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星字取名

张渲谨作者：张渲谨2022-03-06 14:25:42

星字取名

馟睨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》，原文：紅塵昏北道，青壁睨南山

煦佰

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
煦，来源于戴栩的《宋诗》《徐太博母夫人挽词》，原文：韶光不偏黨，積漸煦疲民

澧烯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：忽見垂書跡，還驚涌澧源

砺靛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

之娄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宗庙飨之，子孙保之

磐骋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
磐，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：林迷久已隨牲鹿，磐止何曾有漸鴻

琰汝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琰，来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》，原文：蕪辭書琬琰，敢齒蔡邕銘

纾芹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

晤爕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
晤，来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》，原文：誰爲晤語者，黄卷對古人

鉴绪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鉴，来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》，原文：秀才呵，不要你前唐后汉言《通鉴》，俺家尊方睡梦初酣

绍禺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

韬灏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韬，来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》，原文：俺这老婆，肚皮里将六韬三略盛，面皮上把四时八节擎

梧楠

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
梧，来源于王阮的《宋诗》《九日有感一首》，原文：新凉動梧竹，柴門掩清秋

凡颐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凡，来源于方岳的《宋诗》《送滕广叔铨试》，原文：不意侍廣座，見謂非凡鱗

启靖

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
启，来源于吕本中的《宋诗》《读太真外传》，原文：船艄奏启告我王，请一位疏者落水

佶辰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

骏佐

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骏，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》，原文：他碾香轮将芳径穿，我催骏马宛把丝鞭袅

纴珧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

瑶澧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瑶，来源于释文珦的《宋诗》《次教西岑见贻韵》，原文：扶筇上瑶臺，一笑領清絕

棋景

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
棋，来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 一》，原文：榮枯一蟻垤，成壞幾棋枰

域暖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
域，来源于陈宓的《宋诗》《甘寝》，原文：一身投絕域，千古吊窮愁

策瑥

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
策，来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其二》，原文：策馬昭關道，投鞭弔昔賢

璆汐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璆，来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》，原文：繚閣層廊，疏松秀篁，泉璆夜鳴，谷繡晨張

纮堇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

谨童

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
谨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》，原文：不争你这狂客谨心参尺素，可待学文王下马拜荆条，见娘书信倒看的乔

琲温

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琲，来源于释文珦的《宋诗》《偶成》，原文：千璣萬琲照庭除，細雨斜風拂座隅

凰琪

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凰，来源于勾台符的《宋诗》《句 其二》，原文：秋風携野客，杖屨鳳凰臺

琛戎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琛，来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》，原文：游鱗在藻方諧性，獷俗乘桴自獻琛

筠励

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
筠，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：笔砚琴书座间，松筠梅菊江干

挚霆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

奥甄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
奥，来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》，原文：歲晚得奥境，領略在六經

初恣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
初恣，来源于苏拯的《唐诗》《猎犬行》，原文：炎官初恣肆，道暍稍侵尋

琮凰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琮，来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》，原文：黝牲在列，黃琮俯暎

政天

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
政天，来源于范成大的《宋诗》《题传记二首 其一》，原文：叶双飞政天上，一点文星初谪

杨桓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
杨，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其三》，原文：秋金凤凋杨柳衰，玉露养芙蓉艳

同挚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
同，来源于郎士元的《唐诗》《句 三》，原文：同來不同去，離別暗銷魂

骅恢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
骅，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：似王良、轻车熟路，骅骝欲舞

琰滇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琰，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》，原文：李陵應下淚，蔡琰豈勝情

馠轩

拼音五行释意
馠hān木芳香。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：志横秋，谋夺众，谩轩昂

熹吟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
熹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》，原文：我笑卧龍成底事，晨光儘欠踏熹微

珺仟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

洵筱

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

元瑾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
元，来源于严粲的《宋诗》《子陵滩 其一》，原文：此是元侯嫡耳孙

凡楹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凡，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：凡胜国，曰灭之

陵晗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
陵，来源于王安石的《宋诗》《贾生》，原文：武陵曾话别

鑫稷

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：重倚周分陝，豐功稷啟邰

豫戎

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
豫，来源于长孙无忌的《唐诗》《与欧阳询互嘲 二》，原文：有數應前定，浮生難豫期

裕燝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
裕，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘太博携家游庐山见寄》，原文：睟容有裕，靈享無窮

自媵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
自，来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》，原文：自对黄鹂语

廷壹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
廷，来源于韩淲的《宋诗》《探雪》，原文：湖海青雲器，朝廷白首郎

天闰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
天，来源于苏轼的《宋诗》《上韩持国》，原文：天那

炽尹

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

轶奎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

恒州

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恒，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其七》，原文：雷風相薄，恒益起意

鹄肖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鹄，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》，原文：苦无妙手画於菟，人间雕刻真成鹄

昭詹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昭，来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》，原文：有煜昭陵，蒸雲激電

悦尹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《秋阴》，原文：懷仁附義天下悦，忠言屢叩宸聰回

葵吟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葵，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》，原文：時來顧我笑，一飯葵與藿

仑临

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

自德

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
自德，来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》，原文：公猶不自德，安得名許生

萱麟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萱，来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》，原文：戎葵闲出墙红，萱草静依径绿

宁宓

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宁，来源于李曾伯的《宋诗》《丙子登岘山》，原文：天语丁宁对未央

雅骊

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
雅，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：飲對傳三雅，琴依按七絃

琉资

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琉，来源于吴芾的《宋诗》《赠许守》，原文：琉璃夜影貯星漢，騎鯨已在銀河中

矜靖

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
矜，来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》，原文：纖絡文章麗，矜嚴道義尊

桠钧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

壹馚

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：鳬鶴形難壹，鷦鵬好自頗

润茯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
润，来源于彭汝砺的《宋诗》《送颖叔帅临洮》，原文：阴晴不定瑶阶润，新恨觉心阑

滇慈

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

蔚颉

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵寄莘老》，原文：涓石並葶藶，橘皮使蔚金

憧苓

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
憧，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：至今山下路，冠蓋仍憧憧

皋致

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皋，来源于文同的《宋诗》《宿云屏山寺》，原文：露下九皋秋鶴唳，月寒三峽夜猿吟

砚玄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
砚玄，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

矗谆

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
矗，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥沔阳春时即事简吴叔永》，原文：苔壁雨荒留舊蹟，竹林雲矗見新梢

缈飐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缈，来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》，原文：凭虚起、缥缈五云乡

籍若

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
籍若，来源于张爚的《宋诗》《上赵主簿霁宇》，原文：丹臺玉籍若相容，携手乘風共歸去

亘缥

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亘，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：正阴阳错忤，鬼神淆混，依凭城市，绵亘山河

恢影

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
恢，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》，原文：狎猥媟嬻兮，神恢恢兮涵只

炘域

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：百嘉同壽域，一氣轉洪爐

未固

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
未固，来源于韦骧的《宋诗》《尝进酒》，原文：勿言根未固，勿言陰未成

旭霈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旭，来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》，原文：野翁太無營，借暖待晴旭

晣焓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

园琳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
园，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》，原文：小园林、时时醉倒

葆澜

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
葆，来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》，原文：衆人惑惑，賢者葆真

阑辕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
阑，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：倚阑无语对黄花

缈篁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
缈，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：应有青藜存往事，人缥缈，佩丁东

忻骓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
忻，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：庶幾災沴革，幸獲忻穀登

帧彻

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

策庚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
策，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：周文方定策，秦帝即焚書

川追

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
川追，来源于毕仲游的《宋诗》《和河南尹上清宫祈雪》，原文：斜川追古年年早，曲水從今事事奇

裕纭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
裕，来源于李啸轩的《宋诗》《登姑苏台》，原文：疲氓千里裕，破竈萬家煙

勤振

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
勤振，来源于杨万里的《宋诗》《阻风乡口一日诘朝船进雨作再小泊雷江三首 其二》，原文：殷勤振衣兩相囑，世事近來還淺促

禧奎

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
禧，来源于释行海的《宋诗》《林间》，原文：促膝紅爐擁肉圍，淺斟竹葉介繁禧

珹淇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：請賦淇奧詩，但恐居亡何

凇謇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

麒合

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
麒，来源于杨蟠的《宋诗》《白云岭》，原文：功名不到麒麟閣，詞賦空傳鸚鵡洲

沦献

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沦，来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》，原文：风乍起，吹皱碧渊沦

樗经

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
樗，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林》，原文：里社有病樗，黔南有駮馿

慕泓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
慕泓，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：吾師慕泓公，少也從吾師

崔旖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崔，来源于方一夔的《宋诗》《洪平斋有官舍见月三首与程杨二公又各次韵中秋日休诸友用韵为戏奔逸绝尘之作未能拟其万一也 其二》，原文：不是阻風船不進，何緣看盡萬崔嵬

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