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高考录取名单

黄戍作者：黄戍2022-03-05 21:29:42

高考录取名单

知蘅

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
知，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄明甫约出饯城西既以病告遂已》，原文：一笑君知否

泯自

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泯，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》，原文：一傷巧舌刀，泯默類瘖聾

葭炜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《景彝率和唐崇徽公主手痕诗》，原文：紛紛禽散江干沙，有風北來吹蒹葭

尤鹤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尤，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》，原文：佛屋尤其侈，耽耽擬侯王

岿波

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

晴惋

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
晴，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 二》，原文：晴日溪山春可数

屹汉

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
屹，来源于周紫芝的《宋诗》《初夏》，原文：河出崑崙派九州，屹然砥柱立中流

鉴绅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鉴，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 水月》，原文：瑶台宝鉴，宜挂玉宇最高头

皓郇

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
皓，来源于王安石的《宋诗》《送陈景初金陵持服举族贫病烦君药石之功》，原文：皓皓埋羣山，霏霏連數夕

霖辰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霖，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》，原文：攀摧慟夷夏，悲淚作秋霖

绰苏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绰，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：如雪貌，绰约最堪夸

时筠

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
时，来源于释圆玑的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：娇羞初见时

倾莆

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
倾，来源于戴复古的《宋诗》《求安》，原文：渔歌声断，为君双泪倾落

泊銮

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：所親問淹泊，泛愛惜衰朽

屿朔

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

种谒

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
种，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》，原文：情知天上种

奕易

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奕，来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其一》，原文：珠璣散落佳山水，奕世人薰一瓣香

颜淙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：自有山中幽态度，谁知世上真颜色

朔亘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朔，来源于翁卷的《宋诗》《太平山读书奉寄城间诸友》，原文：朔馬飲寒冰，行子履胡霜

皖诚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
皖，来源于李建勋的《唐诗》《清明日》，原文：西山南浦風前恨，皖水灊山天外思

笙含

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
笙，来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》，原文：笙鏞合奏，文物惟新

诚弈

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
诚，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：昔君与我诚言兮，曰黄昏以为期

罡虔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
罡，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：魁罡臨日，主大將死，臨辰，主小將死，日辰俱臨，俱死

辰骃

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
辰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夏五月甲辰，孟子卒

炀翀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

伊采

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
伊，来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其二》，原文：伊瀨鳴秋麓，香樓隔雨溪

斌潮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

缨凡

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缨，来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》，原文：金张七叶，纨绮貂缨

飖研

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

夷继

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
夷，来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》，原文：夷犹双桨月平西

妤琯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
妤，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》，原文：翅掩飛燕舞，啼惱婕妤悲

未宸

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
未宸，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇宿大木寺》，原文：宮雲霽猶未，宸風爽亦初

樨巡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

渲彦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

琦钰

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琦，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：天禧資善環琦園，隻字落紙時爭傳

琉潜

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵复文炳》，原文：南北峯高金突兀，短長橋遠碧琉璃

篌粤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篌，来源于杨万里的《宋诗》《北风》，原文：自君話別湘江頭，獨上層樓彈箜篌

至波

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
至波，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其四》，原文：秋深紅鶴至，波動白鷗驚

陵筠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
陵，来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》，原文：始謫夷陵日，當居建德年

璁言

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》，原文：瓏璁伸粉節，偃蹇鬱虯枝

凝甯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
凝，来源于唐庚的《宋诗》《独游》，原文：深冬寒月，庭戶凝霜雪

尤谐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
尤，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》，原文：嚴風吹屋鳴，向曉尤凜冽

勰诏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

泰箴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施縡秀才下第》，原文：蒼生猶未泰，夫子已先窮

孜曦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
孜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：画堂前满斟香糯酒，喜孜孜共饮金瓯

媵绅

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

州帧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
州，来源于胡宏的《宋诗》《谒虞帝祠》，原文：杭州金氏越州楞，撒火飛星五月春

凰斐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
凰，来源于许景衡的《宋诗》《送李仔主木场寨》，原文：嘲風神鬼泣，操月鳳凰吟

勰磊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

昭箴

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《落魄》，原文：不立文字，昭昭現前

籍宛

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
籍，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：阿姊金盛珠，阿妹繅籍圭

颐壬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

琤恢

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琤，来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》，原文：寒音琤然落環珮，爽氣颯爾生庭除

思宓

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
思，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》，原文：酒酣思致天同远

严延

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
严，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：崇严配，衢室飨中宸

媖淮

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

舜欢

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
舜，来源于范成大的《宋诗》《嘲风》，原文：八袠尊堯典，千齡格舜裳

单翙

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
单，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》，原文：奈此个、单栖情绪

纯芦

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纯，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：纯《离》为牛，世乱谗胜，胜将适《离》，故曰『其名曰牛』

恺韧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：王师大献，则令奏恺乐

岭竺

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岭，来源于周紫芝的《宋诗》《牛女行》，原文：遥怜巴岭月，拟上曲江台

涛泉

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
涛，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》，原文：云霁山横，翠涛拥起千重恨

俏奎

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
俏，来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》，原文：不似楚襄云雨，俏输他一半

艾年

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
艾年，来源于马廷鸾的《宋诗》《又题德寿宫古松》，原文：假我以耆艾，年年續斯詩

栖娴

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
栖，来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》，原文：一落喧譁競，栖心願依止

畅永

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
畅，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一五》，原文：纳头一觉回光入玄界，畅好是清也波哉

简序

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
简，来源于白居易的《唐诗》《醉中重留梦得》，原文：抗志云霄，留心简册，听我叮咛说

武笈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
武，来源于黄滔的《唐诗》《别后》，原文：夕陽神武冢，秋水武安城

烊黎

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

箴郝

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
箴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：箴言耳空虛，險論口㩻甈

萃镌

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萃，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其二○》，原文：更能培植詩書種，忠孝他年萃一門

砺忆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

思誉

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
思，来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》，原文：翻是相思调

幂礼

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：执幂者升自西阶，立于尊南，北面东上

屹青

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
屹青，来源于赵蕃的《宋诗》《简周允升三首 其三》，原文：端如八柱屹青蒼，共承峻極何時已

理易

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
理易，来源于耿湋的《唐诗》《哭张融》，原文：人生生理易與耳，輟洗爲君起長歎

浦昊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
浦，来源于范成大的《宋诗》《黄伯益官舍赏梅》，原文：出浦興未盡，向山心更愜

晠巍

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：乐星集，另巍巍创立个根基

芗炽

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

桐銮

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桐，来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》，原文：徐行發清商，安坐撫枯桐

昃冬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昃，来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》，原文：城頭八九子，日昃亂啼鴉

舟崇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
舟崇，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：汎舟崇讌席，應詔想英躔

郇畚

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
郇，来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇謨

晷武

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晷，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：安得千里風，披霄玩澄晷

由淄

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
由，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：由來治亂體，宿昔心已達

嵊良

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

粹棕

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
粹，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：昔三后之纯粹兮，固众芳之所在

樗岚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
樗，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：空煩樗叟招魂些，頼有薇郎積善題

沅杨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沅，来源于王阮的《宋诗》《登衡岳三首 其一》，原文：沅水羅文海燕回，柳條牽恨到荆臺

罡泱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
罡，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：叢霄一握近，罡風振衣冷

胤淬

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
胤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

椰桓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
椰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 钦宗室用《端庆》。》，原文：桄榔之粉白于麵，椰子之泉甘勝蜜

鹄莲

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
鹄，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》，原文：前身青冥跨鹄，紫府乘鸾

莹奘

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
莹，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六》，原文：云暗青丝玉莹冠

德庆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
德庆，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：(正末唱)俺如今感谢洪恩，蒙承大德，庆贺功劳

谆燝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

斓愉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
斓，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：岁岁斑斓衣戏处，老人星、一点辉南斗

洛恤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：西瞻温洛与神崧

怀碧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
怀碧，来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》，原文：秋怀碧天风露怯青衫，客窗寒月斜灯暗

储祁

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

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