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取名带木字

徐誉芉作者:徐誉芉2022-03-06 09:34:02

取名带木字

祁博

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
祁,来源于张元干的《宋诗》《次友人书怀 其三》,原文:共語問醻都不會,可憐祇解那斯祁

桑芈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桑,来源于叶茵的《宋诗》《出郊》,原文:太平民産富,桑柘半郊原

恤柳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《宿秋霜阁后方丈》,原文:累臣九死何足恤,頑雲蒼慘天關遥

蕴漪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

爕銮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

洵遒

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

才恢

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
才,来源于敖陶孙的《宋诗》《和开元寺省公韵》,原文:有偉其才,有奇其氣

屿榭

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

瑚瑺

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑚,来源于王十朋的《宋诗》《别夔州三绝 其二》,原文:綠尖墮地那復數,存者屹立珊瑚枝

琝云

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于司马光的《宋诗》《种竹》,原文:(做悲云)哥哥

爀琛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

偕陇

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
偕,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其六》,原文:慇懃慇懃孰與偕,寒猿老鶴聲相哀

颜缎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颜,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二五》,原文:问苍颜华发,烟蓑雨笠,何事重来

箪弘

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

予析

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
予,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:兄弟無遠,惟予與女

苒汐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
苒,来源于程过的《宋词》《满江红》,原文:翠帏苒苒隔轻烟

滨戎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滨,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其三》,原文:谁翻新曲玉溪滨

嵇娄

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
嵇,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其六》,原文:子元兄弟何爲者,自是嵇康處世疎

珹炘

拼音五行释意
chéng玉名。
xīn见“炘炘”。
国学点评

辑暌

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

鹄愿

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

纯矜

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纯,来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其一》,原文:孝宗纯孝,前圣更何加

晃筱

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
晃,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:翠節參差邀玉兔,金波晃漾浴青鸞

零啸

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
零,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:凄其以風,零雨其濛

籍烽

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
籍,来源于赵蕃的《宋诗》《夜过半村李商叟谓不可无所赋为作唐律二首 其二》,原文:阮籍方外豪,徘徊顧梁都

燝謇

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

黎晠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
黎,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其一》,原文:黎明带星歸,尚及齋鼓踏

尉茶

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《题王宣子新作吉州学前咏归亭》,原文:家呼小太尉,國號大梁公

烽樟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
烽,来源于彭汝砺的《宋诗》《使辽》,原文:漢郡接胡庭,幽幷對烽壘

榭磐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
榭,来源于郑獬的《宋诗》《丝头黄芍药》,原文:累榭今已頹,清池尚堪挹

覃芮

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
覃,来源于方回的《宋诗》《次韵休宁程君圉来访》,原文:王澤久已覃,國刑亦當措

蘅承

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:藏神上訴天應泣,支賜江蘺與杜蘅

运晢

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
运,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》,原文:日望中兴运

覃初

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
覃,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:靈開玉壘靜無塵,聖澤新覃雨露勻

琢葵

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琢,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》,原文:琢成玉树

岭芦

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》,原文:岭头独览

禧荔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
禧,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:神具醉止,介我蕃禧

逸苍

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
逸,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・落梅风》,原文:逸好冠清月,高宜著白雲

晢继

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

域嶛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liáo高。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》,原文:淮民魚米餘,百貨仰殊域

桥懿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桥,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其二》,原文:则问你护桥龙宋彬安在

凇琬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

采荟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
采,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:紺宇生光輝,勝概如采絢

璃皎

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璃,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次韵》,原文:冰瓷金缕胜琉璃

茉识

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茉,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

蕖良

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《入泽王河口》,原文:欲渡芙蕖望翠微,波面紅雲映屐齒

研斯

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
研,来源于曹勋的《宋诗》《题今是斋》,原文:晴窗大几石泓凈,未忍磨研令小缺

斐堇

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
斐,来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》,原文:誰矜率爾對,吾念斐然章

胤韫

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
胤,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

凡庆

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
凡,来源于晁说之的《宋诗》《听唱秦少游溪路雨添花词感旧作》,原文:凡夫真可念,未達宿因緣

颐蓬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

闳炀

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

援岳

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
援,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:爲君援筆賦新詩,詩成一笑塵寰小

樨啸

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

些苏

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
些,来源于汪莘的《宋词》《满江红》,原文:(旦云)你则是早些回来

纶爀

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纶,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》,原文:挥羽扇,整纶巾

枝柃

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
枝,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七二》,原文:此日孙枝秀

朝禺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朝,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其五》,原文:灧灧西江水,朝朝伴我行

栎沧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

稽渌

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
稽,来源于宋无的《宋诗》《答无住上人》,原文:還將稽古力,助立太平基

本迪

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
本迪,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

梁邕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
梁,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:砥柱未足擬,呂梁誠浪傳

颜暄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颜,来源于释文珦的《宋诗》《清明》,原文:占得中央颜色好

琢飏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琢,来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其二》,原文:豁然平鋪如琢削,低不礙人高可摸

菀仑

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

篁泱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篁,来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》,原文:叢篁低地碧,高柳半天青

馚颖

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:未反,诸侯迁于颖上

俪箬

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

傅虔

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
傅,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:文章巧傅會,智術工飛箝

芙缃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
芙,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其四》,原文:芙蓉開紫霧,湘玉映清泉

琪绡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琪,来源于许月卿的《宋诗》《次韵晓行》,原文:住山老黄冠,迎客琪樹午

蓁书

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

壬桥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
壬,来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》,原文:世傳沙宅兮亥地,泥屋兮壬方

悟齐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
悟,来源于郭祥正的《宋诗》《交游》,原文:大道皎然,本無迷悟

雅韧

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
雅,来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》,原文:分明古雅聲,諷諭成淒切

舸臻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
舸,来源于秦系的《唐诗》《将移耶溪旧居留赠严维秘书》,原文:歸舸蓬萊近,宸章日月懸

爀品

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

爀婧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

择晤

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
择,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:择不处仁,焉得智

时伽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
时,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:等芳时开宴

幻覃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
幻,来源于徐瑞的《宋诗》《舟行即景》,原文:姮娥只今居廣寒,虹橋幻成愁阿瞞

蔳瑥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

漪筝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《河桥晚归》,原文:柳径荷漪畔,灯火系渔舟

颖澄

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

久铮

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
久,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:问何事人间,久戏风波

栎斯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

初邕

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
初,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时用前韵》,原文:鹳鹊楼边初到

鸯蕖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鸯,来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》,原文:有鸳鸯双字倩谁绣

葆燮

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
葆,来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其一》,原文:反性樂天爵,測化葆道真

昊松

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昊,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:昊穹運宸極,示人文燦然

姝纴

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
姝,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:婉彼西家姝,亦復具翁姥

君薏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
君,来源于王十朋的《宋诗》《晚过沙滩有渔举网得鳊鱼二百余头橙橘正青黄以百钱买橘得十六颗比乡里小差而味酸 其三》,原文:期君在遠業,看君即軒翥

溯悟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》,原文:笑红紫、纷纷成雨,溯空如蝶,恐堕珠尘

伦君

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
伦,来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》,原文:(第五伦云)因贤士高才大德,举荐为官

炜竹

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

亦彬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
亦,来源于张孝祥的《宋诗》《蕲春道中》,原文:前後際斷,今亦無住

曦燏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
火光貌。
国学点评
曦,来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》,原文:炎曦忽摧破,亭午手忘箑

致楹

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:楚已服矣,何以致伐楚

绅荟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:殊观耸簪绅

铮宜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

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