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魏姓鼠宝宝男孩起名

林萃作者:林萃2022-03-02 04:11:02

魏是我国排名第47位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

魏姓鼠宝宝男孩起名

奈棕

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
奈,来源于王炎的《宋诗》《春日即事四绝 其二》,原文:青雲路不通,歸計奈長蒙

彬序

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彬,来源于周密的《宋诗》《仙霞岭次徐意一参政韵》,原文:若不是孔目哥哥救了宋彬,这其间吃剑餐刀作鬼魂

畚町

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
畚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

缥滔

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缥,来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》,原文:锦笺封与怨春诗,寄与归云缥缈

茂銮

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茂,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:茂績世茅土,有孫亦璆琳

荣经

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
荣经,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》,原文:不老花荣,经岁转敷腴

析翡

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《江阁卧病走笔寄呈崔卢两侍御》,原文:析盡屍骸沒一些,從茲遍界是那吒

桠意

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

庄寅

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公子州吁,嬖人之子也,有宠而好兵,公弗禁,庄姜恶之

桠缃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

璂胥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

仁莱

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
仁,来源于刘敞的《宋诗》《过湖城诵隽不疑传作》,原文:議上尊仁號,傳歸大聖圖

里檀

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
里,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:摘放冠儿里

冉朗

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
冉,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:長夏迢迢秋尚遠,孤愁冉冉病相兼

檀越

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
檀越,来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》,原文:只募同心一萬人,請將大地爲檀越

桢炳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

陟缤

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其四》,原文:乘閒陟上方,□尋唐人石

域潆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
域,来源于陈师道的《宋诗》《除夜》,原文:紛華久風靡,外慕失閫域

熹桦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

驰堇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
驰,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其二》,原文:征辔暂款神州,期宽北顾,且驰驱朝夕

望骏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
望,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其四》,原文:休要教人望

岭常

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岭,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》,原文:庾岭南枝绽早梅

曜葆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曜,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

朗恤

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
朗,来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其一》,原文:圓鏡朗如日,湧出無礙智

漳柏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
漳,来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文左藏所藏王子敬帖》,原文:孤館宿漳浦,扁舟離洞庭

烯樗

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其二》,原文:誰道樗翁未苦衰,强扶鶴膝自支持

缘芨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缘,来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》,原文:缘断漫三弹指,忧来欲九回肠

初苍

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
初苍,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:几回翠水荷初,苍崖梅小,绮寮掩、玉壶春色

舸朴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舸,来源于许浑的《唐诗》《金谷怀古》,原文:單舸下長川,相與兩文士

绅纭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

肖浚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
肖,来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》,原文:謬予頑不肖,列在數子間

君寅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
君,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼歳除书事》,原文:我重君能賦,君褒我解詩

启檀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
启檀,来源于张耒的《宋诗》《题西园酴醾》,原文:界残妆枕上哭,扣皓齿神前咒,启檀口人行唾

亚采

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
亚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:司徒、司马、司空、亚、旅

缎琢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

斌帧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

固毓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
固,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其五》,原文:金帛一種物,所用固不常

樨銮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

越固

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
越,来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》,原文:行剽至杪忽,歸載越山丘

札普

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
札,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:誤恩叨給札,假道愜登筵

凡芨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凡,来源于范成大的《宋诗》《小涧》,原文:隱几如有得,塵凡一笑忘

冉纾

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冉,来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》,原文:天風吹衣香冉冉,烏鵲梁成月華淺

樟圭

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:白水汪汪滿稻畦,樟花零落徧前溪

珹芾

拼音五行释意
chéng玉名。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:踵門投耒耜,假蔭親蔽芾

芾戍

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:〗」又米芾《書史》云:「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行,此字最佳,石紫微常刻石

朔桢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
朔,来源于赵文的《宋诗》《哭丁千崖教授》,原文:桂聯荆渚,朔風孔棘

羡经

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
羡,来源于释怀古的《宋诗》《句》,原文:堪爱羡

桓朗

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《自况三首 其三》,原文:桓桓左將軍,仗鉞西南疆

銮薏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
銮,来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》,原文:为官的食君之禄,则要尽忠守节侍銮舆,投至的封妻荫子,使婢驱奴

缤爕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

硝桓

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

晢由

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

芾裴

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
芾,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 可莹》,原文:薰風四月凉,苔竹芾而森

儒纲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
儒,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:儒者可言政,懷邦當易爲

暖苍

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
暖,来源于孙锐的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:乳鸭池塘水暖

禺园

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禺,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:我聞番禺,熙寧之前

粹烯

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
粹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五十三》,原文:筆勢之偉,筆意之詣,筆法之粹,是三者固足以名家而無愧矣

秭筹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
秭,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:可須辯士誑荆楚,似喜逐臣還秭歸

谧缔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

晢缃

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

萧桑

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萧,来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢周子开》,原文:岳飞道秦桧不肯学汉萧何追韩信,至潭溪赍发的交职挂三齐印

绅泉

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

淬胧

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淬,来源于沈遘的《宋诗》《到淮南》,原文:歐冶淬利劍,造父翼華輈

桑严

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桑,来源于邵雍的《宋诗》《善恶吟》,原文:如求濟世廣,桑柘願商量

韦彦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韦,来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》,原文:乔木苍寒图画古,窈窕行人韦曲

莞凇

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》,原文:聞名見面足笑莞,强爲花辨幾愚憃

裕枫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
裕,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三六》,原文:犁鋤供子職,猶裕耕鑿民

枫宏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
枫,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》,原文:君向楚,我归秦,便分路、青竹丹枫

芗自

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

嶛彦

拼音五行释意
liáo高。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

诣苓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

备宸

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
备,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三六》,原文:儿也你回到圣明朝,备把我这冤情讼

纬虞

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
纬,来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》,原文:夜沈沈、经星纬宿,换垣移市

杉寅

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
杉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:金精寂寂真勝境,門鎖松杉風月冷

梁润

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梁,来源于释居简的《宋诗》《池上》,原文:兩月鬬,侯景犯梁朝

零朝

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
零,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二四》,原文:囊中無餘金,零落空文編

菀嵊

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

绰骅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
绰,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:翠盖牵风,绰约凌波女

种渌

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
种,来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》,原文:煮黄金还酒债,种白玉结仙缘,袖青蛇□阆苑

耘菀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
耘,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:州家浚河渠,獮薙甚耘墾

淳蓬

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淳,来源于林同的《宋诗》《阙党子弟》,原文:小聚遠塵囂,淳風獨未澆

鸿彦

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸿,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:记当年,吓腐鼠,叹冥鸿

翼萱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翼,来源于刘光祖的《宋词》《踏莎行》,原文:帆翅初張處,雲鵬怒翼同

荣伦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
荣,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

蕖憧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《庆爱寺》,原文:珊珊翠竹寒成韵,苒苒紅蕖細度香

溯寅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:对翠凤披云,青鸾溯月,宫阙萧森

桥颜

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:看六桥莺晓,两堤鸥暝

朗至

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朗,来源于张耒的《宋诗》《江亭别故人》,原文:新月無朗照,落日有餘暉

允纲

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:命汝作纳言,夙夜出纳朕命,惟允

林裴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
林裴,来源于丘葵的《宋诗》《再次前韵呈吴天游居士》,原文:客鳥倦飛思舊林,裴徊猶戀衆花陰

茗缮

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
茗,来源于张镃的《宋诗》《秋清》,原文:夜火竹聲乾,春甌茗花亂

楹爕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
楹,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其一》,原文:野色軒楹外,霞光几席間

敖柏

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
敖,来源于罗公升的《宋诗》《端午夫人阁》,原文:欲學叔敖瘞,其如多似麻

奘炘

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xīn见“炘炘”。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

桠盛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

昊楦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昊,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其三》,原文:要須晴昊開芳草,亂插繁華足意看

苍洌

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
苍,来源于宋祁的《宋诗》《送枢直梅学士守并州》,原文:景苍茫,歌欸乃,石空硿

硝荏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

榷竣

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
榷,来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》,原文:官榷利言盈,盜販弊相汨

椰弈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
椰,来源于王建的《唐诗》《送流人》,原文:濩落咍椰子,勻圓訝荔支

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