《宋诗》《题东湖二首 其一》，原文：见娘娘捧砚将入央，不如我看剑引杯长

植仞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
植，来源于邓允端的《宋诗》《遣兴》，原文：良因植根淺，未免遷徙勞

嫣颍

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
嫣，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七二》，原文：浥露披風浩莫收，嫣然秀色照清秋

袁兆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
袁，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：己酉，及齐国佐盟于袁娄

钧澎

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钧，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：鸿钧早晚转春风

永蔳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
永，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

桐奎

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桐，来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》，原文：井滅非故桐，臺傾尚餘竹

莜悠

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

温灵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
温，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：坐令冷齋中，忽然變春温

岚婧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
岚，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：空翠晴岚浮汗漫，还障天东半壁

胧芾

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
胧，来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：秋千散後朦胧月，满院人闲

蕾莲

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蕾，来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其三》，原文：雪朵中間蓓蕾齊，驟開尤覺繡工遲

暖序

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暖，来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》，原文：被燕踏、暖雪惊翻庭砌

昭芉

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昭，来源于文同的《宋诗》《王昭君 其二》，原文：對祀禮樂，丕昭鴻名

倾白

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
倾白，来源于洪适的《宋诗》《腊雪应祈因成鄙语呈使君》，原文：且倾白酒

枫珺

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
枫，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：文章政事通枫陛

祈资

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祈，来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》，原文：請命書盈紙，祈真淚迸珠

良珵

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
良，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：其馬維良，曰騏曰駒

缎娅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

搦町

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
搦，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：搦條紅蓓蕾，婀娜含雨勻

炘昂

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：岸花紅弔影，沙鴨綠昂頭

嫒临

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于曾丰的《宋诗》《晚春客路》，原文：忘了临行，酒盏深和浅

湘纴

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
湘，来源于宋祁的《宋诗》《句 其二一》，原文：瀟湘之山可當一枝筆，瀟湘之水可充一硯滴

嵇陟

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
嵇，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：我師嵇叔夜，世賢張子房

些裕

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
些，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

岭漪

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岭，来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其二》，原文：不记得梅岭陈辛，季宝遇着金神，此事无虚诈

合休

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
合休，来源于明皇帝的《唐诗》《傀儡吟》，原文：官爲將相復何求，世路多端早合休

诏俪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诏，来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》，原文：禁殿趋班，玉音亲诏，并遣皇华通宝邻

苓峻

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
苓，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》，原文：知子松根長茯苓，遲暮有有意來同煮

霜言

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霜，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》，原文：秋风霜满青青鬓

崎鹄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：崎嶇緣田塍，時又涉狹磎

皋林

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皋，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：年來後學輕前輩，看徹皋比罷講時

苓昙

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《题三径图》，原文：苓珀誰能待，風霜逼彫年

悦蒲

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
悦，来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其一》，原文：(正末唱)和你是剜心摘胆两事家，怎肯有喜悦和洽

缨秸

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
缨，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

嶂彦

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嶂，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：嶺猿相呌嘯，潭嶂似空虛

泱域

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泱，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：秋生剡江濆，清氣日泱漭

棣沐

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棣，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》，原文：一枝誰不折，棣蕚獨相輝

皤姿

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
皤，来源于释希昼的《宋诗》《寄怀古》，原文：作皤然一老，逍遥东湖湖曲

勋择

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
勋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：庸勋亲亲，昵近尊贤，德之大者也

湫秋

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
湫，来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》，原文：黄竹寒湫，曉而復昏

潭梧

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：潭潭相府開日邊，瑞光錯落勝非煙

熙阑

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
熙，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：有來振振，相我熙事

暄谧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暄，来源于龚霖的《唐诗》《拟古》，原文：野吟何處最相宜，春景暄和好入詩

秸影

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
秸，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：亦復見民田，枯秸瘦無糓

云书

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
云书，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》，原文：又相将、鲁云书节

凡粤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凡，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四八》，原文：橫吹凡幾曲，獨自最愁人

钊祯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

含晋

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
含，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：碧落桂含姿，清秋是素期

知诏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
知，来源于喻良能的《宋诗》《醉题艇斋》，原文：先自不相知

卓傅

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
卓傅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：逢人每似卓傅傳，此道萬古君王同

雯隽

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

泰青

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泰，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：懷道心雖泰，憂時鬢已斑

廷笛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
廷，来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》，原文：又若李廷中，清慎實罕侔

南銮

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
南，来源于杨备的《宋诗》《劳劳亭》，原文：雁南飛，飛且鳴

骃儒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

韫琰

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

远尉

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
远，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：草色随人远

澄桠

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
澄，来源于王建的《唐诗》《从军后寄山中友人》，原文：怪墮幽蘿間，非時更澄徹

璃磐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璃，来源于释如净的《宋诗》《相士》，原文：玻璃无计留君住，但乞天公三日霖

央唯

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
央，来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其一》，原文：懷璽隨龍遊，舉室水中央

栖骥

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栖，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其五》，原文：一宿蓬篳廬，一栖明光殿

航意

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
航，来源于元稹的《唐诗》《秋相望》，原文：青板得野航，竟渡一葦流

识佶

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
识，来源于周密的《宋诗》《静倚》，原文：情缠识缚，欢时人不悟，酒中真乐

越桓

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
越，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一八》，原文：豈伊越鄉感，乃復淚沾衣

烯萱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《观潮》，原文：醫俗賸延竹色，療愁催拆萱房

銮序

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
銮，来源于宋伯仁的《宋诗》《愁》，原文：恐使君、归去上銮坡，孤风月

珐崇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于郭俨的《宋诗》《兰溪》，原文：崇侑清祀，是爲司嗇

淳韬

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淳，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：佳氣宸居合，淳風樂府吹

蒲召

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蒲召，来源于常建的《唐诗》《三日寻李九庄》，原文：已见儿荣，更看孙贵，茅分蒲召

斯阑

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
斯，来源于李龙高的《宋诗》《宋赋》，原文：潔誠斯展，佇降靈歆

瞻烨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瞻，来源于张耒的《宋诗》《崇宁壬午临汝四月始闻莺二首 其一》，原文：欲究根源，瞻之龍岫

萦固

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
萦，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：题门惆怅，堕履牵萦，数幽期难准

岭久

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
岭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》，原文：(正末唱)破墙匡草团瓢，转山坡过岭桥，河取鱼儿水不着，春夏秋冬草不凋

旨佐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旨，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 马上逢寒食》，原文：一笑置勿論，旨有君子酒

璐凰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

择绚

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月之末，择吉日，大合乐，天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

镜润

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
镜，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：清抱朱弦，不愧丹霄镜

漪琀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
漪，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二四》，原文：風漪蹙寒綠，日幹下脩影

棹肖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棹，来源于龚相的《宋诗》《濡须坞》，原文：揮棹從茲去，空傷旅鬢秋

榆沐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
榆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送勾谌太丞通判颍州》，原文：醤他醤，總莫尚，榆郎榆姑春春旺，林下山間慰所望

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