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宝宝起名满仓

贾英戍作者:贾英戍2022-03-02 04:05:02

宝宝起名满仓

瞻琮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瞻,来源于张耒的《宋诗》《昔苏先生游庐山诗云平日怀真赏神游杳霭间如今不是梦真个有庐山辄继一首》,原文:仰瞻神界遊,千載想生氣

砚维

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
砚,来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》,原文:漫细敲紫砚,轻呵翠管,吟思难抽

晗忻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

与亭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
与,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:聊复与平章

桠瞻

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

镜昼

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
镜,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:破波光如镜,三翼轻舟

霆竣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
霆,来源于徐照的《宋诗》《题愚溪堂》,原文:杜門却掃與世絕,欲窒兩牖忘雷霆

曜朔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曜,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君宜弟诗韵蕲州所寄》,原文:鮮芳曜楛朽,駿步驚駑駘

瑺甯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

梁樨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:河梁更赋断肠诗

昊秭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昊,来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》,原文:日官我疑借炎熱,昊輪出火星熒熒

婉琰

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
婉,来源于张蠙的《唐诗》《伤贾岛》,原文:美人閑婉孌,遺世從雲螭

林霜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
林霜,来源于王十朋的《宋诗》《昌龄欲游白石兴尽而止予亦思前年之游遂次其韵》,原文:莫作蘇州書後夢,只今正欠滿林霜

瑷孝

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其一》,原文:孝宗纯孝,前圣更何加

琢琮

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》,原文:玉琢麟符,分付人中杰

翀仞

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

潜淳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
潜,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:外凍內不死,復雷潜地維

沉阜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
沉,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:博山爐中,香火沉些

涟媵

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
涟,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:波影摇涟甃

琬邵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琬,来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》,原文:側身照琬琰,熱手循雪霜

沦裴

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
沦,来源于王建的《唐诗》《田家行》,原文:论勇呵那里说卞庄强,论武呵也不数廉颇会,论文呵怎肯比子产高,沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

桑瞳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桑瞳,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》,原文:扶桑瞳瞳露軒豁,日御復反天衢馳

雯润

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

耘仲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
耘,来源于郭祥正的《宋诗》《安止同登王园葆光阁二首 其二》,原文:經濟不敢問,耕耘猶可尋

致炜

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
致,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 二》,原文:道微本一致,喧靜偶殊轍

严崇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
严崇,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》,原文:真宫秘殿严崇奉,圣治永无为

琛普

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琛,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》,原文:而今更遣兼琛節,羞寫冰銜寄故人

召忻

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
召,来源于李羣玉的《唐诗》《宿巫山庙二首 二》,原文:只恐封泥召,驂鸞上帝居

睨萱

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
睨,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:風卷浮雲披睥睨,露涼明月墜闌干

情佶

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
情,来源于王无竞的《唐诗》《凤台曲》,原文:旧情如纸,新情如海,冷热心肠

樨凛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

蕖倾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕖,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 三》,原文:丹田芙蕖開,餘光發形容

璆荑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璆,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:惡語送似定一笑,共笑燕石酬精璆

欢仁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
欢,来源于郑丙的《宋诗》《碧玉轩》,原文:穷胜赏,续欢盟

祺淑

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
祺,来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:福善天应锡寿祺

銮晃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
銮,来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》,原文:归来仍对金銮老,三峡词源气未衰

恣宛

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恣,来源于林希逸的《宋诗》《次韵方持叟见寄一首因悼后村》,原文:噴月清香猶吝惜,印溪疏影恣橫斜

什支

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
什,来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》,原文:忽聆吉甫什,穆如承話言

弘祁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
弘,来源于鲍家四弦的《唐诗》《送韦生酒》,原文:弘道以安世,終當見正真

芸亚

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芸,来源于范成大的《宋诗》《湘口夜泊南去零陵十里矣营水来自营道过零陵下湘水自桂林之海阳至此与营会合为一江》,原文:剩采芸香辟書蠧,旋舂麥麨續家餐

臻郄

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
臻,来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》,原文:形摹各臻妙,製作易妥帖

瑾菀

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑾,来源于李新的《宋诗》《题兴化小阁 其二》,原文:名慚公瑾終焉用,人似黄香更好詩

尤琢

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《独立》,原文:閉門尤省事,於世轉無求

章舸

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
章,来源于王珪的《宋诗》《和敬叔弟七月十二夜胡伯恭园池对月即事之作》,原文:金鼇文章宗,分贈我已叨

品荷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
品荷,来源于赵蕃的《宋诗》《闻邑中灯夕颇盛作诗呈子肃》,原文:萬方資廣運,庶品荷財成

湲逵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湲,来源于杨万里的《宋诗》《明发祁门悟法寺溪行险绝六首 其三》,原文:頹然一睡足,巖溜尚潺湲

鸠德

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鸠,来源于曾丰的《宋诗》《季夏宿省前董家楼》,原文:鸣鸠乳燕春闲暇

原秋

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
原秋,来源于许及之的《宋诗》《跋谏长画轴后五王按乐图》,原文:秋容散古原,秋聲滿寒條

湫戍

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》,原文:射圃人稠諠畫鼓,龍湫波浄照紅旌

蕖瑹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋月》,原文:扁舟徑入芙蕖國,一笑俱非褦襶人

乘鸠

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
乘,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:二子乘舟,泛泛其景

苏斐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
苏,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:晚来小雨流苏湿

久炽

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
久,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》,原文:绣楹天近,坐久魂清

晃旭

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

时单

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
时单,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:那堪对此,来时单骑,去也文鸳得侣

莱臻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莱,来源于邵谒的《唐诗》《自叹》,原文:亿万斯年,当蓬莱、海波清浅

烯骓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

暄晏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
暄,来源于释印肃的《宋诗》《金刚密迹》,原文:身閑贏得出,天氣漸暄和

合彬

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
合,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》,原文:只合人间十三岁

翙恢

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瞳栾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瞳,来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》,原文:孤城圍中拜右史,侍書猶對重瞳子

笠柯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笠,来源于顾逢的《宋诗》《再过悟竹庭房》,原文:避災野老尋蓑笠,送酒人來白衣濕

柯琯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
柯,来源于楼钥的《宋诗》《连云亭望海中诸山》,原文:居人指神社,不敢尋斧柯

濡容

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
濡,来源于史浩的《宋诗》《燕新第乡人致语口号》,原文:去年秋旱冬尤劇,一雪不能濡土瘠

筹璂

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
筹,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:万里筹边处,形胜压坤维

州如

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
州如,来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其二》,原文:見得州如斗大輕,閒將五馬繫榕陰

茗壹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茗,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:檳榔代茗飲,吉內禦霜風

柒陟

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

滢梓

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟陶体三首 足答手》,原文:斗樞光梓里,壺德講魚軒

融靛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
融,来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》,原文:但坎离既济,复垢交融

允真

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
允,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:江頭策馬梟黠虜,快作當年虞允文

奎烯

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
奎,来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》,原文:奎畢夜騰輝,英靈出帝畿

屿岐

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
屿,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

君允

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
君,来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》,原文:一歲思君君不來,君來我去欠徘徊

棋燮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棋,来源于华镇的《宋诗》《梅花》,原文:夜弹棋

斐淇

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
斐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:有斐楮先生,覆冒逈襟度

枫振

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
枫,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十七》,原文:吟老丹枫

唯晶

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
唯,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:又实米,唯盈

践卫

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
践,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:修身践言,谓之善行

竺仟

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
竺,来源于李之仪的《宋诗》《龚深之曾约相从偶不及而深之逝矣独过其所约之地遗像俨然感怆不已因书其事》,原文:竺土之大仙,今日告涅槃

鸯肖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸯,来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中即事》,原文:帘风一棹,鸳鸯催起歌声

棂温

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

茗珉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茗,来源于法振的《唐诗》《程评事西园之作》,原文:何人可作題詩伴,試茗應思謝法曹

廷舜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
廷,来源于李廷忠的《宋词》《满江红》,原文:乃知憂當世,不必朝廷臣

璋睿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璋,来源于赵必的《诗》《挽张县尹》,原文:便携靈運屐,不待德璋移

轶迪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

暄邵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
暄,来源于刘跂的《宋诗》《和石友》,原文:竹暗鳴風葉,溪暄聚水花

鹄昂

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其七》,原文:想鹪鹩,与鸿鹄,不相谋

暖纬

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
暖,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・三二百锭费本钱,七八下里去干取,诈捏作曾编卷假如名目,偷》,原文:暖律应祥云

晏秸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晏,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其五》,原文:潮落江空闊,雲繁歲晏陰

笈冰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
笈,来源于郑谷的《唐诗》《牡丹》,原文:負笈何方來,今朝此同席

休里

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
休里,来源于释怀古的《宋诗》《原居早秋》,原文:角巾归去也,休里第

晳博

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

玺莜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

卿瑹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
卿,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:左右逢原話,公卿滿意聽

浠优

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

本町

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
本,来源于曾协的《宋诗》《和韩子文五首 其四》,原文:來入我軍兵欲敵(京本作「散」),更防引得外奸乖,德向(京本作「得上」)好通開(首本作「關」,茲從辛本、川本、京本)

潜霓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
潜,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其二》,原文:暗中參得橫斜趣,不費陶潜影答形

锐曜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
锐,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

滨经

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
滨,来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》,原文:安得锦袍西下,明月堕江滨

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