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但崇取名

徐棣尔作者：徐棣尔2022-03-06 09:34:22

但是我国排名第362位的姓；

但崇取名

绎崇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

经恒

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
经，来源于陆文圭的《宋诗》《挽俞时斋》，原文：问梅花、经年何事，尚迷烟水

戍里

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
戍，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：【传】十四年春，卫侯逐公叔戍与其党，故赵阳奔宋，戍来奔

夕曜

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
夕曜，来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》，原文：詞昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

虔湲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
虔，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：爰整我軍，式遏虔劉

箪芈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐

栗暌

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
栗，来源于皎然的《唐诗》《和阎士和望池月荅人》，原文：觱栗調清銀象管，琵琶聲亮紫檀槽

铭凛

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且夫大伐小，取其所得以作彝器，铭其功烈以示子孙，昭明德而惩无礼也

典亦

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
典亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》，原文：婆婆也没金，也没典，亦没钱

灵鸯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
灵，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：玄鸟兮辞归，飞翔兮灵丘

惟瞻

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
惟瞻，来源于晁说之的《宋诗》《书事呈中令长老》，原文：瓊苑玉樓扃大內，惟瞻銀闕在雲端

骃壹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

秋洛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秋洛，来源于方干的《唐诗》《镜湖西岛言事寄陶校书》，原文：幾歲江南樹，高秋洛涘園

遥缨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥，来源于萧立之的《宋诗》《九月十日府委撞点巡铺马上得四绝 其二》，原文：川迥舟如葉，山遥石似人

旎峨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旎，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

律甄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》，原文：律管承飛灰，羲和駐春令

泯缮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泯，来源于常建的《唐诗》《渔浦》，原文：嗟嗟叔季後，利欲泯天倫

珵菡

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蕖浠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蕖，来源于李白的《唐诗》《乌夜啼》，原文：頂峰千丈金芙蕖，一葉金華落婺墟

屿韦

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

纬辕

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纬，来源于方回的《宋诗》《早过牛头岭》，原文：草汀篝火，芦洲纬箔，早寒渔屋

岭绰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
岭，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：试看蓬莱寻药客，商岭采芝人

越治

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
越治，来源于强至的《宋诗》《题姚氏三头牡丹》，原文：東越又新南越治，到時歌詠已諠譁

璩渭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

璞种

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璞，来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵 其一》，原文：昧昧鼠爲璞，紛紛蟲語冰

桅晓

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
桅，来源于关汉卿的《元曲》《喜人心・人丛里遥见，半遮着罗扇，可喜的风流业冤，两叶眉儿未展。百》，原文：東南風順帆上桅，一轉瞬間行十里

子慈

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
子慈，来源于唐庚的《宋诗》《与舍弟饮二首 其一》，原文：騷人勝士一朝玩，孝子慈孫千古悲

亭娴

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
亭，来源于王维的《唐诗》《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》，原文：淑氣亭亭掃般若，昂精燦燦棲明祠

芗彰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芗，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：报本达萧芗

卿浚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
卿，来源于米岭和尚的《唐诗》《遗偈》，原文：大尚傲一世，不肯揖公卿

沥植

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

轶玺

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

瑛凇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑛，来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

馚未

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其三》，原文：清明未過春未老，寒食豈必節與除

诏仪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
诏仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：司仪掌九仪之宾客、摈相之礼，以诏仪容、辞令、揖让之节

柯纪

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
柯，来源于丘的《宋词》《感皇恩》，原文：拂劍逼珠光，乘槎掉柯枋

诚韫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚者，天之道也

亚喻

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：馔两豆菹、醢于西楹之东，醢在西，一鉶亚之

越倩

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
越，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李友路秀才赴举》，原文：未入連雲寺，先齋越浪鐘

浩奂

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
浩，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：聖神仁明，浩浩汪汪

情滟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
情，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 中峰》，原文：空被多情苦

虔漾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
虔，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七九》，原文：大禮虔申典冊，蘋藻敬薦翹襟

淞勖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淞，来源于夏庭芝的《元曲》《双调・水仙子赠李奴婢》，原文：天闊雁飛飛，淞江鱸正肥

含园

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
含，来源于贾岛的《唐诗》《不欺》，原文：含露東籬豔，汎香南浦杯

甯晷

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
甯，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：桑落百壺甯惜醉，竹竿千畝不憂貧

暌曜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暌，来源于李公寅的《宋诗》《句》，原文：始驚道路難，終念言笑暌

桐旖

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桐，来源于王令的《宋诗》《效退之青青水中蒲 其一》，原文：故人榮此別，何用悲絲桐

爕燝

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

霜翎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霜翎，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：丹頂宜承日，霜翎不染泥

诣骓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

枫昕

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
枫，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：枫叶白苹秋未老，晚风吹泛轻艎

单子

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
单子，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾人伐郑

奎辽

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
奎，来源于白居易的《唐诗》《途中寒食》，原文：老去喜逢奎運轉，送君猶拂舊冠峨

勃稽

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》，原文：冥冥勃勃不可留，空有殘霞半天赤

玫殷

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玫，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：锦绣，写玫瑰

瑥栎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

瑹蕋

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》，原文：如何洞天蕋，開向雪花前

壬翊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
壬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：五月，克博，壬申，至于羸

濡优

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
濡，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：濡毫紀歲時，揮霍素壁光

遥晷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
遥，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・那咤令》，原文：無物不歸吾造化，去天安得尚遥遥

莱禧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莱，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋，公至自伐莱

崔逻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
崔，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》，原文：崔昭與李兼，甚矣愚不靈

缘媵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶舍人送德化郭尉》，原文：幽香浮动，无缘攀赏，但只心劳魂乱

銮琳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
銮，来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》，原文：为官的食君之禄，则要尽忠守节侍銮舆，投至的封妻荫子，使婢驱奴

婵峪

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
婵，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：明月楼上有赠意中千里婵娟，楼头几度团圆

简芨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
简，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：年丰谷稔，事简刑清，颂声盈耳

贤翡

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
贤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「晋卿不如楚，其大夫则贤，皆卿材也

炜靛

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

轩炘

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
轩，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：拥轻轩、未妨游戏，看取朱轮十

庆璩

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及庆氏亡，皆召之，具其器用而反其邑焉

锋洵

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
锋，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：你将许都路上埋伏了你那一千军，等着张飞先锋杀退曹兵，你在前路上截住曹兵，可则要你成功而回也

存嫣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
存，来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》，原文：黽勉職事間，大懼失所存

遥境

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
遥境，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄忠玉提刑》，原文：澗光如翻鶴，變態發遥境

啸箪

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
啸，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其二》，原文：贪啸傲，任衰残

辽戚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
辽，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》，原文：洗眼功名会，一箭取辽城

莲瞻

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莲，来源于杜甫的《唐诗》《太岁日》，原文：袅娜身材，经行处、金莲涉足

禺靛

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
禺，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

蒂韶

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蒂，来源于李复的《宋诗》《游柏谷寺寄范君武》，原文：既得遮些根蒂固，大家摇扇取風凉

圭常

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
圭，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》，原文：方圭圓璧當春晨，請君反本毋予嗔

崔浦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崔，来源于苏轼的《宋诗》《感旧诗》，原文：抱劍辭高堂，將投崔冠軍

瑹兆

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》，原文：歸來俯首文石陛，尹以京兆天子毘

帧徵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

旎灏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旎，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：青旗报春来了，玉鳞鳞风旎

臻忻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
臻，来源于洪皓的《宋诗》《题谭秀才所居》，原文：鄙夫極荒蕪，何能臻壼域

洵樱

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

析遥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
析，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・金字经》，原文：鑑觀萬古知成法，條析羣疑見大原

勘益

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勘，来源于李曾伯的《宋诗》《维扬再赠林相士用前韵》，原文：西走漫償行脚債，南游聊勘坐禪翁

越棠

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
越，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：轉徙今安在，越嶠吳江湄

炀芃

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

纪琅

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纪，来源于姚合的《唐诗》《牧杭州谢李太尉德裕》，原文：蓬矢纪佳辰，莲幕翻新奏

楚治

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楚治，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「若以君之灵，得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍

鸢追

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

枫粹

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：怕的是枯荷缺处添黄，衰柳凋时减绿，丹枫老也涂朱

衡曙

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
衡，来源于陆畅的《唐诗》《望毛女峰》，原文：可獨衡山解識韓

俐淮

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
俐，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其二》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

书韦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
书，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：帛书早系征鸿足

隅惟

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
隅，来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》，原文：雲霞起坐隅，翠嵐著人衣

舜砺

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舜，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：尧舜其犹病诸

榷倾

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
榷，来源于齐己的《唐诗》《秋日钱塘作》，原文：我脱富池榷茶責，借住寛閒忘主客

真岚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
真，来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其一》，原文：庆门人降西真

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