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2022年取名

程绡晨作者:程绡晨2022-03-05 21:35:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年取名

郁朔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郁,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

里梁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
里梁,来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其一》,原文:千里梁陳一眺分,古愁今恨枉相聞

泱渤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
泱,来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》,原文:東風卷初雨,泱漭天地濕

明幽

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
明幽,来源于释智愚的《宋诗》《黄龙南禅师赞》,原文:龍於經傳皆有云,明幽其德能屈伸

淅溯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淅,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》,原文:矛頭淅米誰能食,甑裏生塵却自奇

桠袁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

煊鑫

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

仲圣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仲,来源于苏轼的《宋诗》《牛口见月》,原文:孝忠兼仲子,辭翰競諸孫

樨琼

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

纾昼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

罡澈

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

暌净

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
暌,来源于韦庄的《唐诗》《残花》,原文:人難會合易暌離,更把言談著在詩

箴凌

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
箴,来源于舒岳祥的《宋诗》《题正仲瓠斋》,原文:六如偈簡常持念,四勿箴佳最切身

琯钰

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《初夏书事》,原文:吳興太守詩亦好,往奏玉琯和英咸

宸淬

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
宸,来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》,原文:天襟知衆樂,處處駐宸斿

羡烨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
羡,来源于释绍昙的《宋诗》《自得》,原文:小醉耳边私语好,五云楼阁羡刘郎

樟翌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》,原文:在我窩兮不可嫚,楓樟爲謀石爲炭,卯鐘午魚可以換

郇淬

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

页泷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

朴馥

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朴,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・朝天子》,原文:抱甕誠亦勤,守朴全道微

澎奂

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澎,来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》,原文:流泉奔蕩一聲雷,倒擘懸崖舞澎湃

昱啸

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

松钊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
松,来源于王之道的《宋诗》《和徐伯远无为道中》,原文:山林作伴,松桂爲鄰

延珲

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
延,来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其二》,原文:遷延乍却走,驚怪靡自任

潆韦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

谊芗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

未仪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
未,来源于陆龟蒙的《唐诗》《高道士》,原文:那时节悔未从良,恨未从良

兹涔

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兹,来源于张氏的《宋诗》《诗一首》,原文:我欲乘桴,从兹浮海,约任公子

晓鸯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晓,来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》,原文:晓来初见,一品蜡梅芳

琤钲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琤,来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》,原文:寒音琤然落環珮,爽氣颯爾生庭除

楦尉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

朝正

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朝正,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和张应之见赠》,原文:夙駕行趨詔,當朝正急賢

栗简

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》,原文:鳥窺新罅栗,龜上半攲蓮

袤沐

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
袤,来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:山林廣袤不知樂,猶作不如歸去聲

潜鹄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潜,来源于韩琦的《宋诗》《早行》,原文:累觴欣會面,到處益潜悲

寓熠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
寓,来源于白玉蟾的《宋诗》《题杨家酒楼》,原文:逃名出京洛,寓迹遺埃塵

祈炜

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
祈,来源于张守的《宋诗》《和王巖起惠二诗 其二》,原文:築壇祈仙瞻杳茫,茂陵檜柱空青蒼

沫清

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
沫清,来源于魏了翁的《宋诗》《赠术士龚恢乙》,原文:雪沫清吟肺,冰甆爽醉唇

梁南

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
梁南,来源于田锡的《宋诗》《七里滩》,原文:故人宴坐虹梁南,新河巧出龜山背

芍玉

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芍,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》,原文:野岸明媚山芍藥,水田呌噪官蝦蟇

莜烊

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

旨逊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旨,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:去就亦已異,其旨由來均

诺崎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司正礼辞,许诺

昊玺

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昊,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六三》,原文:贈君以一言,功名薄穹昊

姬涧

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
姬,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其三》,原文:吳姬霜雪白,赤脚浣白紵

骊岭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《春来食不足戏作》,原文:骊歌半醉中

绡洛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绡,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十三》,原文:玉子敲枰,香绡落翦,声度深几许

晶恺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:晶熒奠琮璧,和雅薦英莖

玮芝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于曹松的《唐诗》《书怀》,原文:清風一披拂,芝蘭讓幽香

仲奈

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仲,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:仲冬景氣佳,曠然思遠涉

笈林

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笈,来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》,原文:壽昌葉老獨奇崛,陟阪涉澗負囊笈

术婕

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
术,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:叵奈这无端的铁拐使机谋,不知怎生用些道术,将俺同坐香车,迷惑来去赴玄都

波佰

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
波,来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》,原文:仙驭凌波去

棕皤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棕,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》,原文:山頭鴟叫棕林雨,山下鷗移芰花著

壬景

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
壬,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:六月壬戌,公败宋师于菅

萱恤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萱,来源于释遵式的《宋诗》《为檀越写弥陀经正信偈发愿文》,原文:階前樹萱草,與子俱忘憂

楚岿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
楚,来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

奕荔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》,原文:粲僊李兮芳奕葉,主斯文兮千歲期

艺净

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
艺,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:一个学吟诗写字,一个学武剑轮挝,乞求的两个孩儿学成文武艺,一心待货与帝王家

敖琥

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
敖,来源于清江的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:盧敖尸骨不能飛,今朝九垓何處期

爕戎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

筹晰

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
筹,来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》,原文:凭着我机谋运筹才智广

搦煜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
搦,来源于李昴英的《宋诗》《赠云峰演庵主》,原文:隻手擡,隻手搦

浦猷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
浦,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:片月生新浦

翩珺

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
翩,来源于洪适的《宋诗》《穰侯》,原文:翩翩佳公子,逸氣凌青雲

籍滢

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
籍,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:從茲阮籍淚,且免泣途窮

奘夕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

婕晓

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
婕,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

嵊昼

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

零夷

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
零,来源于陆文圭的《宋诗》《挽丘景南》,原文:雪花有時零,轉首即開霽

玖淼

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玖,来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》,原文:念此分飛,贈無瓊玖

新瀚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
新,来源于曾协的《宋诗》《次韵谢郑仲南惠诗二首 其一》,原文:蒼顔白髪不時新

闰润

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月,葬齐景公

治梁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
治梁,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

梁漫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
梁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:間使斷津梁,潛軍索林薄

欢璞

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
欢,来源于刘克庄的《宋诗》《题萧令山则文编二首 其二》,原文:虚飘飘魂迷了枕上胡蝶梦,笑吟吟喜喜欢欢鸾凤交

缘炜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缘,来源于刘袤的《宋词》《临江仙》,原文:有分非难,是缘终合,采来还换须臾

泰嶂

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
泰,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:群方昭泰,保定宅华夷

昉筠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昉,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:淳化罕逢休歎昉,大中親遇不誇綯

傅理

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
傅,来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》,原文:美人曉鏡玉粧臺,仙掌承來傅粉腮

松璂

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
松,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・二煞》,原文:一曲云和松响

晟晨

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

璋秸

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
璋,来源于罗邺的《唐诗》《洛水》,原文:少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋

琪伊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琪,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:青童两两,争笑拈、琪花半折

瑺源

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

恒熠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子之居恒当户,寝恒东首

逸焱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
逸,来源于赵长卿的《宋词》《阮郎归》,原文:借居寧自逸,理橐不應難

瑥泓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》,原文:維舟雁翅浦,安此水一泓

烯惟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:我居江東,惟信之州

蒲泱

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蒲,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》,原文:几度看菖蒲九节花

种潭

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
种,来源于方信孺的《宋诗》《龙磨角石》,原文:当时谁是种花郎

品漾

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
品,来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和杂诗 其二》,原文:後來二三賢,題品互紬繹

芃蕖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芃,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:縣知焦卷地,轉眼青芃芃

笠旨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笠,来源于苏轼的《宋诗》《隆中》,原文:欲按新圖買漁具,短蓑篛笠混行藏

蕾昭

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕾,来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》,原文:蕾紅包裹春猶密,隔壠枇杷得擅香

姝萄

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
姝,来源于释德洪的《宋诗》《翠巖真禅师真赞》,原文:(正末做回头科,唱)我这里回头猛然觑艳姝,可知道落雁沉鱼

洵逵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢水陰,洵水陽,左房襄,右梁洋

杨筹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:约清愁、杨柳岸边相候

映缈

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
映,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:試向東籬看,秋叢映晚霞

允烯

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
允,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王犹允塞,徐方既来

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