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论语取名女孩

余铮奕作者:余铮奕2022-03-06 13:26:42

论语取名女孩

悦姝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
悦,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:故理义之悦我心,犹刍豢之 悦我口

珧州

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

楠馟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其二》,原文:不妨玉山頹,對卧千載楠

绍灵

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绍,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:桂子青春,兰孙方茂,谅箕裘方绍

樱亦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樱,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:樱唇玉齿

覃槐

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》,原文:分臺拜職榮先入,抗疏辭恩恥橫覃

斐夷

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
斐,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

俏华

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
俏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三二》,原文:美眷爱,俏伴侣

霄晗

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
霄,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 无求行》,原文:雲霄知路近,星斗入簷低

漳沫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
漳,来源于赵抃的《宋诗》《锡杖泉》,原文:漳宮舊樣博山鑪,楚嬌捧笑開芙蕖

瑶漪

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑶,来源于廖刚的《宋诗》《题崎滩铺竹》,原文:满劝瑶觥

昉斓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

珂蓬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珂,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》,原文:十里蒹葭入薜蘿,春風誰許暫鳴珂

睨里

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
睨,来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》,原文:歸來手握山水印,傲睨羲昊輕軒裳

桠玖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

绰奘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这两个神祗巡绰,若见了新人呵,鸡儿啄也啄杀他,羊角儿触也触杀他,必然板僵身死也

凰滇

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凰,来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》,原文:願同何堅首率化,歸見潁川鳴鳳凰

荏夷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荏,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其三》,原文:枝如華蓋聳瀛洲,永世香風荏苒浮

觉研

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觉,来源于翁卷的《宋诗》《送徐灵渊永州司理》,原文:梦觉高唐云雨散

卓素

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
卓,来源于周朴的《唐诗》《塞上曲》,原文:卓錐之地雖亦無,安用更求無價珠

耘奈

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
耘,来源于李端的《唐诗》《杂歌》,原文:身雖迫衰謝,學未廢鉏耘

珹豫

拼音五行释意
chéng玉名。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:白楊秋月苦,早落豫章山

胭瑱

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
胭,来源于曹勋的《宋词》《清平乐》,原文:曾是六朝歌舞地,黄花一半染胭脂

梧棹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
梧,来源于杨巨源的《唐诗》《卢龙塞行送韦掌记二首 一》,原文:試登君山杪,直望蒼梧晚

蕖萱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕖,来源于沈佺期的《唐诗》《和杜麟台元志春情》,原文:芙蕖元不植高原,插向紅爐色更鮮

援境

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
援,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其四》,原文:捷如馬援不得志,强曳兩足登嶔崟

苡飔

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

柯滇

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
柯,来源于戴复古的《宋诗》《万杉长老秀痴翁见示五言次韵》,原文:清梵山藏路,南薰歸滿柯

茜越

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茜,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:从前茜桃与杨枝,如今便、合逊梅花为主

合旬

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
合,来源于李纲的《宋诗》《题富郑公画像》,原文:六合飛遨,仙中之豪

晤媪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晤,来源于李洪的《宋诗》《赦后分祀禹庙有感》,原文:幽尋乏朋往,勝晤徒自知

之誉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
之誉,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“有不虞之誉,有求全之毁

晷嫣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晷,来源于胡仲弓的《宋诗》《为续芸赋》,原文:道人競寸晷,政以生死故

韵珞

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韵,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:以我情怀,借公篇韵,恨不天为纸

蓬奂

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓬,来源于韩愈的《唐诗》《芍药》,原文:雀噪門羅晚,蓬飛鬢葆秋

蒂羡

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蒂,来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其三》,原文:靜落猶和蒂,繁開正蔽條

青逸

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
青,来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 鹦鹉洲》,原文:汩汩泉鳴谷,青青竹守墀

楠芝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:江臯三月時,花發石楠枝

术蝶

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
术,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

凡炜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凡,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四八》,原文:凡物貴適口,何必費橐金

澎柔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
澎,来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》,原文:秧鷄,秧鷄,雨豪狹溪成闊溪,螺螄蠼子澎澎肥

钲琛

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

融珵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
融,来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》,原文:堤前亭午未融霜

皖蒂

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》,原文:千里秋風相望處,皖公溪上正開樽

莜懿

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

霜芗

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
霜,来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》,原文:層臺迥出層霄外,霜□還同霜月平

奕瑾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 兖国公配位酌献用《成安》。哲宗朝增此一曲。》,原文:軒軒多秀氣,奕奕有光儀

域韦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
域,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:清華獨擅標江左,偉望無雙冠域中

瑥依

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于王洋的《宋诗》《僊上人举进士过三十不第作诗曰男儿三十未有立人世百年徒自劳径拂衣削髪为比丘今二十年矣精力甚健及将游天台既羡师行复自悔讼因其将行作诗纪之》,原文:疊嶂平蕪外,依依識舊邦

苏郅

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《南院》,原文:苏小门前,杨柳如腰细

黛燝

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
黛,来源于刘克庄的《宋诗》《哭李公晦二首 其二》,原文:窗中遠山是眉黛,席上榴花皆舞裙

童皎

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
童,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:吏咨窯甓甃,童戲芒車卷

真艾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
真,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十二》,原文:真土歸位爲至真,水火金木俱渾全

媵茉

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

昊孜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昊,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:幽谷黄鸝出晴昊,喬木幾遷枝葉老

襄子

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
襄子,来源于张耒的《宋诗》《又三首 其三》,原文:(正末唱)俺是赵襄子使将来察探事情,特地向君侯行借些救兵

渌謇

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
渌,来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》,原文:置觴命賓友,環坐飛渌醽

棂德

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

霁藻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
霁,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:雪云初霁带湖清

璩乘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

宣珹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng玉名。
国学点评
宣,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:奚斯睎考甫,子貢服宣尼

诺娇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:必慎唯诺

瑚嫣

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑚,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》,原文:雁风击碎珊瑚屑

逵望

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逵望,来源于史达祖的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:駛騎柳枝鞭,春逵望雒廛

梁子

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梁子,来源于释宗琏的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:異哉梁子清而修,不遠千里從我遊

德韬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
德,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:昔以夢求,今以德錯

袅琥

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
袅,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:刚要买断东风,袅栾枝低映,舞茵歌席

箫帧

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
箫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》,原文:把玉箫声寄,萧关短笛,霓裳曲换,清塞重裘

滢品

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其一》,原文:清流浊品

远缘

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
远,来源于释正觉的《宋诗》《泐潭云庵偶作》,原文:纽做水远山长

绪飖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绪,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:小轩独坐相思处,情绪好无聊

园涧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
园,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:小园桃李却依依

烟荟

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
烟,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其一》,原文:拂破秋江烟碧

遒笈

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
遒,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四》,原文:二南雅麗音盈耳,八體遒妍妙入神

书瑶

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:插诗书眼不瞅

琉汐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琉,来源于曹彦约的《宋诗》《游惠山观第二泉 其二》,原文:螺鈿珠璣寶盒裝,琉璃甕裏建芽香

析粤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《元丹丘歌》,原文:事逢錯節皆投刃,利析秋毫類算棋

晣韦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

染煦

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
染,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鷗飛緑不染,鳥没翠如攅

谧蔚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

耘烊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
耘,来源于关注的《宋词》《水调歌头》,原文:農人費鋤耘,凶穢何不凈

仞隽

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仞,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:斷崖千仞碧,下有寒泉落

桠殷

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

简斓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
简,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》,原文:幸喜词清讼简

芝虢

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芝,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》,原文:庭列芝兰户戟枝

馟嫣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于陈杰的《宋诗》《春日 其一》,原文:馬上得晴春滿眼,好花迎客亦嫣然

沫俏

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沫,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:高門出己子(郭沫若謂當作「傑子」,龍晦懷疑應爲「舉子」,《考古》曾刊一短文謂當作「杞梓」,作者及刊期皆失記),好木出良[材](才)

蝶蝶

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶蝶,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:看师师、成蝶蝶

箫彰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箫,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:右执箫,南扬弓,命去侯

槐婳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
槐,来源于于濆的《唐诗》《思归引》,原文:槐窗過兩頃雨,竹榻無一張凉

言秭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
言,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:无言屈指也

桐旨

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桐,来源于潘畤的《宋诗》《咏钓台 其一》,原文:最是梧桐零落

篌华

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
篌,来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》,原文:公乎公乎,挂骨於其間,箜篌所悲竟不還

远京

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
远,来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》,原文:远水平芜春欲暮

凡诚

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
凡,来源于魏野的《宋诗》《喜岐贲王闱见访》,原文:但恐骨相凡,未敢希長生

容钗

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
容,来源于强至的《宋诗》《某蒙太守卢公惠酒因作诗以谢公子仇香遽赐光和复次韵叙事酬答》,原文:不爲屈節,撝默自容

蒂钏

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于吴芾的《宋诗》《丁亥守当涂中夏有献瑞麦者今日池中复得双头莲因成小诗以记之》,原文:波靜不憂無蒂樐,心清聊溉不毛田

烟术

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烟,来源于韩偓的《唐诗》《松髻》,原文:冷烟晓占横塘路

简鸠

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
简,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不变,命国之右乡,简不帅教者移之左

盛椰

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
盛,来源于白居易的《唐诗》《思旧》,原文:累朝曾出現,近代盛修持

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