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宝宝取名字

赵汉作者：赵汉2022-03-05 20:29:22

宝宝取名字

赓皙

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

嫣常

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嫣，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十三》，原文：不爲韓嫣金丸重，直是周王玉果圓

燿觉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燿，来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》，原文：雲漢昭回神聖畫，珠璣晃燿古今詩

馟初

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 黄菊》，原文：楚梅初试寿阳妆

袤尧

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

元夷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
元夷，来源于刘克庄的《宋诗》《兑女余最小孙也慧而夭悼以六言二首 其二》，原文：英風自骨鯁，心事元夷平

泯崎

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泯，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦病以诗来问所以治病者作诗答之》，原文：又懷唐拾遺，泯然哀江頭

柏晣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
柏，来源于郑刚中的《宋诗》《再和》，原文：洞山麻三斤，趙州庭前柏

奎禺

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
奎，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：勳華昔同來，奎文絢麗藻

惟湘

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
惟，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其二》，原文：官臣拜手，惟帝之暮

经钊

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
经，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：【经】五年春正月，甲戌、己丑，陈侯鲍卒

夕瞳

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
夕，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：鲁道有荡，齐子发夕

绘芷

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

淙骅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淙，来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》，原文：橋名玉澗玉淙琤，覆水松陰兩岸清

轶楦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

蔓琝

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蔓，来源于方蒙仲的《宋诗》《折梅》，原文：七國綿延蔓草圖，一言請削獨干誅

秋殷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秋殷，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：白霧蒼烟暗九秋，殷牀金吼抱山樓

猷浩

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
猷，来源于陈执中的《宋诗》《题苍梧部》，原文：願書班馬紀，萬古播芳猷

箪澄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
箪，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：想着那颜子箪瓢陋巷中，孟子便穷通是儒道宗，养浩然只恁般气冲冲

笛莘

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
笛，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：從來十八拍，笛裏更清新

襄献

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
襄，来源于许景衡的《宋诗》《楼朝议挽辞 其二》，原文：襄鄂二千里，何啻三百灣

遥哲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
遥，来源于王镃的《宋诗》《春夜家宴》，原文：天高地厚，水闊山遥

萱闳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
萱，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其六》，原文：綠衣槐簡舞蹁躚，重拜萱堂王母仙

棋德

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棋，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：到洞中，掩柴扉，唤得仙童对着棋

朴琬

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朴，来源于冯山的《宋诗》《寄李献甫运使》，原文：雕鎪太過傷於巧，朴拙惟宜怕近村

滨怀

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
滨，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：麾盖飞迎过霭，江滨响振歌喉，拚醉又何求

蓁灿

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

允绎

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
允，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》，原文：來威顯允歌方叔，願附詩人唱凱還

君笙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
君笙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》，原文：子晉料登緱嶺望，待君笙鶴共昇天

虔晃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
虔，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一○》，原文：至祝至虔，穹祇貺祉

鸯储

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
鸯，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：听春深杜宇啼，瞻天表玄鹤唳，看沙暖鸳鸯睡

谒晣

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谒，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：更高阳入谒，都称齑臼，杜康初筮，正得云雷

子捷

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
子捷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴人救之，子木遽以右师先，子强、息桓、子捷、子骈、子盂帅左师以退

渭娥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
渭，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：一丸豈慮封函谷，千騎無由飲渭橋

郄珲

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
郄，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：甲馬廉頗少，詩書郄縠高

宛戍

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
宛，来源于吕本中的《宋诗》《寄傲轩》，原文：猶宛轉，照深意

典恤

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
典，来源于徐照的《宋诗》《题真娘墓》，原文：旦暮不足計，惜爾猶典刑

彦燃

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和云)罢、罢、罢，我情愿丢了这般好生意，跟的你去

燿苑

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
燿，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：似簇綺羅偏煥燿，如流車馬倍喧闐

慕佶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
慕，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：何能剖懷抱，浪自慕尊貴

永礼

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
永，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去，他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》，原文：春昼永

崔琛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崔，来源于王十朋的《宋诗》《拾荔枝核欲种之戏成一首》，原文：君看崔員外，晚就觀國賓

渲磐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

沛泷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其二》，原文：沛豐三尺劍，抵掌收楚秦

謇宓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

洵闰

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

惜茸

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
惜，来源于李彭的《宋诗》《即事》，原文：布衣能效死，可惜作窮鱗

缥溯

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缥，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五三》，原文：十里寒星相照，一轮明月斜挂，缥缈映红球

虔俏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
虔，来源于释法忠的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：衢山小江新悟幻，落筆欲追祈與虔

灏阔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

岭彻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
岭，来源于杜甫的《唐诗》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》，原文：便迤逦，云开五岭，雪霁群蛮

翩珏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
翩，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》，原文：林鳥欲歸栖，翩翩競翔集

识芈

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
识，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：往伐归兽，识其政事，作《武成》

羲诏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
羲，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：逝將脫羈束，超然傲羲皇

舟娴

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
舟，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》，原文：维舟岸侧

僖亘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「齐桓，卫姬之子也，有宠于僖

谊皎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

娣艺

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
娣，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

凡瑺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凡，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡邦之大事，使其属跸

忱萦

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
忱，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・油葫芦》，原文：據《古籍整理出版情況簡報》一五六期刊張忱石先生《〈永樂大典〉續印本印象記》轉引

苏汶

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苏，来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》，原文：裂楮裁筠，虚明潇洒，制成方丈屠苏

旖澄

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旖，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

珹凝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：香靥凝羞一笑开

楠淼

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楠，来源于宋庠的《宋诗》《去秋九日置酒今秋复喜兹会诗呈通判比部并诸幕府》，原文：雙楠高聳綠氤氳，密葉長柯蔭四鄰

睿煦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
睿，来源于薛莹的《唐诗》《江山闲望》，原文：（見日本比睿山無量院沙門慈本〖一七九四--一八六八〗在文久二年〖一八六二〗撰《天台霞標》第四篇第一卷

潮墨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潮，来源于陈元通的《宋诗》《九仙山》，原文：潮落九疑迥，雨連三峽昏

堇渲

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

烊零

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

才才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才才，来源于释梵琮的《宋诗》《三教图赞》，原文：人生不願才，才士困奔走

珐皤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・前腔》，原文：豈料餘生兩鬢皤，廬峰猶得共婆娑

隅濡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
隅，来源于张侃的《宋诗》《秋夜》，原文：忽來夢余，于山之隅，不語而居

凝蒂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
凝，来源于文同的《宋诗》《寄成都赵资政》，原文：浦溆凝烟

芨皤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

鑫矜

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《荔枝楼小酌二首 其一》，原文：矜毗兩蝸角，榮辱一棋枰

葆遥

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
葆，来源于李石的《宋诗》《伊川祠呈程咏之》，原文：病髪漸應彫翠葆，衰蹤那復夢金臺

濡涌

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
濡，来源于马致远的《元曲》《醉娘子・真个醉也么沙，真个醉也么沙。笑指南峰，却道西楼，真个醉也》，原文：衍涸濡焦，既盈既優

昼秭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昼，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：昼长帘幕低垂，时时风度杨花过

媖耘

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

承经

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
承，来源于刘克庄的《宋诗》《北苑一首 其二》，原文：我尊我親，承天之祉

崇涔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崇，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 一》，原文：典冊尊徽號，欽崇煥德名

铮爕

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奎熹

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奎，来源于释居简的《宋诗》《饶州宗维那》，原文：帝學窮淵奧，宸奎照典墳

茵盛

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茵，来源于杨公远的《宋诗》《梅花五首 其一》，原文：金鑰封紫苔，錦茵濕紅淚

茉情

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
茉，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是時人被眼瞞

袤觉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

寓篁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日秋苖以苏喜而有作》，原文：一篇默寓憂勤意，正爲成王不敢康

胧斯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胧，来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》，原文：纱窗晓色朦胧

笠椿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
笠，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：雨笠烟蓑，星驰云栈，利和名自古难

镌堇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

晃自

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晃自，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：貧家見珠貝，眩晃自難審

松鼎

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
松鼎，来源于戴表元的《宋诗》《耕桑》，原文：好向豐年作張主，未須松鼎煮丹胎

缎绎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

恒湫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恒，来源于释宝印的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：墓誌謂其臨終前恒詠薛開府此詩，知薛應爲高宗前人

萄睿

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《人日后归自郡城》，原文：色映蒲萄架，花分竹葉杯

涟朔

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涟，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：起青涟

晓缔

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》，原文：晓风催

妤和

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

遥纴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
遥，来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其四》，原文：山東去蜀右，不憚客程遥

棠琉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
棠，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其五》，原文：海棠花已谢

之勰

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
之，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二》，原文：見道之根，德象之要

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