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孙遥羿作者:孙遥羿2022-03-06 20:33:02

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沁至

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沁,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》,原文:烟溪上、采绿人归,定应愁沁花骨

豫团

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
豫,来源于孙升的《宋诗》《句 其一》,原文:乃翁名見豫章詩,學術傳家有大兒

漾尚

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
漾,来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:畦塍互演漾,灌薄紛靃靡

朗亘

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朗,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》,原文:取琴爲我彈,襟懷自恢朗

棋州

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棋州,来源于文天祥的《宋诗》《所怀》,原文:更下疏簾對君弈,要觀都大出棋州

彤媖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yīng女子的美称。
国学点评
彤,来源于刘黻的《宋诗》《永春道中呈贾九》,原文:彤庭何處安排好,李謫仙才稱草麻

兹雅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
兹,来源于李贻孙的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作(题拟)》,原文:及兹有行色,風日含悽悲

予荑

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
予,来源于赵蕃的《宋诗》《雪后三首 其二》,原文:天不予棐而奪予朋兮,半其濟而亡艫

理畅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
理,来源于张耒的《宋诗》《罔沙阻风》,原文:連理效祥,成文表德

狄奘

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
狄,来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其三》,原文:秋風寂寞仲宣樓,金狄傷嗟卧一丘

权冽

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
权,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡葛征,征草贡之材于泽农,以当邦赋之政令,以权度受之

觅峤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
觅,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十二》,原文:方觅句,且夷俟

琅易

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琅,来源于鲍溶的《唐诗》《巢乌行》,原文:殷勤歎孤鳳,早食金琅玕

尹泰

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尹,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一○》,原文:歐尹相繼出,孤唱繇伊人

纭弈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

澧姬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
澧,来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》,原文:澧陽地湫底,夏雨無時休

缤葭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

明月

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
明月,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:明月分携處,無言只是愁

鼎凡

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鼎,来源于李壁的《宋诗》《慈姥巖》,原文:巋然九鼎重,翩若孤雲去

晃凝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晃,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:岑光晃縠襟,孤景拂繁事

良棂

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
良,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》,原文:寬於善良,勿失有罪

熠驹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
熠,来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》,原文:輕橈動翩翩,晚水明熠熠

儒荑

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
儒,来源于赵嘏的《唐诗》《三像寺酬元秘书》,原文:經笥儒風遠,香山句法新

齐翊

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
齐,来源于吕本中的《宋诗》《登舟》,原文:不道九关齐闭

瑷霆

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直见贻二首 其一》,原文:金椎誰奮破山霆,趨石渾疑走六丁

湛馟

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
湛,来源于刘克庄的《宋诗》《题六二第诗卷》,原文:巍巍千丈岭头云,归湖的待看绿湛湛长江万顷水

绎旆

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:绎者,各绎己之志也

藻浦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
藻,来源于王十朋的《宋诗》《十月望日买菊一株颇佳 其一》,原文:春藻下中天,湛恩闡文明

晨莆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晨,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:柳昏連綠野,花爛爍清晨

倾缥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
倾,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:朔旦生朝同贺,寿觞社瓮齐倾

馟勰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

彰纶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
彰,来源于丘的《宋词》《太常引》,原文:千載精神真會聚,一朝文物益彰明

浩崧

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
浩,来源于白居易的《唐诗》《种荔枝》,原文:前有一樽酒,浩歌爲君壽

芝淑

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芝,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一六》,原文:深巖紫芝秀,歸路桃花迷

梧援

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
梧,来源于李石的《宋诗》《道卫甥送酒》,原文:欲問蒼梧事,白雲生棟間

媛真

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
媛,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:劉郎別浦橫,孫媛荒臺蹲

溯珵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
溯,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧,傳明語即起』,已直溯其事

靛才

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

倾漪

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
倾,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:尊前谁整醉冠倾

滨茗

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
滨,来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》,原文:倾盖相逢汝水滨

珂悟

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珂,来源于杨亿的《宋诗》《元净上人之新安谒李学士兼游庐阜》,原文:豈能拋斷夢,聽鼓事朝珂

崎婴

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
崎,来源于高斯得的《宋诗》《物贵日甚》,原文:贛川繚左右,庾嶺前崎嶇

晤燿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晤,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:瞻望弗及,獨寐晤歌

婧鸠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:锦鸠花底鸣

斐阔

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
斐,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:萋兮斐兮,成是贝锦

玢亚

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

绅炅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

朴蝶

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朴,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》,原文:公門少推恕,鞭朴恣狼籍

骓喻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

砺璆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

易怀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
易,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三一》,原文:空復平生友,西華豈易依

晔纮

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

峤枫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

鉴瑱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
鉴,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四一》,原文:记得佳人初睡起,巧临鸾鉴试新妆

川皙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
川,来源于杨世奕的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得章字》,原文:來知千古信,迴見百川平

寓桑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
寓,来源于白居易的《唐诗》《与皇甫庶子同游城东》,原文:料得伍員兼旅寓,不妨招取好揶揄

楚阮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楚,来源于陈宓的《宋诗》《十八日景山同舟作别》,原文:小白匡周入楚郊,楚王雄霸亦咆哮

夕郦

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
夕,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其三》,原文:高城不见夕阳斜

蕴柳

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

晢琝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

怀琲

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
怀,来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:怀彼美

松滇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
松,来源于岳飞的《宋诗》《题翠巖寺》,原文:瀟瀟鳴竹雨,颯颯舞松風

桠谊

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

汝言

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汝言,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 二》,原文:傍却報僧云是汝,言中有響今誰悟

吟遒

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
吟,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其三》,原文:算庾楼吟赏,今古应同

衍闲

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
衍,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:曼衍來長樂,鴟夷下屬車

栾燏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
火光貌。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」晋人杀栾盈

敦骋

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
敦,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 秋空月皎皎》,原文:歌舞復無素,兒童强敦逼

明飏

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
明,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:卬明月而太息兮,步列星而极明

燝葵

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

浦荣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
浦,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:秋浦素簡靜,不足煩公行

本如

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
本如,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:(南唐靜筠二僧《祖堂集》卷十四,宋子昇、本如《禪門諸祖師偈頌》卷上之下,另《宗鏡錄》卷九〖作古德歌〗、卷十八、卷四四、卷九八收此歌部分文字

茵惋

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
茵,来源于陈易的《宋诗》《答有需禅师》,原文:無花地展如茵草,欲雨天垂似鶴雲

浠潭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》,原文:青壁題詩處,澄潭載酒過

晨阑

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晨,来源于吕夷简的《宋诗》《句 其一》,原文:佳景忽在眼,恍如隔晨朝

漪晷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
漪,来源于真德秀的《宋诗》《赠邵邦杰》,原文:可憐波萬頃,黽勉對淪漪

酝宓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

暄蘅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暄,来源于释重显的《宋诗》《送曾侍禁》,原文:四時平似準,冬日頗傷暄

些飔

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
些,来源于陆游的《宋诗》《婕妤怨》,原文:吳吟未至慢,楚語不假些

元旨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
元旨,来源于雍陶的《唐诗》《路中问程知欲达青云驿》,原文:(按:《龍虎元旨》末云:「東嶽董師元於貞元五年受之於羅浮山隱士青霞子,貞元十九年傳受劍州司馬張陶,開成三年京師傳族弟汾,成長契五年傳成君

庚融

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
庚,来源于李觏的《宋诗》《养疾》,原文:擬就玄翁分半榻,閒聽秋雨守庚申

挚淞

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

兹馠

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hān芳香。
国学点评
兹,来源于吕天策的《宋诗》《干明院让道人房与朱仲潜探梅》,原文:兹心厭囂冗,幸與上清鄰

婵朦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
婵,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:故国迢迢,千万里、共婵娟

存虔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
存,来源于包何的《唐诗》《同阎伯均宿道士观有述》,原文:損之禮漸隳,存之禮未替

琯镌

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琯,来源于黄庭坚的《宋诗》《太和奉呈吉老县丞》,原文:王母清歌玉琯悲,瑤臺應有再來期

析骊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
析,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其四》,原文:箕斗光移析木津,踏霜扶醉不驚塵

临亦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
临,来源于李昴英的《宋诗》《夜梦渔父求诗觉能记其全书赠梁弥仙》,原文:夏初临,春又去

旌语

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旌,来源于张玉孃的《宋诗》《捣衣曲》,原文:路遙嘶白馬,林斷出紅旌

萃柃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
萃,来源于梅尧臣的《宋诗》《缺月》,原文:一邦佳景萃峰頭,宇宙鍾靈自有由

垣硝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
垣,来源于潘璵的《宋诗》《送柴仲山归里》,原文:慣歷塞垣險,能分部落情

绚恤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

丁笠

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
丁,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月丁亥,昭公奔卫

榆纫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
榆,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:繾綣桑榆恨,間關兒女情

昊燏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
火光貌。
国学点评
昊,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》,原文:靈質貫軒昊,遐年越商周

苓朴

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苓,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》,原文:不從沙漠去投筆,便向雲山學負苓

澎寒

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
澎,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:紆回殺拗區,澎湃亂飛鼓

樗锐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
樗,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 七》,原文:艾翁孝廟老詞臣,曾許樗翁接後塵

易杨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《秋晴出游》,原文:還詩正恐非子助,晝易忘饑夜易深

益鹤

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《隠趣》,原文:廣將求利益,苦樂救生民

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