logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

猪年宝宝起名字黄氏

罗书覃作者:罗书覃2022-03-02 07:11:02

黄是我国排名第8位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝起名字黄氏

洵仞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

潮鉴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潮,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:錢塘潮來聲驚天,金陵潮來聲寂然

杏榭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
杏,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一二三》,原文:攀崖猶昔境,種杏非舊林

缤冶

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

渝旒

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
渝,来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》,原文:宿草誠渝濫,吹噓偶搢紳

崇纶

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
崇,来源于赵以夫的《宋词》《征招》,原文:崇岡象崤阪,宿莽似雲夢

川桅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
川,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 一》,原文:斷燒侵高壘,微陽入晚川

潇戈

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
潇,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其五》,原文:乘兴最宜访戴,泛小棹、越溪潇洒

朝酝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
朝,来源于吕本中的《宋诗》《界步河亭》,原文:七个明朝方九日,年年税在今朝

凇阮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

藻惋

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
藻,来源于吴潜的《宋诗》《十一二用喜雪韵四首 其三》,原文:錦文衒華藻,敝褐非所續

汝匡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
汝,来源于韦应物的《唐诗》《出还》,原文:乃有此患,普及於汝

才桓

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
才,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:有谁人似得,多才多艺

迪檬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩赋行春桥翁媪摘白》,原文:次男慧性開,念念皆迪吉

荣旒

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:但存忠孝以齐家,不求荣显学干录

樨盂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

仁苏

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仁,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其二》,原文:立言宗能仁,百也馳休聲

浦蘅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
浦蘅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:荔浦蘅皐萬里餘,洛陽音信絕能疎

诺滨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
诺,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」应曰:「诺

惋萄

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
惋,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:未飲先嘆惋,欲歌還喑噫

良蘅

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
良,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》,原文:朝野蔚多士,衮然良可羞

绅栗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

篁昃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
篁,来源于殷尧藩的《唐诗》《关中伤乱后》,原文:得縣篁竹中,簿領頗沈迷

林彦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
林,来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》,原文:傍山林館,近水亭臺

炜馟

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

苓蔚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
苓,来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可採

冕涔

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵胡彦明同年羁旅京师寄李子飞三章一章道其困穷二章劝之归三章言我亦欲归耳胡李相甥也故有槟榔之句 其二》,原文:呂侯幾世來,蟬冕必踵跡

晔媖

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yīng女子的美称。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

熙霈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熙,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:仙李來南日,熙寧去國人

涵璩

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
涵,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:涵秋寒渚

榭阑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
榭,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其五》,原文:馮夷翻怒濤,汹汹激風榭

颜津

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颜,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」 颜丁善居丧:始死,皇皇焉如有求而弗得

廷潆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
廷,来源于于石的《宋诗》《雪竹》,原文:雙金縷勝延嘉節,五綵爲幡奉紫廷

桐重

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桐,来源于范祖禹的《宋诗》《席上分韵送天觉使河东以登山临水送将归为韵分得临字》,原文:山色偏宜暮,桐聲小作秋

莞琬

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》,原文:莫歎武城資莞爾,且看平楚正蒼然

治荔

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
治,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:治则进,乱则退

什植

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
什,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十四》,原文:一啟來緘拜佳什,清泠如奉笑談餘

棹芮

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
棹,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:艤棹秦淮日,中秋萬客船

宸亦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宸,来源于洪适的《宋诗》《酬李举之》,原文:扇馬嚴內仗,貂璫侍宸閽

栗新

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
栗新,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》,原文:飽稻黄雞矮,拋房紫栗新

舜莲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
舜,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:几席延堯舜,軒墀接禹湯

棂圣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

棹晢

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
棹,来源于薛嵎的《宋诗》《薛野鹤》,原文:棹歌轻举酌流霞

沐品

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沐,来源于徐知仁的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:諸郎投賜沐,高會惜臨分

晖储

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
晖,来源于吕渭老的《宋词》《河传》,原文:开冷蕊,弄斜晖

洛儒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洛儒,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○》,原文:開明周孔心,頼有伊洛儒

仟岳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

若珧

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
若,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将若君何

冰朝

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
冰朝,来源于白居易的《唐诗》《又荅贺客》,原文:薦冰朝日後,闢廟曉光清

宁秸

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
宁,来源于韩维的《宋诗》《省壁画山水》,原文:他在那东墙下诗和了一声,我这里近亭轩把绣鞋立定,好教我兜上心来意不宁

芊郅

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芊,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其八》,原文:海上之草綠芊芊,洞門一閉今幾年

爕芍

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

炜什

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

佶湫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

骃燮

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

涔昃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
涔,来源于韦应物的《唐诗》《寄大梁诸友》,原文:吞舟豈久容涔足,禁殿論思政要君

齐昀

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
齐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:北戎伐齐,齐侯使乞师于郑

华薏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
华,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八八》,原文:按舞华茵

暌翼

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
暌,来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》,原文:人生如醵飲,暫聚還復暌

雅棂

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
雅,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》,原文:多雅尚,少时情

松琛

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
松,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》,原文:更觉心松奈得愁

荑瑧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn玉名。
国学点评
荑,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:枯楊枯楊爾生荑,我獨七十而孤棲

蕴芹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

烁淖

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

种箬

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
种,来源于赵蕃的《宋诗》《放舟始作》,原文:(卜儿云)嗨,俺那忤逆种不认我了,教我怎好赖得

岚耘

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岚,来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》,原文:风起白鸥零乱,破岚光深碧

昼仓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昼,来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其二》,原文:昼弦素管春风手,娇妙如花轻似柳

莞淅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:布席于户内,下莞上簟

术卫

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
术,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:儒有合志同方,营道同术

轩晋

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
轩,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:歌以寿南涧,愿学稼轩翁

奕苓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奕,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》,原文:公亦淹海角,麾節猶赫奕

葵冉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
葵,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 五》,原文:惠風迤邐索蒲葵,約束凉薰小相讓

桔甯

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桔,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四怨》,原文:夜屋忽驚簷溜響,曉畦旋放桔槔閑

烊笠

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

缃晃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

檀合

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
檀合,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其三》,原文:是清凉境界,露湿烟凝,香更重,非是沈檀合就

纮渊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

栗桓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
栗,来源于刘弇的《宋诗》《泊韶州宣溪亭》,原文:可憐橡栗天寒拾,不似鶑花日晏眠

与寒

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
与寒,来源于彭征的《宋诗》《真人 其二》,原文:粉泪共、宿雨阑干,清梦与、寒云寂寞

淞里

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》,原文:狂歌把酒屠蘇地,醉眼看梅霧淞天

芊颖

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芊,来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》,原文:百金惜人力,露臺草芊眠

崇玢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崇,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 节爱堂》,原文:位崇仍有後,五福更爲多

煦竣

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
煦,来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月初四日游吴山院》,原文:守歲薰爐永,迎年煦律回

权冬

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
权,来源于晏殊的《宋诗》《送瞿生还拜亲》,原文:梁山泊权当做武陵溪

曦隆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:晴景初曦上元候

沉情

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沉情,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:嬰痼乖同好,沉情阻若抽

滇倾

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

零允

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
零,来源于梅尧臣的《宋诗》《送毛祕校罢宣城主簿被荐入补令》,原文:花艳参差,香雾飘零

秋忻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
秋,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《归朝欢》,原文:助秋色

园识

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
园,来源于程俱的《宋诗》《山居 谷口堂》,原文:南园花少故人稀

合莞

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
合,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其二》,原文:(生旦合唱)

固莱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《云庵》,原文:物稟固不遷,人情自爲陋

秭箫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

殷煦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《孟秋八日夜伯寿仲理过予同访俊乂步月入城南书院繇东渚上读书堂过蒙轩憩卷云欲访月榭而月未到坐濯清者久之乃归赋诗十四韵以记》,原文:陿隘區中世,殷勤招隠篇

隋岐

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隋,来源于方岳的《宋诗》《送程伯茂佥书武昌》,原文:壽山北聳侵隋碧,溳水南流接漢清

橙悠

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
橙,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:畦稻霜成後,宮橙露飽初

种郦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
种,来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 笔》,原文:笑刘郎,不道无桃可种,苦留春住

薏羡

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
薏,来源于方干的《唐诗》《句》,原文:井邊薏苡吐秋珠,舍下瓜區雜芋區

玄荑

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玄,来源于周紫芝的《宋诗》《子绍许分双井茶未至》,原文:玄雖巧侔寫,宛如榻上床

楠瀚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
楠,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家