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木鼠宝宝起名

孙湲作者:孙湲2022-03-02 05:37:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

木鼠宝宝起名

韦荣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:韦郎去也,怎忘得、玉环分付

望芈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
望,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一一》,原文:惜凝望、音书至

冰萃

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
冰,来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 一》,原文:階前凍銀牀,簷頭冰鐘乳

萱佶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萱,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:椿臺萱草,高堂可娛

韬秋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:论三略呵,我可也动干戈起战场,(韩信云)军师论六韬呵怎生

缎皙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

莱晨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
莱晨,来源于周紫芝的《宋诗》《客有为予言笋不可食食之令人瘦者戏作二绝为解嘲 其一》,原文:笑老莱晨昏,色笑为亲留

珧缘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

皖彤

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
皖,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:今登天柱賞潜皖,元是吾家翡翠屏

奂固

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

札炀

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》,原文:無因聽札札,空想濯纖纖

缈晃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:画楼缥缈,尽挂窗纱帘绣

恽胥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

由酝

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
由,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:歌《南山有台》,笙《由仪》

昉松

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

琥朴

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琥,来源于王令的《宋诗》《送庭老罢尉金坛》,原文:盃傾琥珀催人飲,羮煖駝蹄勸客嘗

稷舜

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
稷,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:又兴受赞者敦黍,坐设于稷南

盈芷

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
盈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:風雨順易,秔稻盈疇

晢芃

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

芾淞

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芾,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》,原文:甘棠寂寞江邊路,正是清陰蔽芾時

纪常

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:纪侯之不诛,至今有纪者,犹无明天子也

檀研

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
檀,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》,原文:竹裏行厨洗玉盤,旋尋新笋捃檀欒

霆莲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
霆,来源于释善懃的《宋诗》《洛下别同志》,原文:安得風雨師,速遣雷霆搜

伽蕖

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
伽,来源于方岳的《宋诗》《二禽》,原文:僧伽端的□□姓,絡秀何須有外家

如藻

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
如藻,来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》,原文:學有淵源能貫通,文如藻繡總紬奇

萧渤

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
萧,来源于释文珦的《宋诗》《桂堂吟》,原文:长记那时,萧娘叮嘱

茸靛

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
茸,来源于范仲淹的《宋诗》《郡斋即事》,原文:鋪茸剪綵轉難似,只把長條恣穿結

袤常

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
袤,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》,原文:難從容膝安,廣袤横數肘

华楦

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
华,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:六月丁巳,邾子华卒

棋储

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
棋,来源于卫宗武的《宋诗》《清明前呈文几》,原文:棋局聊相對,茶爐亦自携

融荑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
融,来源于刘克庄的《宋诗》《用曹帅侍郎韵赠曹路分》,原文:楚鄉祝融分,炎火常爲虞

粤煜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

林箴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
林,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其八》,原文:旃檀林,任馳驟

诀槐

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诀,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:秘传玉诀自灵修

献境

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:三献北面答拜,受爵,酌献侑

杉逊

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
杉,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其二》,原文:老杉千尺惟空腔,猶有枯藤半縈纏

淳莲

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
淳,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:沃尸盥者一人,奉槃者东面,执匜者西面淳沃,执巾者在匜

蒲零

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蒲零,来源于无名氏的《元曲》《胜葫芦・正值着浅碧的这粼粼露远洲,赏红叶一枝秋,我则见三径黄花景》,原文:夜帆风使,满湖烟水苍茫,菰蒲零乱秋声咽

绘旌

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

芦篌

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:刺棹穿芦荻,无语看波澜

菀骅

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
菀,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:柔桑菀菀絲成蔭,落花寂寂紅餘香

绚琯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

其本

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
其本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:其本乱而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也

纶存

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
纶,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》,原文:剩讲经纶事,早晚自公卿

缪史

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缪,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》,原文:绸缪缱绻深恩重义难忘,似真贤孟光

洵柃

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

蔳藻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 献帝》,原文:魚意思在藻,鹿心懷食苹

栗姝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
栗,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:黄栗留鸣春已暮

旷葆

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旷,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:(秦修然云)我与你怨女旷夫,隔绝十有余年

栾胥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:生朝有酒团栾酌

楦瑛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

繁采

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
繁采,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:高秋玩佳菊,繁采照前除

逸苡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
逸,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:化逸王表,神凝帝先

萄琼

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》,原文:凭阑面面蒲萄绿,依约碧岑才寸

棹梓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
棹,来源于锦溪的《宋词》《满江红》,原文:棹兰桨,沂空阔

维莱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
维,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其八》,原文:也学维摩闲示病

映未

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
映未,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:清輝秀色交相映,未羨山陰道上行

墨望

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
墨望,来源于黄庚的《宋诗》《暮景》,原文:雲外壺中如聚墨,望中滄海欲浮天

瑧圣

拼音五行释意
zhēn玉名。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:(金女云)大圣,你且先戴一戴

杨幻

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
杨,来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》,原文:拟苏堤上杨柳,烟碧为谁摇

郇楦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

种馚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
种,来源于寇准的《宋诗》《途次方城》,原文:风霜峭、瑶台种时,付与仙骨

萱鼎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:梅樹護持供北顧,萱堂潤色作東榮

琪柳

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琪,来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》,原文:琪树琼枝

朝辕

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
朝,来源于沈遘的《宋诗》《七言何公南祕阁公会》,原文:朝朝臨川望,灞水不入越

杏湘

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
杏,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》,原文:芹水揚新波,杏壇敷新陰

禧苓

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二四》,原文:歆我嘉薦,錫我蕃禧

霆域

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霆,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:僧繇殿龍點雙目,即時便有雷霆驅

熹绡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

肖檬

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
肖,来源于陆梦发的《宋诗》《见梅杂兴》,原文:元來有胎教,生子肖弘羊

澄约

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
澄,来源于林希的《宋诗》《诏修两朝国史开局日史院赐筵首相吴公席上有作奉和原韵》,原文:落葉堆荒徑,澄泉照白衣

芗潜

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:芗林春色

宸棹

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宸,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:天方拓王度,清問虛宸襟

秸茹

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

肖堇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
肖,来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》,原文:况兹得小阮,風流肖諸父

熠榭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
熠,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:熠燿亦有偶,高屋飛相追

戚莱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戚,来源于魏了翁的《宋诗》《题温泉》,原文:應憐舞干戚,獨不礙唐虞

炀缎

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

瑧苡

拼音五行释意
zhēn玉名。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于邵雍的《宋诗》《贺人致政》,原文:纍纍薏苡化明珠,讒夫萋菲何代無

艾励

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
艾,来源于文同的《宋诗》《昝公溉》,原文:簫笙緩緩陳觴豆,耆艾紛紛逐旆旌

竹纤

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
竹,来源于戴复古的《宋诗》《寄镇江王子文总卿》,原文:因把花行侵竹種,且圖竹逕對花開

简桅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若岁时简器,与有司数之

葭湛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
葭,来源于李光的《宋诗》《次林庭植喜雨韵》,原文:瀟湘無限思,閑看下蒹葭

维媵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维彼不顺,自独俾臧

槐珹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng玉名。
国学点评
槐,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:類省登槐市,清秋艷桂華

睨苒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
睨,来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》,原文:書帙羅列圖畫張,睥睨孔孟窺虞唐

纤烽

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纤,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:昏鸦啼红树墙头,透疏帘凉月纤纤,走空阶落叶飕飕

壹维

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

赫奘

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
赫,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠高子勉四首 其二》,原文:(末云)这其间正好去也,赫赫赤赤

纶缘

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纶缘,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》,原文:但恐天教,经纶缘在,未遂紫烟客

鸿苍

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鸿,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

沛芸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沛,来源于白居易的《唐诗》《琵琶》,原文:臨河更效結纓死,顛沛於禮曾無虧

沉纫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
沉,来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其二》,原文:萬籟沉沉丹滿空,一枰初勝務玄翁

霆菀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霆,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》,原文:驚霆駕風至,氣欲掀我樓

析析

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析析,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》,原文:泠泠分雅鄭,析析諧宮徵

弈术

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弈,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其六》,原文:世事無窮似弈棋,不如常采故山芝

绎决

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

缪诺

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
缪,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》,原文:绸缪缱绻深恩重义难忘,似真贤孟光

悟纭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
悟,来源于楼颕的《唐诗》《西施石》,原文:悟了還同未悟時,著衣喫飯順時宜

梁瑷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梁,来源于黄庭坚的《宋诗》《登南禅寺怀裴仲谋》,原文:雕梁聲上下,煙浦影參差

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