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楚辞牛宝宝起名

刘滨作者:刘滨2022-03-02 07:09:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

楚辞牛宝宝起名

葭隆

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
葭,来源于许顗的《宋诗》《秋雨》,原文:不知葭葦鄉,閟此天地奇

纭佐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

觉恒

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
觉,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:梦里浮华,浑无多限,觉来时两鬓斑

韦萱

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:九有有截,韦顾既伐,昆吾夏桀

尉榭

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
尉,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 霜筠亭》,原文:羨君休作尉,萬事且全身

缪洛

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:七、癸未,葬宋缪公

俪徵

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

澧正

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澧,来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》,原文:澧陽地湫底,夏雨無時休

原樗

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
原,来源于陆游的《宋诗》《病愈》,原文:亂水藏幽徑,高原隔遠津

暌晴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
暌,来源于翁宏的《唐诗》《中秋月(句)》,原文:疇日三山意,于茲萬緒暌

亘浚

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:洪波春天翻四嶽,南極祝融亘幽朔

宸晷

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宸,来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》,原文:雙顛太室吻,四躍宸庭螭

嶛城

拼音五行释意
liáo高。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

谊秋

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

蘅亘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蘅,来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》,原文:與茶作經花作譜,銓次蘅若蘭蓀蘺

燮瞳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燮,来源于薛存诚的《唐诗》《膏泽多丰年》,原文:金明池上綠衣兒,燮理陰陽焉用之

榭瑛

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》,原文:春未老、已惊台榭,瘦红肥绿

樱箩

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
樱,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其七》,原文:怎知道误功名是那额点芙蓉朵,陷家缘唇注樱桃颗,啜人魂舌吐丁香唾

燝霆

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

崎遥

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崎遥,来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》,原文:樵徑坦復崎,遥村現還沒

芸玺

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芸,来源于李华的《宋诗》《句》,原文:請君架上添芸草,莫遣中間有蠹魚

袤茵

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

芃旬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

白悦

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
白,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:殷人白马,黑首

爕慷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

萌滇

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萌,来源于朱诰的《宋诗》《朱子庵》,原文:焦穀萌芽非爾力,晚花膏沐爲誰容

苓轩

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
苓,来源于释宝昙的《宋诗》《送隠上人还玉峰二首 其二》,原文:百尺松根結茯苓,千年長養似人形

靖怀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
靖,来源于马廷鸾的《宋诗》《题王氏琴清堂》,原文:張靖龍云:「見周喟《南雁蕩山志》卷七《詩外編》引明人鄭思恭《崇禎南雁蕩山志》,又見《乾隆平陽縣志》卷二

麟熙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麟,来源于秦观的《宋诗》《寄李公择郎中》,原文:石麟天上種,丹鳳穴中雛

芦缨

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芦,来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》,原文:芦荻浦、雁先闻

晳简

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

文景

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
文景,来源于李纲的《宋诗》《寄题丹霞雨花轩》,原文:吾君德盛過文景,詔書屢下民惟省

植禧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
植,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:去年失短吕,培植乏驅使

炯忱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
炯,来源于陈洵直的《宋诗》《舞翠亭》,原文:殷勤問翁今何如,方瞳炯炯映丹頰

巡苏

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
巡,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:杳然上,人空望、属车巡

冉芾

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
冉,来源于无名氏的《元曲》《南吕・玉娇枝过四块玉》,原文:冉冉紅羅帳,開君玉樓上

茉淼

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茉,来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 一》,原文:影翻鳳尾檳榔葉,香散龍涎茉莉花

理泱

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
理,来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》,原文:散帙理舊學,了然無俗喧

汝悦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
汝,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:汝父最汝憐,五歲入學校

曙秭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
曙,来源于吴则礼的《宋诗》《简翟密州》,原文:暗覺新秋近,殘河欲曙遲

晴禺

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晴,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:只道一春晴較少,到它晴了是春殘

源猷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
源,来源于王安石的《宋诗》《春怨》,原文:向東應入海,從此不歸源

荑岭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荑,来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》,原文:荑柔春霰後,花韻午晴初

岚飐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
岚,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

萧晰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萧,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:还,围萧,八月丙寅,克之

仟融

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

浩飏

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
浩,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:浩浩長風送急雨,寂寞孤鴻落寒渚

郇储

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

巍映

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
巍映,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《送崔铉赴淮南》,原文:一閣巍巍映此心,水餘疊疊翠峰橫

迪灵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

恤本

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恤,来源于陈师道的《宋诗》《寄潭州张芸叟二首 其一》,原文:恤物致虔歸上德,應誠爲答即神聰

君茯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
君,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制雪》,原文:作詩告于君,君其許之不

川僖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
川,来源于杨万里的《宋诗》《跋尤延之左司所藏光尧御书歌》,原文:譬竭兩川賦,豈由此水施

佳晠

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
佳,来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》,原文:佳人相对泣

禄焱

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
禄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若保是言也,欲辞福禄,得乎

飏霄

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

京傅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
京,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知二首 其二》,原文:統軍(京本作「兵」)帥,不可比[鹽](醎)(據川本、辛本、京本改)梅

唯楦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
唯,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋、楚唯天所授,何患焉

岐矗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
岐,来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》,原文:嵩南春遍愁魂夢,壺口雲深隔路岐

楚蕙

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
楚蕙,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 一》,原文:低翻楚蕙鮮風曉,橫逗吳飈下瀨秋

温沁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
温,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其八》,原文:锦幄初温,兽烟不断,相对坐调笙

彰情

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
彰,来源于王涯的《唐诗》《从军词三首 三》,原文:浄瓶踢倒贏山子,體用全彰邁古今

燮尚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燮,来源于蔡襄的《宋诗》《和杜相公谢寄茶》,原文:屏風隔坐方調燮,棨戟前驅遽遠征

萃仞

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萃,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》,原文:一門萃忠孝,竹帛寫家聲

晰乔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晰,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:死生雖異塗,昭晰本一理

蓬珵

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蓬,来源于晁冲之的《宋词》《如梦令》,原文:胡麻生蓬中,詰曲終自傷

湛青

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
湛青,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》,原文:可不道湛湛青天不可欺,举意之前悔后迟

本冉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
本,来源于文益的《唐诗》《瞻须菩提颂》,原文:我本南人,我行北土

炯郝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
炯,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:大篇忽開予,炯炯晨星垂

稷治

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
稷,来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:黍稷非馨,有感必通

时袁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
时,来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》,原文:不记离家时节

汉荏

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汉,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁谢寄西游行记 其一》,原文:举头咫尺疑天汉

源烽

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
源,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 方丈后聚仙亭》,原文:一種端溪石,下巖滋別源

曼澈

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
曼,来源于沈揆的《宋诗》《夜宿国清寺题更好堂》,原文:宋時豪士石曼卿,帝命作主芙蓉城

霈笙

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霈,来源于司空图的《唐诗》《寓笔》,原文:旱意初憂病圃場,霈然甘澤起羸尪

泊廷

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泊,来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》,原文:故人须我归舟泊

炯晨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炯晨,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:膏雨炯晨沐,和風照春睡

棠璩

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
棠,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・紫花儿序》,原文:露菊荒三逕,春棠疊五溪

惋袅

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
惋,来源于陈著的《宋诗》《柏溪巖头》,原文:已遭俗棄擲,妄意堪憤惋

勤晏

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勤,来源于苏轼的《宋诗》《过黎君郊居》,原文:敬陳明享,允鑒恭勤

畚洵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
畚,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》,原文:畚築纔驅石,觚稜欻倚風

勤晋

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勤,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:教子勤誦讀,時命不復說

晳篁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

椒琼

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
椒,来源于李彭的《宋诗》《次李仪中韵送杲上人归龙安》,原文:門前商賈負椒荈,山後咫尺連巴蜀

纴柃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

植袁

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
植,来源于王之道的《宋诗》《历阳倅蒙庵郑公卒于位记岁在丁丑与仆有交承之契方来自镇西而仆亦自安丰往邂逅于合肥驿中获为三日之款所谈无非周易太玄老庄之书开警蒙昧多矣公平生学佛行一着端的不昧所谓毫髪无遗恨者仆老矣请从其后而为浄土之游似不晚也作是诗以吊之 其一》,原文:植杖理新蕉,埋盆養寒菊

湘奥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
湘,来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》,原文:经十载,过三湘

谊涌

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

贤樟

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
贤,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其二》,原文:谢你个贺知章举贤的这荐贤,便是这韩飞卿荣迁也那骤迁

琲烟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琲,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:人間如定價,百琲睡龍珠

潜涔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
潜,来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》,原文:冬向晚,梅花潜暖,随处香浮

苡琲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

晋勋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晋,来源于史浩的《宋词》《画堂春》,原文:今为晋

珈烯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
珈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:命服六珈宜大國,送車千乘忽寒原

锐峤

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
锐,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

晔鉴

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

苓谦

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
苓,来源于杨万里的《宋诗》《晓霜过宝应县三首 其一》,原文:此生正坐不知天,豈有豨苓解引年

同浚

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
同,来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其三》,原文:年年岁岁同

璐暖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

菀垣

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

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