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取名缺金缺水

刘绰樗作者：刘绰樗2022-03-06 14:37:42

取名缺金缺水

博诏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
博，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》，原文：父子相憐愛，千金不肯博

遒翡

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：流離世道喪，簡脫天姿遒

傅薏

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
傅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣赴官江南》，原文：记绾玉曾教柳傅看

文钗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
文，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：丙辰，文子使召之

婉含

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
婉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：有美一人，清扬婉兮

璐怀

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璐，来源于文天祥的《宋诗》《病中作》，原文：玉英瑶圃美人家，寶璐瓊芳興絕佳

宗忻

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宗，来源于刘敞的《宋诗》《盗贼》，原文：舊居失處所，故里無宗族

缥唯

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：金鸭微温香缥渺，锦茵初展情萧瑟

希凰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
希，来源于陆游的《宋诗》《自喜二首 其一》，原文：希夷光滿月，響應真如弦

延沦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
延，来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》，原文：延首錦城春，千里寄孤目

姬瑚

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
姬，来源于王贞白的《唐诗》《短歌》，原文：朝看五馬閑如社，夜擁雙姬暖似春

柒幂

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

汶缥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
汶，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》，原文：蘭臺未成書，汶陽從已知

愉缤

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
愉，来源于宋贶的《宋诗》《陪陈太守游南山道院》，原文：晚始親荆玉，劬愉氣誼稠

恤靛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
恤，来源于邵雍的《宋诗》《和貂褥筇杖二物皆范景仁所惠》，原文：哀矜行法令，欽恤愛生靈

潇淄

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
潇，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：江敩风流临此政，少年潇洒奇标

渭绍

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渭，来源于吴潜的《宋诗》《偶题》，原文：但有羸兵填渭水，更無奇士出商山

澜霖

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
澜，来源于武元衡的《唐诗》《途中即事》，原文：使君才气卷波澜

鹤谧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鹤，来源于孙逖的《唐诗》《和左衞武仓曹衞中对雨创韵赠右衞李骑曹》，原文：今年风物，著意庆生朝，□鹤舞，黑猿吟，花下眠青鹿

瀚煊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瀚，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山

搦旆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
搦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：搦愁题做诗

缤霄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

燝斌

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

涌鹤

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
涌，来源于张栻的《宋诗》《和杨教授 其二》，原文：誰信雲根涌雙塔，松風歷歷更幽玄

鸠璆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

浦佰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
浦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：連檣動南浦，父老望巖壑

缥韪

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缥，来源于蔡襄的《宋诗》《正月巡历部郡侍亲还家》，原文：日日朝朝，雨雨云云渐缥渺，那堪暮秋天道

些沫

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
些，来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其一》，原文：红渍，向樽前留下些相思

郇笙

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四国有王，郇伯劳之

玄恽

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
玄，来源于张耒的《宋诗》《六月五日苦暑》，原文：出入不离玄牝

泉仪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
泉，来源于李益的《唐诗》《宿石邑山中》，原文：耳底泉聲，眼前山色

琢濡

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琢，来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》，原文：宴心資寂寞，琢句極幽玄

骅鸢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

慷奂

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
慷，来源于孙应时的《宋诗》《送陆华父归越》，原文：斯人豪奇邁倫羣，平生慷慨半道淪

煦淼

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
煦，来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》，原文：如此，則何如爲和煦，爲膏雨

柒椿

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

晤淖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晤，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其三》，原文：晤語無人與遣愁，出門聊復弄輕舟

绰郇

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绰，来源于黄滔的《唐诗》《辇下寓题》，原文：吴姬绰约开金盏

旌白

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
旌白，来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其二》，原文：按節鳴笳中貴催，紅旌白斾滿船開

冕般

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冕，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：本朝文物盛西州，獨得宗公薦冕旒

烨子

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

兴翰

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
兴，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：归兴虽浓，俞音尚，此地非贪恋

阔崎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阔，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔

旎朦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

郇潜

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郇，来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》，原文：初披郇國五雲字，何啻劉公一紙書

梦谧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
梦，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》，原文：期郎与梦归

谧孝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

瓷云

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瓷，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹间路》，原文：俎豆答衛問，筐瓷欠鄒漉

漪维

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漪，来源于刘宪的《唐诗》《人日翫雪应制》，原文：皎皎映澄漪，千尋沒到時

漫齐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漫，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其四》，原文：漫暗水，涓涓溜碧

治矜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》，原文：彼用治四海，我斂之一身

淳骓

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淳，来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》，原文：師在乾淳，名塞穹壤

华缨

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
华缨，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：森罗仪卫振华缨

浦泽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
浦，来源于徐皓的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：輟櫂青楓浦，雙楓舊已摧

棹溯

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棹溯，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》，原文：孤棹溯霜月，远过阖闾城

苓潞

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
苓，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：從來參苓不到口，雙瞳鏡碧顔春華

湲源

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
湲，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望江南》，原文：泉枯石燥復潺湲，山川光輝爲我妍

昉傅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

涵瑹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《山园杂赋四首 其二》，原文：道從涵泳得，寬作讀書程

焱灏

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

昊博

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昊，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十》，原文：昊天罔極幽明隔，良月就盈今昔殊

琥纫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：圭璋特，琥璜爵

勰琢

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

渭盈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渭盈，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》，原文：歡謠沸渭盈都輦，協氣旁流浹海瀛

凛桓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
凛，来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》，原文：義形抗論及朝政，正容凛若冰霜肅

慕郅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
慕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公六年》，原文：安敢慕紛華，而不重行止

廷滦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
廷，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一》，原文：朝廷重九鼎，政欲多此賢

潇羿

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潇，来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》，原文：淡烟疏雨随宜好，何处不潇湘

郁文

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郁文，来源于释德洪的《宋诗》《送太淳长老住明教》，原文：積厚丕丕業，重光郁郁文

淳越

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淳，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十三》，原文：淳化四年立春節，喜遇韶光看白雪

汝休

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汝休，来源于徐凝的《唐诗》《乐府新诗》，原文：我今勸汝道，汝休念文字

沧纲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
沧，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：觑了这琼花顷刻飘扬遍，银海岛玉山川，沧波万顷明如练

勘淅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《溪上》，原文：勘破古今無一事，省煩更好去風瓢

桐晖

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桐，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：玉壇標八桂，金井識雙桐

汉炔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
汉，来源于崔道融的《唐诗》《秋夕》，原文：家声留汉庭

尚袤

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
尚，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

洌与

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

琀嘉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：郁郁起嘉祥

润戍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：千畿先润泽，万宝尽开荣

湛袤

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
湛，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：流水去不舍，此心湛如常

壬旖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有一月壬午，公弟叔肸卒

乔勉

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
乔，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》，原文：(王安道云)兄弟，我见这会稽城市中的人，有穿着那宽衫大袖的乔文假醋，诗云子曰，可不知他读书也不曾

简文

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」是行也，魏献子属役于韩简子及原寿过，而田于大陆，焚焉，还，卒于宁

壬梧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」秋七月壬寅，刖鲍牵而逐高无咎

澧冶

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

纾觅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

淖励

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淖，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：淖糜不救口，斷簡欲滿屋

琲鸠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琲，来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》，原文：水簾紛若排珠琲，石闕依然聳翠巒

漓峪

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
漓，来源于白朴的《元曲》《么篇・岁华如流水，消磨尽，自古豪杰，盖世功名总是空，方信花开易谢，》，原文：一春苦淋漓，既晴差自喜

宓景

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
宓，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：宓妃與娥女，修潔充下陳

泉翀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泉，来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》，原文：月轮正在泉中漾

瑜娥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瑜，来源于彭汝砺的《宋诗》《至雄州寄诸弟并呈诸友 其一》，原文：他日陳平宰天下，如瑜翻作指囷人

识缤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
识，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：嗟时人、谁识放翁

辽沅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辽，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》，原文：问重来海燕，乌衣安在，乍归辽鹤，华表空存

哲恒

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
哲，来源于王质的《宋诗》《咏芦》，原文：聚宴处，落帽风流，未饶前哲

瑹孝

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：時祀聿修，孝孫有慶

淮约

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
淮，来源于真山民的《宋诗》《述怀》，原文：毓秀舒淮水，飛聲出漢廷

泊兹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泊，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：世事泊無意，燭換猶飛觥

奎衍

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
奎，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：宸奎逸彩，龍鳳騫翔

凝禧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凝禧，来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》，原文：享德有孚，凝禧無斁

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