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初中录取名单

胡慷珲作者：胡慷珲2022-03-06 10:45:02

初中录取名单

瓷冽

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：衙吏潔齋往，汲水置縹瓷

桑喻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桑，来源于舒邦佐的《宋诗》《至后有感》，原文：刀盾無私蓄，耕桑有復還

析楹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：析圭綿六服，卜鼎邁千春

志昃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
志，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橘》，原文：天馬志萬里，駕鹽不如閑

珏璐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

子蕙

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
子蕙，来源于杜甫的《唐诗》《江畔独步寻花七绝句 六》，原文：蘭如君子蕙如士，此評吾得之涪翁

月韵

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
月韵，来源于刘宰的《宋诗》《挽京口使君丰郎中十首 其七》，原文：吳歈灣月韵江船，屈指同行二十年

匠硝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
匠，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

决浠

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
决，来源于郑獬的《宋诗》《雪里梅》，原文：天豈意如此，决蕩莫可知

矗洛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
矗，来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》，原文：有如用武人，森森矗戈戟

景洵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
景，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》，原文：寒林小景银屏曲

尉闰

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尉，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：聖朝寬令捷驚霆，尉不留心竟不行

珵陇

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霓纾

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霓，来源于李龏的《宋诗》《留别范可叔》，原文：故人郊居賦，雌霓從衆讀

采晏

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
采，来源于王安石的《宋诗》《迟明》，原文：时节南湖又采莲

润祁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
润，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，土润溽暑，大雨时行，烧薙行水，利以杀草，如以热汤

炅麓

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

烊莲

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

之隽

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋人谓之迁延之役

觉璋

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
觉，来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》，原文：《诗》云：『『有觉德行，四国顺之

翼鉴

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翼，来源于程俱的《宋诗》《山居 盘谷》，原文：凤翼双双，金泥细细

潭旎

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潭，来源于赵抃的《宋诗》《麓山十咏 真身湖》，原文：嵐氣敬亭浮，波光響潭接

亘籍

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
亘，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》，原文：亳社靈蹤亘古存，混元龍蛻出風塵

暖源

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暖，来源于王庭珪的《宋诗》《郭仲质南窗二首 其一》，原文：草薰翔澤雉，風暖度林鶑

昼箩

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昼，来源于杨万里的《宋诗》《晓发黄巢矶芭蕉林中》，原文：初过清明春昼长

染娇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
染娇，来源于叶茵的《宋诗》《有所思》，原文：枉学丹蕉，叶展偷染娇红

重燮

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
重燮，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：漢朝八使煩敦遣，周室三公重燮調

彦燮

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《落梅风・眉尖上眼挫侧，先留下几分恩爱。怕人知得地里佯不采，徐行过》，原文：慚無逸藻陪諸彦，歸興惟思理釣舟

郁楚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
郁，来源于陈巖的《宋诗》《双峰庵》，原文：來得郁然無白鬚，鳴弲跨馬東南趨

炜潭

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

其夷

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
其夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：九四，丰其蔀，日中见斗，遇其夷主，吉

凇缔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

书胥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
书胥，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：哀敬折狱，明启刑书胥占，咸庶中正

尉援

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
尉，来源于陈著的《宋诗》《赞前人第四子良汉周岁》，原文：作官聊復下簿尉，得酒或時中聖賢

冬皤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
冬，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》，原文：冬至月尾，賣牛買被

浚潜

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
浚，来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》，原文：規模窺棟宇，表裏浚城隍

源祺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
源祺，来源于方干的《唐诗》《送汶上王明府之任》，原文：源源祺壽來無盡，一似錢江兩信潮

秭闰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
秭，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：望州山頭天四低，東瞰夷陵西秭歸

薏思

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
薏，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：薏苡連車載，珊瑚列樹敲

欢馚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
欢，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其三》，原文：生日近元宵，占早烧灯欢会

巍詹

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
巍，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其一》，原文：胸次玲瓏著九垓，政須時復興崔巍

寅蘅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寅，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》，原文：靈神峻密，祀事寅恭

芾嵊

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芾，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：本無棠蔭芾，漫云恩波沐

廷史

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
廷，来源于袁说友的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与予野同之二首 其二》，原文：春醑休辞介寿，鹤书已播彤廷

炜阮

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

其继

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
其继，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：宗其继高祖者，五世则迁者也

兴甯

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
兴，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：兴来独饮

喻溯

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
喻，来源于杨亿的《宋诗》《句 其一五》，原文：巢湖春漲喻溪深，纔過東關見故林

郝攸

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

颉闳

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

幂英

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
幂，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

缃滇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

采璁

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
采，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》，原文：衆蘊有餘采，寒泉空哀呻

蕾白

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蕾白，来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》，原文：黄菊未開青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

融婳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
融，来源于王炎的《宋诗》《病中恕子投劾同归》，原文：融融曳曳召元氣，聽之不覺心平和

越睨

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
越，来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》，原文：不知闌楯上，夜有越人鏃

勃赓

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
勃，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：期期依馬韀，勃勃根車塵

夕瑺

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
夕，来源于王梵志的《唐诗》《四四》，原文：更期三五夕，靜坐接談叢

晳畅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

芈珉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

尚峻

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
尚峻，来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》，原文：辭榮尚峻經邦秩，養素方臨釣渭年

戎戍

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戎戍，来源于富弼的《宋诗》《岁在癸丑年始七十正旦日书事 其一》，原文：文翁勸學人應戀，魏絳和戎戍自休

晢姿

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

研曜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
研，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○二》，原文：礱琢已曾經敏手，研磨終見透堅心

韫阑

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
韫，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：倩似凝之，媲如道韫，帘卷燕飞王谢堂

蕊益

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其一》，原文：不惜蕊從蜂採去，尚餘香有蝶來棲

境谦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《题吴司理子隆兼隠》，原文：平生閑境界，盡在五言中

殷纪

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
殷，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其四》，原文：傅說明殷道，蕭何律漢刑

原潭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
原潭，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八七》，原文：靈原潭下藕爛死，只有菖蒲不生節

峤湲

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
峤，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》，原文：化工何意，向天涯海峤，有花清绝

诀瞳

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：长生无别诀，放下有神仙

郄景

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郄，来源于赵必的《诗》《挽邓南山 其一》，原文：折桂名慙郄，收螢志慕車

松墨

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
松墨，来源于宋祁的《宋诗》《晴云》，原文：花紙瑤緘松墨字，把將天上共誰開

轶鹤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

菀阑

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
菀，来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》，原文：經歲斷知聞，使我心菀結

晓恤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晓，来源于释居简的《宋诗》《不雨》，原文：晓钟天未明

理里

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
理，来源于陈允平的《宋词》《渡江云》，原文：(张千云)理会的

璩婉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

冶郅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冶，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：或如絲，或如髮，風吹欲絕又不絕，鋒芒利如歐冶劒

鸢珐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

武婧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
武，来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其三》，原文：漢壇秋蘚駁，誰祀武夷君

皎涧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皎，来源于白居易的《唐诗》《思旧》，原文：神光分皎皎，雁塔起巍巍

浩驰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
浩，来源于释元净的《宋诗》《讷斋》，原文：流寓四方路，浩蕩平生心

纶诗

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：衮龙陟降，币玉纷纶

昃追

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：聽政涉中昃，觀書達夜分

潮阜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
潮，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二六》，原文：暮潮平

珞葆

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

钗淳

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
钗，来源于薛季宣的《宋诗》《戏寄清虚先生》，原文：宝榼金鞯，玉梅钗燕，斗鸭阑干花影嬉

幻同

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
幻同，来源于苏泂的《宋诗》《桂花下》，原文：處處光明處處身，者回泡幻同無礙

谒棹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谒，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

岚霏

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

涔召

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《小阁纳凉》，原文：新婦祝雁好自去，勿學水中戀涔魚

奎暌

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奎，来源于王珪的《宋诗》《句 其四》，原文：奎宿呈祥前未見，緯星還舍首相過

璨泰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璨，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：煥爛七寶花，璀璨瑤靈音

钲允

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

缘榭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缘，来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》，原文：我则见丝丝战尘遮了日头，早寻走路便搜求，无个缘由

忻理

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
忻，来源于张纲的《宋诗》《次韵黄尧翁鬭鸡三首 其三》，原文：蒼生忻有望，祥瑞在吾君

昱嵊

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

璁翡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

睨玺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
睨，来源于齐己的《唐诗》《早秋寄友生》，原文：天邊鴈翮已光華，試睨銀鈎看草麻

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